1、中国高铁技术国际领先。如所示,“和谐号”高铁满载旅客在水平铁轨上做匀速直线运动。不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
B.放在列车内水平桌面上的水杯受力非平衡力
C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D.列车受到的阻力和牵引力是一对平衡力
2、将不同金属在同一容器中加热,让它们熔化并混合,冷凝后就可以得到合金,这是制取合金的一种方法。下表是几种金属的熔点和沸点,下列合金中,不能用该方法制取的是( )
金属 | 镁 | 铝 | 铜 | 铁 |
熔点( | 649 | 660 | 1083 | 1535 |
沸点( | 1090 | 2467 | 2567 | 2750 |
A.铝镁合金
B.镁铁合金
C.铜铁合金
D.铝铜合金
3、下列关于静电现象,说法正确的是( )
A.摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
B.细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
C.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子
D.验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
4、下列说法不正确的是( )
A.用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较大
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
D.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多
5、如图是某个家用电器的铭牌,则这个用电器最有可能的是( )
A.LED小夜灯
B.55寸液晶电视机
C.大一匹空调
D.50L电热水器
6、2022年10月12日,三名航天员在中国空间站的“问天”实验舱,为全国的中小学生进行了第三次天宫授课。下面关于太空生活的说法中合理的是( )
A.空间站核心舱中分子间不再存在相互作用的引力或斥力
B.航天器中各工作单元的电路都应采用串联方式,以便统一控制
C.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为化学能
D.实验舱中的屏幕,主要是由半导体材料制成的
7、关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是( )
A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是:改变定值电阻两端的电压
B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是:保持电阻两端的电压不变
C.在“测量定值电阻的阻值”的实验中主要作用是:多次测量求平均值减小实验误差
D.在“测量小灯泡的电功率”的实验中主要作用是:测量小灯泡在不同电压下的电功率,进而多次测量取平均值减小实验误差
8、中华文化源远流长,诗词中蕴含丰富的物理知识.以下有关物态变化的分析,正确的是( )
A.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”露的形成是汽化现象
B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休。”雾的形成是汽化现象
C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象
D.“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”冰的形成是凝固现象
9、下列用电器主要是利用电流的热效应工作的是( )
A.电风扇
B.电视机
C.电冰箱
D.电饭煲
10、关于热量、功、内能的概念,下列说法中正确的是( )
A.热量、功、内能的国际单位都是焦耳,三者的物理意义完全相同
B.“炙手可热”和“钻木取火”分别描述了改变物体内能的两种方式
C.物体克服摩擦做功,一定可使物体的温度、内能、热量都增加
D.80℃的水一定比30℃的水含有的热量多
11、早晨,妈妈把装有热粥的碗放在凉水中冷却一会儿,粥的温度就刚刚好了。这是利用了水的( )
A.比热容大
B.比热容小
C.热量少
D.热量多
12、如图,将几个水果连起来组成的水果电池可以将LED点亮,以下说法正确的是( )
A.水果电池的M端为正极
B.该电路中的用电器是水果
C.LED将电能转换为机械能
D.水果电池把化学能转化为电能
13、下列选项中都是导体的一组是( )
A.铁、陶瓷、塑料
B.石墨、油、大地
C.塑料、干木材、橡胶
D.铁、人体、大地
14、以下单位中不是电功单位的是( )
A.J
B.kW·h
C.W
D.度
15、下列物理数据最接近实际的是( )
A.家庭节能灯正常工作时的功率约40W
B.手机正常通话时的电流约5A
C.我国家庭照明电路的电压为380V
D.手电筒中灯泡灯丝电阻约1000Ω
16、如图所示是汽车起重机,其中A、B组成滑轮组(结构如示意图),C杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度,O为吊臂的转动轴,装在E里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,“大脚掌“H为在车身外侧增加的支柱,F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中正确的是( )
A.滑轮组中A滑轮用于改变力的方向
B.当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大
C.当D杆伸长时力F的力臂将变大
D.“大脚掌”H的作用减小起重机对地面的压力
17、电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是( )
A.用干木棒挑开通电的裸导线
B.短路着火时马上用水扑灭
C.在高压线附近放风筝
D.用湿布擦拭电灯
18、甲、乙两灯泡的I-U关系如图所示。将甲、乙两灯泡串联,当甲灯两端电压为2V时,下列说法正确的是( )
A.甲灯的电阻为1Ω
B.甲灯的电流为0.2A
C.乙灯的电流为0.5A
D.乙灯两端的电压是2V
19、下列科学家的名字被命名为能量单位的是( )
A.欧姆
B.牛顿
C.安培
D.焦耳
20、如图所示的实例中,不属于做功改变物体内能的是( )
A.
