1、写出带有下面部首的字。
写出带有下列部首的字:火(____)(____) 刂(____)(____) 灬(____)(____)
写出下列字的部首:葱(______) 戏(______) 鹿(______)
2、看拼音写词语。
shān gāng shì jiè sǔn yá hǎn jiào
( ) ( ) ( ) ( )
réng rán chūn yǔ tài yáng hū huàn
( ) ( ) ( ) ( )
3、根据课文内容填空。
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿______的,一会儿_______,一会儿______。______、______、______,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
(2)《我们奇妙的世界》通过描绘_______和_______中的各种事物,展现了世界之奇、之美,表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。
(3)读完《海底世界》一文后,我知道海底是一个_______、_______的世界。
(4)《火烧云》一文为我们展示了火烧云______和______的特点。
4、填空。
“守株待兔”中“株”的意思是_____;“待”的意思是_____;“守株待兔”的意思是_____。读了这则寓言,我明白了_______________的道理。
5、读读写写,看谁写得既正确又工整。
6、阅读一
清平乐( )·村居
茅檐低小,溪上青青草。 ,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东 , ,最喜小儿亡赖 ,溪头卧剥莲蓬。
【1】把这首词补充完整,并给词中加点字注音,每空有错别字不得分。
【2】词中“亡赖”的意思是____________。
【3】这首词的作者是________代诗人________。清平乐是这首词的_______,这首词的题目是_________。
【4】这首词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情?
_____________________
7、阅读。
春日
作者:朱熹(宋代)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】本首古诗写的什么时节?(___________)
【2】本文作者是哪个朝代的?(_______)
8、古诗练习。
寒 食
,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
(1)春城:_____ (2)御柳:_____
(3)汉宫:____
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
_____
【4】这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。
___________________________
9、课内精彩阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是_____________;体现枝叶很密很多的词语是_____________、_____________。
【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_____________”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________。
【3】用“——”画出文中的一个比喻句。
这个比喻句把_____________比作_____________。
10、课外阅读,阅读下文,回答问题。
___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
【1】填空。
这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。
妈妈买这幅画的目的是( )。
【2】用横线画出写“我”观画时联想的句子。
【3】用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
____________________________________________________
【4】写出文章的中心思想。
_____________________________________________________
【5】给短文加标题。
____________________________________________________
11、阅读下面的社团活动安排表, 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况,每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团,但他只有周五有时间。他可以参加( )。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是( )。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
12、阅读理解。
梅花魂(节选)
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?
【1】写出下列词语的近义词。
(1)爱惜——_____ (2)玷污——_____ (3)唯独——_____
(4)顿时——_____ (5)训斥——_____ (6)稀罕——_____
【2】“这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话的意思是 ( )
A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。
C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的象征,祖国是不容玷污的。
【3】看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。
我害怕,是因为__________________。
我奇怪,是因为_________________。
【4】为什么外祖父不让家人碰那一幅墨梅图?表达了怎样的思想感情?
_____________
13、读下面一段话,回答问题。
①没有花多大工夫,大雁们就赶到了马斯海岸。只消看到水面发黑而且泛起细波密浪,渔民们就知道那里准有鲱鱼群。他们就把渔船驶向那里,小心翼翼地朝水面上撒网。他们把网撒得非常圆,然后从底部将拖网的拽线用力拽紧,这样鲱鱼好像被装进了一个大口袋里。然后,他们用力拽紧拖网,网里的空间越来越小,活蹦乱跳的鱼紧紧挤在一起。他们这才把渔网拖出水面拉起来,把白花花的鲱鱼倒入船舱。
②这真是热火朝天的繁忙景象。从大海里寻觅到宝藏,从波涛里倒出这么多白花花的银子,人们被这一喜悦弄得目眩神迷。大雁们绕着马斯海岸盘旋了好几圈,为的是让男孩子好好看看这一切,分享这种收获的喜悦。过了不久,男孩子就央求大雁们继续往前飞。他没有明说究竟为什么想赶快离开那里。
【1】这段文字出自《_____________》中的一个有趣的故事片段,这个故事可以概括为________________。
【2】根据你的阅读积累,想想男孩子看着收获的景象 ,感受着收获的喜悦,他为什么想赶快离开那里?( )
A.他嫉妒人们收获了很多鱼。
B.他自己也想捕很多鱼。
C.他想成为像渔民那样英勇威猛、不屈不挠的人,但他现在却没有鲱鱼大。
D.他想结束旅行,早点回到家。
14、阅读下面的短文,完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!
竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。
【1】“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:______。
【2】在文中□里填入合适的标点符号。
【3】“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“___”画出来。
【4】“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”用加点字写一句话。
_____________________________
【5】这篇短文告诉我们( )
A.下雨的时候要仔细数雨滴
B.研究气候,长大后就会成为科学家
C.做事情时只要坚持做下去,就一定能成功
15、按要求改写句子
(1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?(改成陈述句)
______________________________
(2)会场上爆发出掌声。(扩句)
______________________________
(3)怀特森先生说:“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”(改成转述句)
_______________________________
(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。(请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子)
______________________________
16、例:影子像一条小黑狗。
_______像__________________。
17、连词成句。
(1)越来越 越来越 响 雷声 亮 闪电
________________
(2)指路灯 是 北极星 盏
________________
(3)生活 在 是不是 很 太空中 有趣
________________
18、照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
(1)大雨把道路淋得湿漉漉的。
______________________
(2)新书被小明弄丢了。
______________________
19、用下面的句子开头,试着写下去。
图书馆里可真安静呀,_______。
20、改为反问句。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
双重否定句:___________________________________________________________
2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
双重否定句:______________________________________________
3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。
___________________________________________________________
4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
___________________________________________________________
5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
反问句:___________________________________________________________
双重否定句:___________________________________________________________
21、习作
在学校里,有那么多老师、同学天天陪伴着我们学习成长,他们每个人都有自己的特点。看到这个题目,你想到了哪位老师或同学呢?请你选择一个人,写出他的特点。注意用上表示人物特点的词语给文章取个题目哦!
邮箱: 联系方式: