辽宁省大连市2025年小升初（1）语文试卷（原卷+答案）

1、我会写词语，还会巧运用。

（1）先用“○”圈出错别字，再将改正确的字写在括号里。

A．粉墨登厂有板有眼科班出身（         ）

B．天籁之音高山流水余音绕粱（         ）

（2）我发现A中的三个词语与             有关，B中的三个词语与             有关。

（3）从上面的词语中选择一个或两个写一句话。

2、根据拼音，把词语工整地写在格子里。

一位经验丰富的jià shǐ yuán( )载着我们经过 kēng kēng wā wā( )的路段，终于到达目的地。下车后，在导游的带领下，我们登上陡峭的shí jí( )，我浑身fā chàn( )。妈妈看出了我的jǐn zhāng( )，qiāo   qiāo( )握住我的手，我dùn shí( )有了前行的力量。

3、按要求写词语

无忧无虑（ABAC式）   ___________     ___________

源源不断（AABC式）   ___________   ___________

4、按课文内容和积累填空。

1．莫等闲，__________，_______________。（《满江红·写怀》）

2．暖风熏得游人醉，_____________________。（《题临安邸》）

3．鹰隼试翼，_____________。奇花初胎，_____________。（《少年中国说》）

4．月落乌啼霜满天，______________________。（《枫桥夜泊》）

5、看拼音，写字词。

fú吹____ 仿____ zǔ____成 ____力

jiāo____傲 ____软 lì____史 ____害

6、课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

【1】课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。

【2】第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？  

____________________

【3】第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？  

____________________

【4】通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义： 

土地：________

河流、风：________

黎明：________

【5】第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？  

____________________

【6】诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？  

____________________

【7】全文表达一种什么样的感情？  

____________________

7、阅读古诗词，回答问题。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】作者词中写的粮食作物是（ ）

A．高粱

B．小麦

C．水稻

D．青稞

【2】上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

______________________________。

【3】下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。

______________________________。

【4】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这两句词在文中有什么重要作用？

____________________。

8、诗歌赏析。

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼（宋）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】这首诗描写的是什么季节的景象？你是从哪里看出来的？

______________________

【2】这首诗中描写了哪些景物？

______________________

【3】诗歌赏析，请你在括号里选择正确的答案画上“√”。

“白雨跳珠”写出了雨（急而大 小而疏）；“忽吹散”写出了雨（持续时间长 持续时间短）的特征；“水如天”写出了雨（大 小）。从而感受到这个时节的天气是变化无常的，骤雨是来也匆匆去也匆匆。

【4】诗人50岁时又来西湖赏雨，还写下了“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”结合这首诗想想：这句诗表达了作者怎样的思想感情？

_____________________

9、读句子，感受景物动、静态描写的表达效果，并仿写。

①两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

【1】句①是对景物的（动态 静态）________描写，句②是对景物的（动态 静态）________描写。

【2】下列对句②的理解不正确的一项是（   ）

A．“车船过后，一切又恢复了平静”写出了由动及静的过程

B．“消失”和“暗”渲染出一种寂静的氛围。

C．“最后一抹”和“整个”说明天色十分暗，令人害怕。

D．最后一句中，狗、牛、马的表现将傍晚的静寂推到顶点，给人以万籁俱寂之感。

【3】请你仿照句②，写出景物的静态美。

清晨，下了一夜的雪停了。_____________________

10、阅读。

捕猎高手——蜻蜓

提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只蜻蜓正忽闪着四片晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。

如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片前端都有一小块与从不同的区域，它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣可是功不可没的呢！

“嗡嗡——”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”。只见它以每秒44次的速度扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”伸出魔爪将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。

你是不虽注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单眼和2只复眼，而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有物体移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑，经过信息处理，蜻蜓能准确判断出猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知已知彼，百战不殆”，能准确把握猎物的方向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。

小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇以及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎的成功率超过95%，是大白鲨的两倍，是草原之王狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者。

（摘自《动物奇迹》2016年第6期，选文时有改动）

【1】蜻蜓翅膀上的翅痣，其主要作用是（       ）

A．能准确预测猎物的运动轨迹

B．使蜻蜓的翅膀向后弯曲，保持平衡

C．在蜻蜓飞行时减少空气阻力

D．准确判断出猎物的运动速度

【2】蜻蜓能成为捕猎高手的重要因素是（       ）

①蜻蜓能准确把握猎物的动向          ②蜻蜓能够快速、平稳地飞行

③蜻蜓每天捕食一千多只昆虫          ④蜻蜓能够在飞行过程中用餐

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

【3】以下关于蜻蜓复眼的描述顺序正确的是（       ）

①信息处理       ②捕捉画面       ③物体移动       ④预测轨迹       ⑤判断速度

A．③②①⑤④

B．③④②①⑤

C．③①④②⑤

D．③①②⑤④

【4】文中画横线的句子采用了哪些说明方法？这样写有什么好处？

____________________

11、课内语段阅读。

象鞍(ān　nān)上留着弹(dàn　tán)洞，似(sì

shì)乎还有斑斑血(xuě　xuè)迹，混(hún　hùn)合着一股皮革(ɡé　gě)、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀(zuì　zhuì)着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重(zhònɡ zònɡ)华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。

（1）画去括号里错误的注音。

（2）“春秋”在文中的意思是(　　)。

A．春季和秋季　B．指人的年岁　C．表示整个一年

（3）“象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹……”这句是不是比喻句？(　　)