B.
C.
D.
21、如图是新安装的照明电路,已知两个灯泡并联,灯泡的灯头接线存在一处故障,小华学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“”的灯泡,当只闭合S、
时,L0正常发光,L1不发光;当只闭合S、
时,L0和L2都呈暗红色,由此可以确定( )
A. L1灯头断路
B. L2灯头短路
C. L1灯头短路
D. L2灯头断路
22、下列物理量最接近实际的是( )
A.家用节能灯的额定电流约2A
B.1节新干电池的电压约3.7V
C.家用空调正常工作1s消耗电能约1000度
D.家用电热水壶的额定功率约800W
23、小明的家里,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电水壶,则该电路的( )
A.总功率变大
B.总电流变小
C.总电阻变大
D.总电压变大
24、在国际单位制中,电功率的单位是( )
A.焦耳(J)
B.伏特(V)
C.瓦特(W)
D.安培(A)
25、如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象,由图中所给的信息可知,热水和冷水之间是通过 ______方式使冷水的内能_____(选填“增加”“不变”或“减少”)的。假设在这一过程中没有热量损失,那么,冷水与热水的质量之比是_______,冷水吸收热量与热水放出的热量之比是 __________。
26、如图是电阻A、B的I-U图象.B的阻值是_______Ω;将电阻A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.3A时,A和B两端的总电压是 ________V;将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2A时,则A两端的电压是 _________V.
27、晓欢同学设计了如图所示的装置探究杠杆的平衡条件,在轻质杠杆AB的A端悬挂一个质量为3.0kg的空桶,AO∶OB=3∶1。将质量分布均匀,重为270N的异形工件M通过细线与B端相连,已知M的上下两部分均为正方体,且边长之比为1∶2,此时,杠杆在水平位置平衡,且M对地面的压强为4500Pa,不考虑机械的摩擦,此时细线对M的拉力为___________N;若在M的下部沿竖直方向截去部分,并将其放入空桶中,使M对地面的压强变为原来的,则截去部分的质量为___________kg。
28、如图所示是灯泡L和电阻R的电流随电压变化的图象。由图像知道,电阻R的阻值为______Ω。若将灯泡L和电阻R串联在4V的电源两端,此时电路中的电流为______A。
29、质量为60kg的小宇,在体育课上进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速下滑时,他受到的摩擦力的大小为___________N,手对杆的摩擦力的方向___________。
30、高压锅能很快把牛肉煮烂,这是利用了液体的沸点随______________的增大而升高的原理。限压阀排气后,室内很快能闻到香味,这是由于分子的__造成的;端碗时很烫手,是通过__方式增加了手的内能。
31、某同学家的电能表如图所示,他家允许同时工作的用电器的总功率不能超过______kW,该同学观察到当他家里只有一台空调机正常工作时,10min电能表转盘转过750转,则这台空调在10min内消耗的电能是______kW·h,空调的电功率是______kW。
32、如图所示,用轻质细绳将棱长约为10cm,物重为5N、20N的A、B两个正方体通过定滑轮分别连接在一轻质弹簧测力计的两端.B放置在水平地面上,当该装置静止不动时(不考虑摩擦)与B相连的绳子对弹簧测力计的拉力是 N,B对地面的压强为 Pa.
33、2021年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在返回舱穿越大气层返回地面时,它表面温度升高,这是通过_______的方式改变了物体的内能。冬天利用暖水袋取暖是通过_______的方式增加人体的内能。
34、如图是灯L和电阻R的电流随电压变化的图象,若将L和R并联在4V的电路中,则干路电流为________A。若将L和R串联接在电压为2.5V的电源两端,则此时灯的电阻为_______Ω。
35、某同学利用如图所示的电路来测量一未知电阻Rx.
