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广东省阳江市2025年中考真题(2)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、多音字组词。

    shè _____   yūn _______ qiǎng ______

    舍 晕 强   qiáng______

    shĕ _____   yùn_______   jiàng _____

      _______   xiǎn _______ ______

    骨   鲜 吓

    ______ xiān _______   xià______

  • 2、读课文《影子》,在文中找出两对反义词。

    ________——________   ________——________

  • 3、填空。

    (1)雨后天晴的景色是那样迷人。你看:__________的小白菊,/慢慢地抬起它们的头;抖去水珠的__________,/在木叶间__________,/把它的饰彩的__________,曝着阳光__________

    (2)《宿新市徐公店》是南宋诗人__________的作品,“____________________”两句将儿童天真活泼的形象刻画得惟妙惟肖。你还知道__________的“____________________”也给我们展现了可爱的儿童形象。

    (3)“____________________”,这两句话告诉我们读书需要持之以恒,一天都不能停。

    (4)课外我读过不少优秀的科普作品,如《________》,读了这个作品,我知道了________

  • 4、写出下面这些习俗的寓意。

    (1)过年的时候吃年糕。__________________

    (2)过年的时候吃鱼。__________________

    (3)建筑上雕刻蝙蝠。__________________

    (4)双鹊对飞或对立,共视中间的古钱的图案。__________________

  • 5、根据语境填写诗文名句

    (1)宋代名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖宗疆土,________________,不可以___________________。”

    (2)焦裕禄为人民“_______________________________________________”的精神万古流芳(填诸葛亮名言)

    (3)这些残破的楼台和城墙都启示我们:莫忘历史。它们也在默默的教导着我们:______________!(填陆游名句)

    (4)请你写一句课外积累的爱国名言:

    ___________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    在朦胧的寂静中,

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金辉里,

    闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜徉着,

    姗姗来迟的朝霞,

    它向白雪皑皑的树枝,

    又抹一层银色的光华。

    【1】这两节诗句重在表现白桦的________

    【2】诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________

    【3】“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________

    【4】诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________

  • 7、阅读。

    我的中国心

    河山只在我梦萦

    祖国已多年未亲近

    可是不管怎样也改变不了

    我的中国心

    洋装虽然穿在身

    我心依然是中国心

    我的祖先早已把 我的一切

    烙上中国印

    长江 长城

    黄山 黄河

    在我心中重千斤

    无论何时 无论何地

    心中一样亲

    流在心里的血

    澎湃着中华的声音

    就算生在他乡也改变不了

    我的中国心

    长江 长城

    黄山 黄河

    在我心中重千斤

    无论何时 无论何地

    心中一样亲

    流在心里的血

    澎湃着中华的声音

    就算生在他乡也改变不了

    我的中国心

    【1】联系上下文理解词语。

    洋装:________________________________

    他乡:________________________________

    【2】读歌词,填空。

    歌词是以______身份来写的,从_________这些句子可以看出来。全词表达出___________的情感。

    【3】你怎么理解“中国印”?歌词里提到哪些事物给我们烙上了中国印?

    _____________________________________

    【4】选择:朗读歌词开头部分要(轻缓   嘹亮)表达思念的情怀,后半部分要(低沉   高亢),直抒胸臆。最后两节反复目的是(增强情感   强调这些事物的重要性)。

    【5】为庆祝中华人民共和国成立七十周年,你们学唱了哪些爱国歌曲?你印象最深的歌词有哪些?

    ____________________________________

  • 8、阅读理解,完成练习。

    忆江南

    江南好,风景旧曾谙。

    日出江花红胜火,

    _______________________。

    能不忆江南?

    【1】请将这首词补充完整。

    【2】"谙"的读音是________

    【3】下面说法不正确的是( )

    A.词还可以叫长短句。

    B.这首词的作者是唐代的白居易。

    C.“旧"的意思是破旧,"曾”的意思是曾经。

    D.词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    你知道吗

    你知道PM2.5吗?

    PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称, 也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留 物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细 小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气 管炎和心血管病等方面的疾病。

    按国家最新《环境空气质量标准》,PM2.5日平均浓度限值为75微克/立 方米,低于该数值的为良好,高于该数值的则有不同程度的污染。这是某日江苏 南京三个监测点数据统计表:

    监测点

    监测点一

    监测点二

    监测点三

    PM2.5日平均浓度 (微克/立方米)

    106

    133

    117

     

     

    【1】第自然段依次介绍了 PM2. 5的哪些知识?照样子,概括地写下来。

    什么是 PM2.5:(1) (2) (3)

    【2】品一品:画线句子使用了(1)   、(2)   的说明方法。使用这些说明方法的好处是(3)

    【3】议一议:根据某日江苏南京三个监测点数据统计表你觉得当天南京的环境空气质量如何?为什么?

     

  • 10、课外阅读。

    徐悲鸿励志学画

    1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。

    一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”

    徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!

    从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰勇往直前。

    当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

    功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。

    那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了躬说:“你们中国人真了不起!”

    【1】画“ ”的句子写出了徐悲鸿___________,他的目的是______________________

    【2】第四自然段在文中的作用是(       

    A.总结上文

    B.引出下文

    C.承上启下

    【3】那个外国学生的态度变化是___________,因为_____________________

    【4】概括短文的主要内容。

    _________________________________________________

  • 11、默读短文,完成作业。

    林荫大道

    这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并(使驶)过。大道两旁,清秀挺(  )的树和美丽的花儿交错相(  ),真是景色宜人。

    高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(  ),银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。

    每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。

    1“×”划去文中括号里不适当的字。

    2写出下列词语的近义词和反义词。

    茂盛( ) ( )   遮挡( ) ( )

    3联系上下文用自己的话理解词语。

    树冠:_________________

    亭亭玉立: _________________

    4把第二自然段用“/”分成两层,并写出每层层意。

    第一层:_________________

    第二层:_________________

    5整篇文章是围绕_____________这句话来写的,写出林荫大道________的特点。

  • 12、课外阅读

    年的故事

    在古老的时候,并没有过年的习俗。有一种叫作年的怪兽经常出来掠夺人类的粮食。刚开始人类和它做斗争,但都打不过它。于是人类派了几个能说会道的高人去跟怪兽讲道理谈判。希望它能从此不作恶,然后人类供给它食物。这个叫作年的怪兽答应了。这样人类开始屈服于它而怪兽也遵守合约,只在每一年的腊月三十这天出来吃它应得的供奉。 

    年的怪兽与人类一直和平相处,从没作恶,人类对它的改好表示赞同并且开始欢迎它了。人们贴对联挂灯笼欢迎这位勇敢改邪归正的年兽,但不响鞭炮。 

    有一年人类招了旱灾,人类只供奉了极少量的食物,年的怪兽没吃饱,饿着肚子它一下子抢走了人类仅剩下来年春播的种子粮食。俗话说宁吃老娘不吃种子,可见种子的珍贵。但是年的怪兽把它吃了,人类在伤心气愤中就用火药制成鞭炮来驱赶年的怪兽,鞭炮响声震天。 

    年躲在角落感到自己的不对,惭愧中它找到人类,希望把自己当作一个大袋子,肚中粮食作为种子,让人类立刻把它种埋在土壤里。 

    第二年春天这里出现了许多粮食庄稼,人类又拥有了种子,生存又可以延续了。  于是人类更加喜欢年了,并且盛情邀请年来参加人类的春节,共同欢庆佳节。

    所以爆竹声声辞旧岁,迎来新春新的劳作。这就是人类,这就是人类的年。

    1过年的习俗是如何产生的?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2文中讲述了怪兽年的几件事情,分别是什么?简要说一说。

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3面对怪兽年的不同变化,老百姓是如何应对的?

    ________________________________________________________________________________________________________________________

    4马上就要过年了,你打算怎样迎接这位可爱的呢?

    _______________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读

       有趣的天空

      小妹妹站在窗前,抬头看着天空。 蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?

