2024-2025学年（上）蚌埠九年级质量检测物理

1、如图所示电路，以下说法正确的是（ ）

A．只接通S2，灯亮且电铃响

B．只接通S1，灯亮且电铃响

C．只断开S3，灯亮且电铃响

D．只断开S1，灯亮且电铃响

2、用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象， 在处理实验数据时，分别画出了U  I图像，如图甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（　　）

A．由图甲可知，定值电阻的阻值为1Ω

B．由图甲可知，定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流而改变

C．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法计算小灯泡的电阻

D．由图乙及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大

3、通过实验首次揭示电与磁之间的联系，打开电磁学领域的一扇大门，这位科学家是（　　）

A．焦耳

B．欧姆

C．伏特

D．奥斯特

4、早在宋朝我国劳动人民就发明了如图所示的“走马灯”，它的原理是空气被蜡烛加热，形成上升气流，推动灯顶上的叶片带动画面转动。下列说法中错误的是（　　）

A．“走马灯”的能量转化与汽油机的压缩冲程能量转化相同

B．热空气对叶片做功后温度会降低

C．“走马灯”中空气温度升高是通过热传递实现的

D．蜡烛从固态变为液态的过程是吸热的

5、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）

A．0.3A   1.2A

B．0.3A   0.3A

C．1.2A   0.3A

D．1.5A   0.3A

6、以下对生活中常见数值的估测最符合实际的是（　　）

A．舒适的洗澡水温度约80℃

B．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m

C．人正常步行的速度约为1.1m/s

D．一本初中物理教材的质量约为1.5kg

7、关于电学的知识，下列说法正确的是（　　）

A．对人体的安全电压不高于220V

B．正、负电荷定向移动的方向都是电流的方向

C．电路中只要有电源，就一定有电流

D．电路中有电流，就一定有电荷定向移动

8、如图所示，对于图中所描述的物理过程和图线，下列分析中正确的是（　　）

A．图甲，向下压活塞时，空气的内能增加，是由于发生了热传递

B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增加

C．图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少

D．图丁是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线，其中实线表示的是沿海城市的年气温变化曲线

9、探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验操作如图，下列分析正确的是（　　）

A．实验中，弹簧测力计必须水平拉木块匀速滑动，速度越大，摩擦力越大

B．木块被拉动，且越来越快，若读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，这时摩擦力的大小也为2N

C．正确操作，比较甲、丙得出结论：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

D．若把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，说明滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小

10、如图是小英家上月初和上月末电能表的示数．他家上个月消耗的电能为（　　）

A．101.1kW·h

B．101.1kW/h

C．1011kW·h

D．101.1J

11、如图所示电路，闭合开关S小灯泡正常发光，电流表和电压表均有示数。当滑动变阻器R的滑片向左移动时，下列判断正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电流表示数变小

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数不变，电流表示数变大

D．电压表示数变大，电流表示数变大

12、同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”。以下观点不正确的是（　　）

A．实验要选取规格不同的小灯泡

B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同

C．可以通过比较亮度来比较两个小灯泡的功率

D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验

13、初中生张小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（　　）

A．3W

B．30W

C．300W

D．3000W

14、如图是电风扇工作时的能量流向图，括号内的能量是（　　）

A．电能

B．内能

C．化学能

D．机械能

15、排球运动中的跳发球是最具威力的发球方式。发球时，运动员经历抛球、腾空、击球、落地”四个过程，下列说法正确的是（       ）

A．抛球过程运动员不对排球做功

B．腾空过程运动员对排球做功

C．击球过程运动员对排球做功

D．落地过程运动员对排球做功

16、如图所示是灯泡L的图像。结合图像判断，下列说法中正确的是（　　）

A．通过L的电流与其两端的电压成正比

B．将L直接接在一节干电池两端，它消耗的功率为

C．将两个完全相同的灯泡L串联接在的电源两端，电路的总功率为

D．将灯泡L和的定值电阻并联接在的电源两端，电路的总电阻为

17、根据表格中的数据，下列说法中正确的是（       ）

A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小

B．水和酒精放出相等热量，水的温度降低得较多

C．质量相等的铜和铝，升高相同的温度，铝吸收的热量多

D．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是

18、在家庭电路中，如果导线折断后又连接起来使用，相互连接处往往比别处更容易发热，会加速老化，甚至会引起火灾，其原因是（　　）

A．连接处电流大

B．连接处电阻小

C．连接处电阻大

D．连接处电压小

19、如图甲为某可调亮度的台灯，如图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连．当转动电灯旋钮时，滑片会在弧形电阻丝上同向滑动，即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　）

A．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

B．若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时，灯泡变亮

C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D．若将a、b电路接入同一点，c接入电路的另一点时，旋动旋钮时不能改变灯泡亮度

