山东省日照市2025年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、看拼音，写词语。

cán jú（________）  shǒu bì（________）  zhuānɡ bàn（________）  kǎn chái（________）

kě lián（________）  rónɡ qiú（________）  yán liào（________）  pái liè（________）

2、我会填空。  

黄黄的（__________）   橙红的（__________） 金色的（__________）

3、看拼音写词语。

shí dèng xī xiào zhàn lán

（ ） （ ） （   ）

guó lǜ tián jìng yán jùn

（ ） （   ）  （    ）

4、我会看拼音写词语。

5、补全下列词语，并选择合适的词语填空。

______心吊胆 五光十______ 百______百顺

成______结队 春华秋______ 大______一惊

1．形容色彩鲜艳，式样繁多。__________

2．很多人聚集到一起，形成了队伍。__________

6、阅读短文，完成练习。

寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】这一首诗主要采用了什么样的表现手法？效果如何？请简要分析。

____________________________

【2】诗的前两句写的是____________，后两句写的是____________

【3】后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。

________________________________

【4】这首诗表现了怎样的主题？请简要分析。

____________________________

【5】诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？

___________________________

7、附加题。

浣溪沙

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】这首词的作者是北宋文学家____，号“______”，这首词的题目“浣溪沙”是词牌名，我还能再写两个词牌名：______、_______。

【2】词中所写是什么季节？从哪里可以看出来？

______________________________

【3】这首词的下片表现了作者怎样的人生态度？请结合具体词句分析。

______________________________

8、阅读理解。

书湖阴先生壁。

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释加点字的意思。

（1）茅檐长扫净无苔（_______） （2）两山排闼送青来（_______）

【2】下列朗读节奏有错误的一项是（ ）

A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽

C.一水/护田/将绿绕 D.两山排闼/送青来

【3】湖阴先生家附近的环境怎样？

_______________________________

9、阅读乐园。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂 飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印 映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】给短文中括号内适合的字打上“√”。

【2】把下面的句子改为“把”字句。

苇塘的芦花被风吹起来

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【3】“有志不在年高”这句话的意思是（ ）

A．有志气不在乎年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。

B．凡是年轻的人都有志向，都能做出优异的成绩。

C．年轻的人不一定有志向，年高的人才有志向。．

【4】将短文描写环境的句子找出来。

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10、阅读下文，回答问题

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

【1】选文共有________段，________句话。

【2】照样子写词语。

①圆圆的：________、________

②亮晶晶：________、________

【3】荷叶是小水珠的________ ，是小蜻蜓的________ ，是小青蛙的________ ，是小鱼儿的________ ，还可以是________（谁）的________。

11、阅读理解。

观潮（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】找出片段中意思相近的三个词语写下来。

（_________）——（_________）——（_________）

【2】文中加点的”那条白线”指的是（ ）

A.白色的线

B.宽阔的潮头激起的白色浪花

C.远方狭窄的天空

【3】作者是按照从__________到__________的顺序来描写大潮的，潮的形态也由此发生了变化，由“白线”变成了“__________”，最后成了“__________”齐头并进，蔚为壮观。

【4】唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙・其七》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“___”。

【5】结合课文内容，说一说为什么钱塘江大潮被称为天下奇观。

________________________

12、阅读。

材料一   互联网的兴起让网购逐渐成为人们的日常生活消费习惯。伴随着日益增长的网购需求，物流运输、快递服务得到了迅速发展。据统计，2016年全国共产生300亿个快递包裹。2016年中国人均快递量统计如下表：

材料二   快递业务猛增，而与之相伴而生的却是快递垃圾的剧增。一件快递，通常由运单、封套、纸箱、塑料袋、编织袋、胶带和缓冲物7大类包装。为了减小物流运输过程对商品带来的损害，影响顾客对于购买商品的满意度，通常商家在快递包装上“宁多勿少”。以快递一条真丝围巾为例。包装里三层外三层，层层纸盒外面被根根胶带五花大绑着。一条围巾重不到500克，快递纸盒包装却重达1000克。如今，快递商品的过度包装非常普遍，浪费惊人。仅2015年，我国快递业消耗的胶带约169.85亿米，其总长度可绕地球赤道425圈。胶带的主要材质是聚氯乙烯，这种物质完全降解通常需要近百年时间。

材料三   消费者处理这些快递包装的方式基本都是一次性使用——直接扔进垃圾桶里。调查数据表明，我国目前快递纸箱的回收率不足20%。废弃后的快递包装与我们日常的生活垃圾并没有太大区别，这些垃圾不仅会在存放过程中产生难闻的气味，如果处置不当，还会给附近的水体、土壤带来严重的污染。此外，附着在这些垃圾上的一些微生物、致病菌等也可能造成健康问题。

【1】根据上面三则材料判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①这三则材料要说明的主要观点是快递业发展迅速，网购已经成为当前人们生活的重要方式。( )

②材料一说明中国的人均快递量已经超过美国，网购主力集中在中国珠三角、长三角地区。( )

③目前我国快递纸箱基本能做到反复回收利用。( )

④2015年我国快递业消耗的胶带约169.85亿米，其总长度可绕地球赤道425圈。列举这两个数据，主要想表达我国快递业欣欣向荣、蓬勃发展的意思。( )

【2】材料二中画横线的句子运用了_______和列数据的说明方法，说明了___________。

【3】材料三中快递垃圾产生的危害，主要包括以下三个方面：_________、污染水体、土壤、_________。

【4】为共同努力解决快递垃圾的问题，学校大队部决定向同学们发起一份倡议。阅读这份倡议书，完成下面相关练习。

（1）请给这份倡议书拟一份鲜明的标题，写在横线①上。

（2）联系生活实际，写一个与倡议原因相关的现象，写在横线②上。

（3）借助下面提供的资料和你的生活经验，写两条可行性建议，写在横线③、④上。

13、阅读短文，完成练习。

山里的月亮

月，穿一身美丽的素装，款款地走来了……

在山里，他一走进我们的夜晚，大伙儿就格外高兴起来——

当一片片皎洁的光辉轻轻洒向远远近近的房屋、树林、山冈、田野时，你会觉得仿佛是一阵隐隐约约的歌声在山野里飘散开来，那景致美极啦。

他款款地走来，不声不响地为草丛里的蟋蟀、瓜蔓上的纺织娘、豆棚里的蝈蝈儿，为稻田中的青蛙，为欢乐的萤火虫，布置出一个银色、恬静的舞台，让它们尽兴地弹琴、歌唱、跳舞。

他款款地走来，来到河边芦苇丛的上空，静静地陪伴我们玩起了“藏猫猫”的游戏。大伙儿的笑声啊，被月儿用银粉涂得亮亮的，从河湾像芦花一样飞起……

望着月儿，我常常想：

他是一位慈爱的老爷爷，圆圆的脸庞那么柔和地微笑着。漫山遍野的月光多像他飘拂的白胡须啊！

有时候，他还摇着一只弯弯的船儿停在村头的树梢尖，是来接我们去跟天上的孩子——小星星们玩耍吧？

午夜，大伙都睡了，他还没有离去。他又给每个孩子的梦插上透明的翅膀，去遥远的天地飞翔……

在山里，月亮一走进我们的夜晚，大伙儿的梦就格外香甜。

【1】根据解释写词语。

①朴素淡雅的装束。___________

②布满山冈原野，形容数量很多，到处都是。___________

【2】望着月儿，“我”常常想到什么？下列选项中不正确的一项是（ ）

A．他是一位慈爱的老爷爷，圆圈的脸庞带着微笑，月光像他飘拂的白胡须

B．他摇着一只弯弯的船儿，来接我们去跟小星星们玩耍

C．他给孩子的梦插上透明的翅膀，去遥远的天地飞翔

D．他一走进我们的夜晚，大伙儿就格外高兴起来

【3】读一读，再从文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。

①当一片片皎洁的光辉轻轻洒向远远近近的房屋、树林、山冈、田野时，你会觉得仿佛是一阵隐隐约约的歌声在山野里飘散开来，那景致美极啦。

②大伙儿的笑声呵，被月儿用银粉涂得亮亮的，从河湾像芦花一样飞起……他是一位慈爱的老爷爷，圆圆的脸庞那么柔和地微笑着。漫山遍野的月光多像他飘拂的白胡须啊！

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14、围魏救赵

战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳河，魏国强大，赵国弱小， 魏国早就想吞并赵国。这一年，魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国， 一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。

赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。为了自己的安全，齐国决定出兵。

齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。

田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。

孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”

田忌说：“你说该怎么办？”

孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！”

一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓，孙膑又故意派出两个无名将领，率一部分兵力去

强攻魏国的襄陵。这一打，果然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的对手。

庞涓怎会料到，这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主力早已绕道直奔大粱而去了。

魏王发觉齐军已经逼近都城，顿时惊慌失措，立刻派人火速传令， 要庞涓快来保驾。庞涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撒离邯郸，带领自己的部下日夜兼程，赶回魏国救援。

再说魏军这次攻赵，连续行军打仗，一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围，后院起火，一个个都乱了方寸，连武器、粮草都顾不得多带，就一个劲儿地往回赶，人心惶惶，士气大大低落。

桂陵是通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时，早已是精疲力竭。

田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及， 被杀得丢盔弃甲，溃不成军。庞涓见大势已去，知道无力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。

——《史记》 卷六五《孙子吴起列传》

【1】齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。

这间接写出了_________的强大，我们可以将齐国与赵国的厉害关系概括为_____（四字成语）

【2】孙膑与田忌的一番交谈，突出孙膑计谋_____，假设依田忌所言，结果可能是：_________的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，胜负难料，_____失守。

【3】从这个故事中，你可以看出孙膑怎样的人物特征？

_________________

【4】假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后，向你请教他自己的失败的原因，你会怎么回答，试写出你的观点？

________________

15、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

16、根据要求写句子。

1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪。

把字句：

被字句：  

2.松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，带着白绒毛的种子，在风中飞飞扬扬地飘着。

缩句：  

17、照样子写句子

例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。

18、按要求写句子。（11分）

（1）写出两句有关学习的格言

__________________________________________________________（1分）

__________________________________________________________（1分）

（2）写出一幅对联

__________________________________________________________（2分）

（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）

__________________________________________________________

（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）

___________________________________________________________

（5）语文实践。（3分）

我在本学期积累的一句歇后语是： 。

我还能用它写一句话 。

19、按要求写句子。

（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

__________________

（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）

_________________

（3）载入史册的合影   饱经风霜的脸   屏幕前的老师（选择一个短语，把你想到的用一段话写下来）

___________________

20、按要求写句子。

1. 爬山虎的脚巴住了墙。

(改为“被”字句)：________________________________________

(改为“把”字句)：________________________________________

2. 茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）

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21、习作。

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景就会慢慢浮现在眼前。请以“有你，真好”为题，写下那个带给你“真好”的感觉的人。

要求：1．写出真实的经历和感受。2．尝试运用场面描写把事情写具体。3．语句通顺，内容清楚，叙述有条理。4．文中不要出现真实姓名和校名，字数在450字左右。