    1、这篇短文有(句话

    2、读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来

    3、读一读,连一连:给词语找好朋友。

    一匹     白熊

    一只     金鱼

    一朵     白云

    一条     山羊

    一头     白马

    一个     朋友

     

  • 14、课外阅读。

    中国瓷器

    ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉[yòu]、烧结火候。

    ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此上,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是______________的。

    ③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷番洁白又易于施加彩饰。

    ④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪[bǎn]大学美术史教授木村重信先生曾撰[zhuàn]文:“尽管要通过1300℃高温锻烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

    ⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金[liú]、戗[qiāng]金……均极尽缤纷艳丽,堪称________。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。

    ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅[zhōng],薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味

    ⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。

    【1】根据阅读目的,选择恰当的阅读方法。

    (1)王明想了解中国瓷器的独创技术,你会推荐他重点阅读哪几段?( )

    A.重点阅读短文第①段                                               B.重点阅读短文第①②③段

    C.重点阅读第②③④段                                               D.重点阅读短文第⑤段

    (2)李红想了解中国瓷器的工艺美术技法,她怎样阅读最合适?( )

    A.从头到尾逐字逐句阅读短文。                                 B.只阅读短文第⑤段,其他的不用读。

    C.重点阅读每段第一句和最后一句。                           D.重点阅读短文第⑤段,略读其他段

    【2】短文中空缺了两个词语,请选择恰当的词语将序号填在文中横线上。

    A.得天独厚

    B.水到渠成

    C.流光溢彩

    D.巧夺天工

    【3】短文第⑤段是按照________顺序介绍纹饰的。纹饰的特征经历了从简单到________,从________到刻意的变化过程。

    【4】短文第⑥段中“有限的空间”和“无限的韵味”分别指什么?

    _________________________________________

    【5】请从说明方法的角度,简要分析第⑥段画线句的表达作用。

    _________________________________________

    【6】结合短文内容思考:为什么说中国瓷器令人叹为观止?

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.自然之道难道可以违背吗?(改成陈述句)

    ________________________________________

    2.宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。(改成拟人句)

    _________________________________________

    3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,发现了具有优良性能的飞机。(修改病句)

    ______________________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    1常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。(仿写句子)

    常常是________________________,是____________________________

    2.同是桃花,开花的时间不会相差这么远。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

    3.你可以请教父母和老师、亲人,也可以请教同学和朋友。(用修改符号修改病句)

    ________________________________________________________________________

    跟我学:修改病句之前要先读句子,分析句子的病因,病因主要有前后矛盾、语意重复、语序颠倒、搭配不当、归类不当等。本题的亲人包括父母,因此是语意重复,要把亲人去掉。

    4.人们常把有知识说成有学问(改成被字句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、照样子,改句子。

    例:你们不能这样做。

    你们怎么能这样做呢?

    1淤泥承受不住这样重的老象。

    2文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

     

  • 18、改写句子。

    (1)我被这位老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)

    ________

    (2)我珍藏着这个秘密。(改为反问句)

    ________

     

  • 19、用关联词语把下面两个句子连成一句话。 

    (1)空中没有灰尘。   地面上的万物都将是湿漉漉的。 

    ____________________________________________________________________ 

    (2)灰尘是个人人讨厌的东西。   生活离不开灰尘。 

    ___________________________________________________________________ 

     

  • 20、句子乐园。

    1.孙悟空把妖精打死了。(改成字句)

    __________________

    2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?(换个说法,意思不变)

    ____________________

    3.悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发觉了。(修改病句)

    ____________________

    4.可是吴王坚持地说:谁敢来劝阻我,我就处死他! (修改病句)

    ____________________

    5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。(修改病句)

    ___________________

    6.我们交流了意见,心情舒畅了许多。(修改病句)

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作与书写

    题目:漫画我的________

    提示:和你朝夕相处的家人,如果要给他(她)画漫画,你会选择谁呢?他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点?再选择一两件能突出他(她)特点的事情,用文字“画”出来吧!

    要求:内容具体,特点鲜明,表达流畅。400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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