20、家用电饭煲正常工作时的电流约为

A．0.03安

B．0.3安

C．3安

D．30安

21、如图，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~15V”，滑动变阻器R2上标有“160；0.5A”。当电流表示数为0.3A时，R2的功率为3.6W：当电流表示数为0.4A时，R2的功率为4W。在确保电路安全的情况下，下列说法正确的（　　）

A．电源电压为15V

B．定值电阻R1的最小功率为0.2W

C．滑动变阻器R2接入电路最小阻值为10

D．滑动变阻器R2电功率最大变化量为1.8W

22、下列说法符合实际情况的是（　　）

A．教室里日光灯的额定功率为1kW

B．我国家用电冰箱工作电压为220V

C．一节干电池的电压为2V

D．家用测电笔内电阻约为20Ω

23、如图所示是汽车起重机，其中A、B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，“大脚掌“H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中正确的是（　　）

A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向

B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大

C．当D杆伸长时力F的力臂将变大

D．“大脚掌”H的作用减小起重机对地面的压力

24、如图所示的四个实例中，主要是利用热传递方式改变物体内能的是（　　）

A．锯木头锯条发热

B．划火柴点火

C．烧水时水温升高

D．铁丝来回弯折温度升高

25、如图所示，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图。

（1）与压缩冲程原理相同的是______图所示的演示实验；

（2）在汽油机中，燃料在汽缸内燃烧，而且燃料与空气混合充分，燃烧得比较完全。因此汽油机的效率______（选填“＞”、“＝”或“＜”）蒸汽机的效率。

26、甲、乙两物体的温度分别为20℃和25℃，它们的质量之比为5：2．放出相等的热量后，甲的温度降低了10℃，乙的温度降低了5℃，则它们的比热容之比为_______．若它们升高相同的温度，则吸收的热量之比为_______．

27、如图所示，在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度变______（高/低），原因是气球内的气体通过______的方式使其内能______（增大/减小），气体再通过______的方式使气球的嘴部温度发生变化。

28、手电筒中一节新干电池的电压为 _____ 伏，小灯与控制它的电键是 _____ 连接的（选填“串联”或“并联”），通过小灯的电流可用 _____ 表来测量．

29、电给我们的生活带来了极大的便利，但是用电不当也会随之带来巨大的危害．家庭电路中的触电事故就是由于人体直接或间接地与 ________线连通造成的；为了消除家庭电路中因电流过大而造成的火灾隐患，必须在火线上串联一个装置是 ________．

30、如图是小明设计的气体温度计结构简图，圆底烧瓶口用橡皮塞塞紧且弯玻璃管中间有一段液柱，这样使得烧瓶内密封了一定质量的气体，当外界气温升高时，液柱将会向___________移动（选填“左”或“右”）。

31、如图所示，电源电压为9V，定值电阻R为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，电流表量程是0～0.6A，电压表量程是0～3V，为了保证电路中所有元件安全，滑动变阻器的变化范围只能为__。

32、某定值电阻的阻值为15Ω，当该电阻两端电压为3V时，则通过它的电流是______A；当它两端电压为0V时，该导体的电阻为______Ω。

33、如图甲所示读取被测物体的长度时，正确的视线方向是________（填写相应字母），如图乙所示，温度计的读数是________．

34、汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为______，转向杆相当于电路中的_______。

35、某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验：

(1)如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到_____的现象，说明内部气体的_____升高，_____增大；

(2)如图乙所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来。

①在这一实验过程中，你应当注意观察的是_____；

A．打气过程           B．打气时瓶内水的情况

C．瓶塞跳起的现象      D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象

②在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是_________； 这一现象所说明的问题是_____。

36、某学习小组测量未知电阻Rx的阻值，他们分成A、B两组用不同方法进行实验。

（1）A组设计了如图甲所示的电路。

①在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片P应滑至最 ______ （选填“左”或“右”）端；

②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图乙所示，待测电阻Rx＝ ______ Ω；

（2）B组设计了如图丙所示的电路，电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为R0；

①闭合S1，断开S2时，电压表的示数为U1；

②闭合S1、S2时，电压表的示数为U2；

③电阻Rx＝ ______ （用U1、U2、R0表示）；

（3）指导教师在看了B组的实验后肯定了小组的创新，也提出B组实验也有测量局限，且告诉B组同学电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻（约几千欧）。则根据以上实验分析，电源电压恒定3V不变，如果只能测一次数据，要较为准确测量阻值约为2千欧的电阻，那么R0应选 ______ 。

A．50Ω　B．200Ω　C．2000Ω　D．任意阻值都可以

37、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．

（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法___

（2）将表格中的数据补充完整____

（3）分析表中的数据可以得到结论是________

（4）第一次实验中，钩码上升所用的时间为，则动力的功率为________．

38、如图甲所示是“探究蜡和冰的熔化规律 ”的实验装置.