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物图连接完整.
(________)
(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图所示,则I=_____A,Rx=_____Ω.
(3)该同学又设计了如图所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻.请在空格内把实验步骤补充完整.
①___________________,用电压表测出电源的电压U;
②___________________,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
③请用测量值U和U1,已知量R0来表达Rx=___________________.
36、在探究并联电路电流规律的实验中。
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行 ______ ,以正确选择电流表的量程;
(2)小方连接的部分电路如图甲所示,请你将电路连接完整; ______
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零,则电路故障可能是 ______ ;
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:
实验次序 | L1电流I1/A | L2电流I2/A | 干路电流I/A |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等,为了探究这个发现是否具有普遍性,可以 ______ ,再进行实验;
(5)在进行试触时,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是 ______ 。
37、小张在“测量滑轮组机械效率”时,进行了如图甲乙丙三次实验,并记录如下:
(1)她的实验用到了一种典型的研究方法是___________ ,实验中,应该在测力计竖直向上______运动的过程中读测力计的读数;
(2)甲实验的记录中,有一个数据明显是错误的,它的正确值应该是____________;
| 钩码重力G/N | 测力计示数F/N | 钩码上升高度h/m | 绳端移动距离s/m |
甲 | 0.5 | 0.3 | 0.1 | 0.2 |
乙 |
| 0.4 | 0.08 | 0.24 |
丙 | 0.5 |
| 0.05 | 0.2 |
(3)进行乙实验,使用的两个钩码都标注有50g字样,用校零后的读数准确的测力计进行正确操作测量它们总重力时,测力计示数显示为0.9N,但她通过计算发现总重力应该
为1N,那么实验时应该记录的数据是____________N;
(4)做丙实验时,她漏记了测力计的读数,但她记得实验时曾根据该读数计算出滑轮组的机械效率为25%,则由此可知该读数应该为____________N;
(5)通过甲、乙两次实验比对可知,为使同一个滑轮组的机械效率提高,可以通过_____的方式来实现;
(6)通过____________两次实验比对可知,用不同滑轮组提升相同重量的物体时,动滑轮的重力越大,机械效率越____________ (选填“高”或“低”)。
38、为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了如下实验:
①在两个相同的烧杯中,分别装入初温、体积相等的甲、乙两种液体;
②在两个烧杯中分别放入规格相同的电加热器,在额定电压下加热相同时间;
③用温度计分别测出甲乙两种液体的末温。
请回答下列问题:
(1)在上述三个实验步骤中,存在错误的是步骤_____(填写步骤前的序号),该步骤中错误的内容应改为_____。
(2)步骤②中“加热相同时间”是为了_____。
(3)甲液体第3min的内能_____(选填“大于”“等于”或“小于”)第5min的内能。
(4)根据实验测得的数据分别描绘出了甲乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,由图可知,_____(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强。若要使甲乙两种液体升高相同的温度,则_____(选填“甲”或“乙”)液体需要加热更长时间。
(5)进一步分析发现,若甲的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则乙的比热容为_____J/(kg•℃)。
39、“探究电流与电阻、电压的关系”实验,某实验小组设计了如图所示电路。其中电路中的各元件参数为:电源电压6V。定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器铭牌“20Ω 1A”。
(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连接位置;_______
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片应处于最___________端(选填“左”或“右”);
(3)①小明将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻5Ω两端的电压为1.5V,记录电流表的示数;
②若滑动变阻器的滑片位置没有改变,小明将5Ω电阻换成10Ω电阻,接下来应该将滑片向____(填“左”或“右”)移动,直到观察到电压表示数为1.5V时,记录电流表示数;
③小明将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关,重复实验,得到表一中的数据,分析表中数据,可得出结论:________。
表一
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.10 |
(4)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明一样的结论,其原因是_________。
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)某同学在实验的过程中,根据实验数据在图甲中画出了甲、乙、丙三个电阻的U-I图像,在乙中画出了图像,根据图甲可知三个导体中阻值最大的是___________(选填“甲”“乙”或“丙”),图乙中阴影部分的面积表示___________。
40、如图是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图。
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持 ___________不变,让小球从 ___________(填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动;
(2)要探究动能与物体质量的关系时,要保持 ___________相同,让质量不同的小球从 ___________(填“相同”或“不同”)的高度滚下;
(3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等、本实验运用了两种研究方法:一是 ___________法:二是转换法,就本题来说用 ___________来表示小球动能大小的方法就是转化法;
(4)实验中,小球撞击木块,使木块向前滑行得越远,表明小球对木块 ___________越多,因而小球具有的 ___________就越大。
41、在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究问题。如图,在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝,装入质量和初温相等的液体,分别插入温度计。
(1)用该装置探究不同物质的吸热能力:
①在甲、乙两瓶中分别装入质量为m、初温为t0的水和煤油,为了能在通电一段时间内水和煤油吸收相等的热量,两烧瓶中电阻丝的阻值关系是:R1________R2(选填“>”、“<”或“=”);通电相同时间后,观察到温度计的示数t甲<t乙,则说明________的吸热能力较强(选填“煤油”或“水”);
②该实验利用了电流的________效应,将电能转化为内能;
(2)用该装置探究通电导体产生的热量与什么因素有关:
①该实验将R1和R2串联,目的是控制一定时间内经过两电阻的________相等;
②在两烧瓶中装入质量相等的煤油,并接入两根阻值不同的电阻丝,可探究电流产生的热量与________的关系;
③有同学提出:“为何不用可轻易获取的水代替煤油?”对于这个问题,下列四种说法你认为最合理的是________。
A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油热值比较大
C.因为煤油密度比较小
D.因为煤油比热容比较小
42、我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:.爱动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是用电阻丝(其中R甲≠R乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题.
(1)在本实验中想让烧瓶内液体在相同时间内温度变化更明显,应选用_____(选填“煤油”或“水”),理由是_____和_____.
(2)探究电热的多少与电流的关系,应该对比_____两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该_____.
(3)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比_____ 两个烧瓶中煤油柱上升的高度.
(4)本实验中通过观察煤油在密闭烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少,下列探究实验中与此方法相同的是(________)
A. 利用磁感线去研究磁场问题
B. 电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
C. 研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系
D. 研究电流时,将它比做水流
43、“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其中A是锰铜合金丝,B、C和D是镍铬合金丝,A、B横截面积相同,C、D横截面积相同长度不同。
(1)实验中通过观察______比较电阻丝电阻的大小;
(2)实验中采用的研究方法是______和转换法;
(3)将A、B两根电阻丝分别接入电路进行实验,发现接B导线时,灯泡明显变暗,可得出结论:导体的电阻大小与导体的______有关;
(4)将C、D两根电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了______的工作原理中(填序号)。
A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器
44、如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。该实验中所探究物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能,该实验物体动能的大小是通过______来反映的。
45、为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活。表格中提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:
太阳照射时间/h | 太阳能转换为水内能的效率 | 热水器最大水容量/L |
8 | 50% | 200 |
水升高的温度/℃ | 水的比热容/J·(kg·℃)-1 | 水的密度/(kg·m-3) |
50 | 4.2×103 | 1×103 |
根据表中信息,计算回答下列问题:
(1)热水器中水质量为多少?
(2)热水器中水需要吸收热量为多少?
(3)热水器平均1h所接收的太阳能为多少?
46、小丽需用温度为40℃的水泡脚,便把90℃的热水与10℃的水混合,假设混合过程没有热量损失,则需要90°的热水多少千克?
47、小明在水平面上用50N的水平推力,推着一辆重20N的小车,在5s内前进了10m。求:
(1)小明的推力对小车做了多少功?
(2)推力的功率是多少?
48、如图所示,是家庭电路的一部分,请把白炽灯及其开关、插座连入家庭电路。
49、请根据下图所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
50、如图所示,用笔画线代替导线完成电路。要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,导线不能交叉。
(____)
邮箱: 联系方式: