安徽省滁州市2025年中考真题（二）语文试卷（附答案）

1、查字典。

“爽”字用部首查字法应先查______部,再查______画;用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节________。

“爽”字在字典里的解释有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③舒适,畅快;④痛快,率直;⑤不合,违背。

给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在括号里。

清清爽爽_______ 秋高气爽_______ 豪爽_______ 身体不爽_______

2、将下列诗句的意思写在横线上。

1．迟日江山丽，春风花草香。

_______________________________________________

2．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

______________________________________________

3．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

______________________________________________

3、辨字组词。

令（_______） 士（________） 伍（________）被（______）

今（________） 土（________）  五（________） 披（________）

4、根据句子意思写出下面加点词的反义词。

（1）我们的衣服不是越华丽越好，有些时候（________）一点也会让人眼前一亮。

（2）这道题看起来很简单，做起来却很（________）。

（3）原本寂静的夜晚因为音乐晚会而变得（________）起来。

5、我会回顾所学内容填空。  

（1）本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫……我知道这些字大多和________有关。  

（2）朝霞________，晚霞________。  

（3）敏而________，不耻________。  

（4）十五个吊桶打水——________。  

（5）小荷才露________，早有蜻蜓________。  

（6）________，性本善，性相近________。

6、先将古诗补充完整，再回答问题。

所见

__________，

歌声振林樾。

__________，

忽然闭口立。

【1】补充古诗内容。

【2】这首诗的作者是____代诗人______。

【3】这首诗刻画了一个（  ）的牧童形象。

A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________。”（用原文回答）

7、欢迎来到古诗天地。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】这首诗的作者是 。（填序号）A.李白 B.贺知章

【2】这首诗描写的是   季的景色。（填序号）A.春季 B.夏季

【3】画横线的句子采用的修辞手法是   （填序号）A.比喻 B.拟人

8、按要求完成练习。

静夜思

，

疑是地上霜。

，

低头思故乡。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是唐朝的____________。

【3】这首诗表达了诗人（       ）

A．非常喜欢看月亮的心情

B．思念家乡的感情

9、阅读下文，完成下列小题。

【材料一】国家体育总局、教育部等单位曾联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动，保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子视频产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好两次眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间时间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。

【材料二】近视发病率居高不下的原因也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼迫他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。

【材料三】近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们每天需要在至少10000勒克斯的光照下待上约3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下戴着太阳镜并且站在树荫下接收到的光照强度。而就算照明充分的教室光照强度通常也不到500勒克斯。广州中山眼科中心曾开展了一项为期三年的实验：随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9～10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。

【1】【材料三】运用的说明方法主要有（　　）

A．分类别　列数字

B．列数字　作比较

C．列数字　打比方

D．打比方　作比较

【2】【材料三】说明的问题是（　　）

A．国内外都非常重视青少年近视的防控工作。

B．伊恩·摩根及广州中山眼科中心在防控青少年近视工作科研中取得了进展。

C．适当增加户外活动及光照有助于降低青少年近视率。

D．在树荫下活动能降低青少年近视率。

【3】有同学认为只要在户外的时间足够长，近视率就低。你同意吗？为什么？

__________________________

10、读短文，然后回答问题

秋

秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。

田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花露出洁白的笑脸。红红的高粱点着头，好像在说：“一个丰收的季节啊！”

果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红通通的枣，随风送来阵阵清香。

打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。

【1】短文中“灵”字，我忘记了读音时，可以用部首查字法查出读音。先查部首( )，再查( )画，读音是( )。

【2】短文描写_______________、_______________、_____________等地方丰收的场景。

【3】你觉得秋天是个___________________的季节。

11、阅读短文，完成练习。

月光下的童年

①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇（shān　shàn）着扇（shān　shàn）子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！

③幼时，我很爱捉虫，在朦（mónɡ　ménɡ）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼（yì　jì）翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！

⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】作者在文中回忆了哪三件事？

（1）_____________________________________________________

（2）_____________________________________________________

（3）_____________________________________________________

【3】幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“____”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。

___________________________

【4】短文结构清晰，请用“//”将短文分成三个部分。

【5】“我”爱这美丽的月光，是因为_____________________

12、课外阅读。

桃花心木（节选）

①种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以（收成 收获）。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模（mó mú）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（jī jí）水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

②种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

③他的一番话，使我非常（感动 感激）。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

④现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

⑤种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

【1】划去文中不当的读音或词语。

【2】文中带点词语“语重心长”的意思是 _________，用这个词说一句话。____________

【3】短文中①和③自然段中的“不确定”分别指的是_______ 和__________。

【4】种树人模仿老天下雨的目的是______________________。

【5】就桃花心木而言，“很少的养分”指 ____________，“巨大的能量”指 ____________。就人而言，指的便是在生活的不确定中能锻炼出___________。这是一种__________的表达方法。

【6】对文中画横线的句子，你是如何理解的？

__________________________________

【7】种树人为什么不再来了？

_______________________________________

【8】如果你是一棵已经枯萎了的桃花心木，此时你会想什么？

_____________________________________

13、阅读理解。

颠公①舔盘

颠公小时候家里很穷，靠父母租种地主的几亩薄田勉强维持一家四口半饱的生活。颠公有个姐姐叫田花，长得水灵灵的，非常漂亮。

有一次，田花去邻村走亲威，路上遇见地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花，以为是仙女下凡，呆呆地看着，连眼睛都不眨，回家就立即叫地主公请媒婆去提亲。

颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来，地主公亲自上门来要田花的生辰八字。颠公父母不给，地主公威胁说：“不愿把女儿嫁给我儿做媳妇也行，明年你别种我的田，欠我家的二十两银子也马上还清！”颠公父母被逼得走投无路，只好把田花的八字给了他。

田花整天哭哭啼啼，不吃不喝，宁死也不嫁给虾公。虾公怕遇出人命，婚期一拖再拖，定不下来。

一天下午，颠公对田花说：“姐姐你别哭了，我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说：“没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。”

颠公晚上到地主家，对虾公说：“姐夫，我姐同意了，喊我来问你什么时候去迎亲，她好准备准备。”虾公很高兴，于是留颠公在他家吃晚饭。

吃饭的时候，颠公装出很贪吃很嘴馋的样子，筷子频繁地往盘子里夹菜，酒喝了一杯又一杯，饭吃了一碗又一碗。虾公一家人都吃饱了，他还在吃。桌上四只盘子的莱吃光了，颠公就拿起空盘子来舔，舔干净一只又换另一只，舌头舔不到的地方，就用手把残渣刮进嘴里，油汤沾湿了胸前的衣服也不顾。

虾公一家在一旁看着颠公大吃大喝，就像看傻子耍杂技一样。地主婆说：“孩子，你这样舔盘子太难看了，没吃饱我们可以再炒嘛。”地主公嗤之以鼻，说：“穷鬼的肚子就像潲（shào）水桶一样，有填饱的时候吗？”

颠公不停地舔着刮盘子的两只手，还恬不知耻地说：“我舔盘子算什么？我姐把家里炒莱的锅都舔亮了哩！”

地主公大吃一惊，说：“要这种儿媳妇简直是败坏门风，丢十八代祖宗的脸。”说完，他把田花的八字丢给颠公，厉声说：“饿鬼，给我滚！”

家丁把颠公轰出大门，颠公一阵风似的跑回家向姐姐和父母报喜。

注释：①颠公：壮族民间传说人物，为人诙谐幽默，是智慧的化身。

【1】联系上下文解释下列词语。

（1）走投无路：______________________

（2）嗤之以鼻：______________________

【2】故事运用夸张的手法来表现颠公的动作，请你用“﹏﹏﹏”在文中画出两个这样的句子。

【3】根据短文内容填空。

颠公的姐姐不愿意嫁给地主公驼背的儿子，颠公故意_________，利用地主公、地主婆_______的弱点，讨回了姐姐的八字。

【4】短文第7自然段主要抓住颠公的（   ）进行描写，表现了颠公的机智。

A.语言 B.动作 C.心理 D.外貌

【5】简要复述故事内容，限200字。

_____________________________________

【6】有同学说“恬不知耻”是一个贬义词，却用来描写机智勇敢的颠公，是用词不当。你怎么看？

_____________________________________

14、阅读短文，完成练习。

红蚂蚁（节选）

法布尔

①红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。

②夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。

③终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盜。

④我再讲一下它们一路上回去的情形。

⑤一次，我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风，许多蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味。这一次，鱼又多吃了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们回家的路只有一条。

⑥有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。

⑦这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家。

【1】“山寨”的本义是指__________。文中的“山寨”是指___________。

【2】根据下面的解释找出文中词语。

（1）没有一点办法，只好这样了。( )

（2）有条理，有次序，一点儿不乱。( )

（3）好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。( )

【3】这篇短文的主要内容不包括（       ）

A．红蚂蚁出征的队伍

B．红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。

C．红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程。

D．红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形。

【4】为什么红蚂蚁回家的路只有一条？

___________________________

【5】红蚂蚁每次出征后是怎么回家的？

________________________

15、它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）

____________________

16、按要求写句子。

(1)蜜蜂在花丛中飞。 (改写成拟人句)

(2)用关联词将下面的两句话合并成一句。

①她爱唱歌。 她爱跳舞。

②他生病了。 他没上学。

17、按要求写句子。

1．我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)

___________________________________________________________________

________________________________

2．童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)

____________________________________________________________________

跟我学：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时：A.冒号前的内容不变，引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，“你”改为第三人称或对方的名字，句中前后所指人物要一致；B.引述句中的冒号换成逗号，引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变，后面的冒号改为逗号，引号去掉，引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。

3．二牛拽住我，说：“明天就跟我进东山去！”(改为转述句)

____________________________________________________________________

4．我们沿着小路往山里走。(扩句)

____________________________________________________________________

18、按要求改写句子。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句）

2．湖面飘来小船。（扩句）

3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句）

“被”字句：

“把”字句：

19、句子训练。

（1）时代赋予的责任和使命，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）

____________________

（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）

____________________

（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。（仿写句子）

___________________

20、按照要求改写句子。（6分）

①那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（改为反问句）

②桂花纷纷落下来。（改为比喻句）

③外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。（修改病句）

21、看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。