（1）在加热蜡的实验过程中，某一时刻温度计的示数如图乙所示，其温度是_______℃，下表为蜡在熔化过程的实验数据，可判断蜡属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）在试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图像，由图像可知：冰的熔点是_______℃，冰熔化时________热，温度______________；

（3）小李同学把碎冰放入如图丁所示的烧杯中，不用酒精灯加热，发现冰也熔化了，于是认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法是______（选填“正确”或“不正确”），他采用这样的装置探究冰的熔化特点是_______（选填“可行”或“不可行”）。

39、在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图所示的实验装置，两个透明容器中封闭着等量气体，U形管中液面变化反映了密封空气温度的变化。

（1）给甲图所示装置通电相同时间，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明，在电流和通电时间相同的情况下，导体的__________越大，产生的热量越多。

（2）给乙图所示装置通电相同的时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明，在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的______________越大，产生的热量越多．

（3）该实验中用的研究物理问题的方法有_______________法和转换法．

40、实验小组的同学进行电磁学实验。

（1）在如图甲所示的实验中，当闭合开关后，可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体有力的作用；

（2）若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到金属棒ab向相反的方向运动，说明力的方向与_________方向有关；

（3）在如图乙所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿水平方向运动，则电流表指针将发生偏转。与此现象原理相同的是_________（选填“话筒”或“扬声器”）；

（4）根据图示的情境可知，_________（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明_________一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。

41、小明研学旅行到某灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V  2.8W”字样的灯泡技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在的范围内，就是合格产品。技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格。

(1)实验器材如图甲所示，请用笔画线代替导线连接图甲所示实物电路。要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮。

（____________）

(2)连接电路时，开关应处于____(选填“断开”或“闭合”)状态。

(3)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置互换了，闭合开关S后出现的现象是（_______）

A.电流表烧坏 B.电压表烧坏

C.灯泡烧坏 D.灯泡不亮

(4)排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表和电流表示数。请根据图乙、丙所示，将第3组的数据填入表格。

(5)该灯泡在4.5V电压下，电功率是_____W，该产品_____(选填“合格”或“不合格”)

(6)此实验还可得出，当通过灯泡的电流变大、灯丝温度升高时，灯泡的灯丝电阻____(选填“变小”“不变”或“变大”)

42、探究凸透镜成像规律的实验中：

(1)实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______上；

(2)若烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏到某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是______cm；

(3)如图所示，如果此时在光屏上发现最清晰的烛焰的像，则在光屏上看到的是一个______、______的实像。生活中常用的______就是利用这一原理制成的；

(4)保持图中的烛焰和光屏的位置不变，向______移动 （选填“右”或“左” ）凸透镜到一定的位置后，将在光屏上再次看到一个清晰的像。

43、小浩同学有两个未知阻值的电阻R1和R2，想比较两个电阻阻值的大小，现只找到如下器材：一个电压不变的电源，一个表盘数字已经模糊，但刻度清晰的电压表（量程足够大），两个开关，若干导线。

(1)请你设计一个能够比较R1，R2阻值大小的可行电路，并将相应的电路图画在方框内（要求：只能选用上述提供的实验器材，电路连接好后各元件的连接位置不得改变）；

(2)根据你设计的电路，写出比较电阻R1和R2阻值大小的实验步骤。

44、在探究电流与电阻的关系中，使用的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干，设计了如图甲所示的电路图。

（1）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是______。

（2）在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数达到某一数值，电流表的示数如图丙所示，该示数为______ A，接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻，闭合开关后，接下来应做的操作是______，直至电压表示数为______ V，记下此时电流表的示数，再进行后续实验。

45、已知干木柴的热值是：1.2×107J/kg，完全燃烧1.4 kg干木柴可放出多少焦热量？假设这些热量80%被水吸收，能使多少kg的水从20℃升高到70℃。

46、合肥地铁的开通大大缓解了公交运输的压力。三十八中学校实践活动小组的同学收集到地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。该小组通过计算说明地铁不仅方便人们出行，对环境的保护与改良也是非常有利。请你将计算的过程与结果书写完整。问：

（1）甲、乙两地铁站相距2.4km，地铁运行一趟需要多少小时？

（2）地铁机车的效率是多少？

（3）公交车每千米消耗燃油0.3kg，公交车热机的效率是多少？

47、如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像如图乙所示。A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为8×103N，滑轮组的机械效率为75％，A上升的速度始终为0.1m／s（g取10N／kg，不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响）。求：

（1）长方体A未露出水面时受到的浮力；

（2）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率；

（3）把长方体A按图甲中方式放在水平地面上，它对地面的压强。

48、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。

49、按要求作图：

(1)如图甲所示，一束光从水中射入空气中，请画出反射光线和进入空气中的折射光线的大致方向；____

(2)请在乙图中标出小磁针的N极及电源的正负极；____

(3)请将图中的家庭电路补充完整，开关需要控制电灯。____

50、螺线管通电后形成的磁极如图所示，请在图上标出电源的正负极并画出磁感线上A点的磁场方向。