A．是  B．不是

（4）请用“　　”画出描写象鞍座垫的句子。

（5）最后一句话赞颂了什么？

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12、情境阅读

老师心语：大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。有些行为，完全靠它们的本能，石蚕幼虫就是这样的高手—

材料1：

昆虫界的建筑专家

石蛾幼虫生活在湖泊和溪流中，依附在芦苇的断枝上，在水中漂泊，那小鞘是它旅行时随身带的简易房子。

这活动房子算得上很精巧的艺术品了。它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。筑巢时，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来，布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

老师心语：石蚕是毛翅目成虫石蛾的幼虫，它们不会总生活在水里，后来，它们爬上岸，开始了“蜕变成石蛾”的征程─

材料2：

石蚕

一些呆头呆脑的灰色小幼虫从河面冰缝中钻了出来。它们爬上岸后，身上的皮就蜕掉了，长成有翅膀的虫儿，它们的身子又纤细又匀称。

这时，它们虽然拥有长长的翅膀，但身子还是轻飘飘的，依旧不会飞翔，因为它们还很稚弱，还得晒晒太阳慢慢生长呢。

它们穿越马路，可能被过路的人踩，可能被马蹄踏，可能被车轮碾压，也可能被麻雀像捣米似的啄食，死掉了一批又一批的石蚕，可是那些幸存者还在往前爬着，往前爬着─它们多的是呢，有成千上万。那些爬过马路的石蚕，就爬到房屋的墙壁上去晒太阳了。

老师心语：想象当时的画面，你被震撼到了吗？大自然支配的一切，永远是那么奇妙，让人惊叹！

【1】阅读材料1回答问题。

①感受作者的用词的变化。

对小鞘，作者还这样称呼（巢）( )( )( )( )

②感悟作者用词的精妙。

筑巢时，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。

句中( )( )( )等词语体现了石蚕幼虫高超的建筑才能。

【2】阅读材料2回答问题。

①请抓住文中的关键词句，简要描述石蚕幼虫的样子。

______________________

②读句子中的加点词，谈体会。

它们穿越马路，可能被过路的人踩，可能被马蹄踏，可能被车轮碾压，也可能被麻雀像捣米似的啄食……

我的体会：_____________________

③石蚕的经历，给你怎样的启示？

_______________________________

【3】读读写写

（1）再读阅读材料，选择一个片段，写下你的批注。

我选择的是材料( )中的第( )自然段，我的批注：_____________________

（2）综合两个阅读材料，补充恰当的语句。

石蚕，你们是稚弱的，_____________________________；

石蚕，你们是聪明能干的，________________________；

石蚕，你们是( )的，_____________________。

13、课内阅读。

……它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

【1】“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是__________。

【2】选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。

【3】读选文中画“   ”的句子，展开想象，填空，

（1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“________________________”

（2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_____________________”

【4】从作者的描绘中，我们体会到作者_____________的思想感情。

14、课外阅读。

京剧(节选)

中国地方戏曲种类繁多，为什么京剧会成为有代表性的大剧种呢？这有一番来历。京剧来源于四个地方剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦腔，又叫梆子。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十五年，也就是公元1790年，为了给已经八十岁的乾隆皇帝祝寿，唱二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演，很快受到了北京人的喜欢，皇族贵人也很爱看。随后，许多徽剧艺人来到北京。徽剧又和从湖北、江苏、陕西来的汉剧、昆曲、秦腔这三个在中国南北有影响的剧种不断交流、融会、演变、优化，最后聚精荟萃，形成有较高艺术魅力的京剧。

【1】根据短文内容连一连。

江苏　　　　　　　　　秦腔

陕西　　　　　　　　　汉剧

湖北　　　　　　　　　昆曲

【2】短中画“　　”的句子是一个__________句，在短文中有____________的作用。

【3】短文的主要内容是什么？

___________________________

【4】根据短文中画“____”的句子概括出京剧的特点。

_____________________________

15、按要求完成句子。

（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）

_______________________________________________________

（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）

________________________________________________________

（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）

___________________________________________________________________

（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）

_________________________________                                                                                                                                                                                                                                           

（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

________________________________________________________

16、按要求写句子。

1.请珍贵每一张纸。(修改病句)

2.老人内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。(改成“把”字句)

3.花生的味道美,营养丰富,大家都爱吃。(在句中加上合适的关联词)

17、我会照样子，写一写。

（1）AABB式：开开心心   ____________   ____________

（2）要是早一分钟就好了。

要是____________就_______________。

（3）荷叶是小鱼儿的凉伞。

____________是______________。

（4）小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡( )跟在小鸭子后面。

（5）小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

____________一边____________一边_____________。

18、句子练习。

1.大树把无数的叶子结为一个整体。（改成被字句）

 ___________________________________________________

2.无数的叶子在树上找到了自己的位置。（缩句）

 _______________________________________________

3.每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。（用加点的词语写句子）

______________________________________________________

19、晴朗的夜空里有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是弯弯的小桥，__________________________________（照样子补充句子）

20、庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（用关联词合并句子）

__________________________

21、写留言条。

11月20日，小明的妈妈临时决定下午3点钟去北京出差，要四天才回来。请你帮妈妈给小明写一张留言条，告诉小明出差的事情。