甘肃省兰州市2025年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、根据所学内容填空。

1.《呼风唤雨的世纪》是一篇_______文。文中的“千里眼”在旧小说中指____________，“顺风耳”_________，这两个词在课文中指人们想象中的______________的能力。

2.《爬山虎的脚》是著名作家_________写的。作者先介绍了爬山虎的叶子，再写爬山虎的脚。作者在介绍爬山虎的脚时，先写爬山虎脚的___________和_________，再讲爬山虎是怎样用“脚”_________________，最后讲了爬山虎的脚与墙的_____________。

3.（1）云母屏风烛影深，________________。嫦娥应悔偷灵药，________________。

  （2）千树万树梨花开，________________。

2、背一背，填一填。

（1）朝霞_________，晚霞_________。

（2）芝麻开花——_________

（3）读书百遍，_________。

（4）_________对细雨，朝霞对_________。

3、读拼音,写词语。

zhī fáng　 zǔ tīng　 qián bì

（______）（______）（______）

dǎn liàng   lán tiān   yòu xiǎo

（______）（______）（______）

4、拓展提升。

1．《爱的教育》原名《________》，主要体裁是为_________，作者是__________（填国家名称）作家______________。

2．为了救一个小孩儿而被车子扎伤的人物是______。

A．洛贝谛 B．安利柯 C．铁匠的儿子

3．《小英雄雨来》的作者是__________，作品中雨来住的村庄叫____________，经过重重考验，雨来最后参加了____________，整部作品讲述了雨来聪明勇敢地应对____________的英雄事迹。

5、将下面的词语补充完整，再选择正确的词语完成练习。（填序号）

①忠于( )守             ②心( )如焚             ③英勇无( )

④一丝不( )             ⑤灯火( )煌             ⑥机( )勇敢

本学期我们认识了许多人物，他们身上有许多美好的品质，如________的雨来，勤劳纯朴的青铜，舍己救人、________的哈尔威船长，________的抗美援朝战士黄继光。

6、秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】解释古诗文中加点的词。

①三万里河：____________________   ②摩天：_________________

【2】用斜线画出下列诗句的停顿。

三  万  里  河  东  入  海，五  千  仞  岳  上  摩  天。

【3】写出下列诗句的意思。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

________________________________________

【4】判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①诗句中的“遗民”是指在金统治地区的原宋朝百姓。（_______）

②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“泪尽”一词字用得很好，写出作者一次又一次失望的心情。（_______）

【5】这首诗的作者是宋代的___________，诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟,还写了作者盼望朝廷收复失地却一次又一次失望。表达作者 ___________ 的感情。

7、古诗阅读

远看有色，近听无声。

春花还在，鸟惊。

【1】补全古诗

【2】这首诗写的是______。诗中写了山、______、______、______四种景物。

【3】选出与下列字意思相反的字。（填序号）

①去 ②近 ③无

远—______ 有—______ 来—______

【4】把诗中描写的景物与其特点连一连。

山 水 花 鸟

无声 有色 不惊 盛开

【5】诗人观察的顺序是（ ）

A．从远到近

B．从近到远

8、读一读，完成练习。

妈妈做饭我提水，爸爸栽菜我捉虫。

好孩子，爱劳动，人人夸我好儿童。

把带有“ai”的音节找出来写在拼音格里。

9、阅读课文片段，按要求回答问题。 

太阳娃娃 天上的太阳娃娃爱吹着白云玩。 

看，她把嘴巴鼓得圆圆的，对着身边的白云吹呀吹呀，吹出了一对长耳朵， 一条短尾巴，一个大肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成 白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里，自己也一起落进海中。 

啊！她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】短文共有（_________）个自然段，第二自然段有（___________）句话。

【2】用波浪线画出短文中写小白兔样子的词语。

【3】太阳娃娃摆白云吹成了（    ） 、 （    ） 、 （ ） 、 （    ） 。

10、阅读短文，完成练习。

少年闰土（节选）

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

【1】“一望无际”的意思是：_____________________。

【2】选文第一自然段中的“__________、_________”这两个动词描写了闰土刺渣时动作的迅猛有力；“__________、__________”这两个动词写出了猹的狡滑，同时反衬出闰土的机敏与勇敢。

【3】闰土为什么来“我”家？

_________________________________

【4】根据选文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“这少年便是闰土。”这句话是过渡句。（______）

（2）选文第二自然段只写了“我”的家境。（______）

（3）由选文可知，闰土的父亲是“我”家的长年。（______）

11、快乐阅读。

豫剧情缘

  我不是河南人，但是喜欢听豫剧！

  喜欢豫剧自然有渊源，我是听着豫剧长大的。小的时候，在河北南和的小镇上，唱戏是一种农闲的消遣，请的剧团也不一，有河北梆子、四弦，但更多的是豫剧剧团！从我记事起，过年的时候，村里空旷的闲地上，就会搭起漂亮的戏棚子。锣鼓一敲，那婉婉转转的唱腔就从扩音器里飘出来了，热闹的气氛就在村里四处蔓延着。一般是下午一场，晚上一场。那时候我喜欢早早拿上小凳子去占地方，把小凳子放上，就算占了地方。到开戏的时候就去找自个儿的凳子，坐下看一会儿。小孩子是耐不住寂寞的，不久我就起身去后台上看。后台是演员上妆卸妆的地方。我偷偷地从幔布中往里看，看到那长长的辫子、各式的戏服，还有上好妆的演员，在那儿扭着腰走两步找感觉。那时候，真的羡慕他们那些多彩的衣服，还有那女演员头上的凤冠与珠花！

  慢慢地，看戏看多了，听戏也听多了，在老家，我们小孩子不像现在的孩子有这么多玩具，于是我们几个小孩子一拍即合，在一位姓张的同学家里，我们垒了一个戏台，把家里姐姐不戴的长长的围巾拿过来，有红的、绿的、蓝的，束在扮演小姐的人的腰间，倒也婀娜多姿！把家里过年时买的绢花也拿来当头花，插了满头！蛮像戏里的傻丫头！

  都说人生如戏，我想我的人生也如戏，如能选择剧种的话，我想是一出豫剧！那些看过的戏的情节在我人生的舞台精彩地上演！

【1】联系上下文，理解文中标下划线的的词语。

①一拍即合：__________________________________

②婀娜多姿：___________________________________

【2】 “我”为什么会喜欢上豫剧？“我”和豫剧之间有着怎样的渊源？请你根据文中的原句回答。

______________________________________

【3】你从文中哪些地方体会到了“我”对豫剧的喜爱？请你用自己的话概括。

______________________________________

【4】你从短文第三自然段中的哪些语句体会到了“我”“真的羡慕他们那些多彩的衣服，还有那女演员头上的凤冠与珠花”？用“________”画出来。

【5】通过合适的途径，采用合适的方法了解豫剧，并把你所了解到的信息摘抄下来。

___________________________________________

12、课外阅读。

一天，收拾屋子，找出两本布满尘土的小学课本。女友说这废书怎么还不扔！我抚摸着书半晌没说话。这书在我心中　 　着呢。

书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含银（或金）才能入土为安。所以在贫困人家，攒钱置办一件小小银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早摸黑喂了两头猪，终于置了一对银手镯。

有一天，妈妈去了不久却又回来，拉我到屋后，神神秘秘地说：“孩子，我替你买了两本考大学的书。”

“什么？”我心里咯噔一下，常听人说学校外面有人用假书、假资料来骗那些来自山区目不识丁家长。

“人家说，只要用这书，考大学包中。”

“哪来的钱？”

“镯子换的。”

我抢过书（   ）撕去包装（   ）一阵巨大的　 　（填词语）顿时袭上心头（   ）两本小学课本竟然就骗走了妈很好的镯子（     ）

“孩子，行吧？”

望着满怀　 　的母亲，我强压下泪水和屈辱：“行，妈，行的！”后来我考上大学，妈妈高兴极了，说那两只镯子花得值。甚至想找卖给她书的人道谢！

“你妈后来知道真相了吗？”女友问。

“没有。我永远都不会让她知道。我还会把书一直　 　着呢。”

【1】给短文加上恰当的题目。

【2】请选择正确的词语，将序号填入文中的“ ”上。

【3】给短文中括号处加上恰当的标点符号。

【4】文中的母亲，为什么把辛苦一年得来的银镯子给换了？从中你感受到什么？

_________________________

【5】生活中，你的父母可曾为了你的学习失去些什么？此时你想对他们说些什么？

_________________________

13、课外阅读。

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而喜欢思考的女孩子。她想到将来要为祖国穷苦的人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不（已　以）为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和　柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，‘东亚睡狮’的吼声将（震动　振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚　艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

【1】用“/”划去文中括号里错误的字词。

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）譬如：______________________

（2）交口称赞：__________________

【3】请你根据文章的题目提出一个有价值的问题，并自己试着回答。

问题：___________________

回答：___________________

【4】仔细阅读文章，回答问题。

（1）宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用横线画出文中的相关语句。

（2）文章的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情？

【5】读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？

__________________________

14、阅读。

卖蚯蚓的人（汪曾祺）

①我每天到玉渊潭散步。

②玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。他慢慢蹬着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆喝：“蚯蚓——来——”

③有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十米条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。

④“添几条就添几条！”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。

⑤这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，（       ）带着泥渍，（       ）都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。（       ）他剃了头，刮了脸，（       ）看到本来的肤色。

⑥天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。

⑦“一毛钱三十条，能卖多少！块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”

⑧“您一直就卖蚯蚓？”

⑨“不是！我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅？”

⑩“不喝。烟酒不动！”

⑪那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。

⑫“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱！”

⑬他说他能认识北京的七百多种药材。

⑭“您怎么会认药材的？是家传？是学的？”

⑮“不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学！你就拿晒槐米来说吧——”

⑯“槐米？”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡闻。

⑰“就是没有开开的槐花骨朵，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。不过得会晒。晒好了，碧绿的！晒不好，只好倒进垃圾堆。——蚯蚓！——蚯蚓！”

（选自《汪曾祺全集·小说集，有删改》）

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

大概其——( )        孤陋寡闻——( )

【2】在文中括号里填上合适的关联词。

【3】本文主要写了一件什么事？请简要概括。

________________

【4】画出文中前后照应的两句话，并说说作用：_______________

【5】选文中“我”与卖蚯蚓的人除了聊到卖蚯蚓、当壮工，还聊到______、______话题（用小标题概括）。听了他们前前后后的聊天，你喜欢卖蚯蚓的人吗？请写出理由。

_________________

【6】注意下列句子中的加点字，说说语言表达上的特点和作用。

“块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”

“就是没有开开的槐花骨朵，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十。”

_________________

【7】请结合短文内容或生活实际谈谈你对下列句子的理解。

①脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。

_________________

②这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学！

_________________

15、按要求改写句子。

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

_________________________

（2）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改写为拟人句）

_________________________

（3）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改写为肯定句）

_________________________

（4）黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改写为第三人称转述句）

_________________________

（5）为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。（修改病句）

_________________________

16、句子训练营。根据提示写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子改变说法，意思不变）

（2） 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(照样子，用加点词语写一句话)

（3）毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。(缩句)

17、下雪了，阿姨穿着暖和的羽绒服，厚实的帽子。（修改病句）

________________________________________________________

18、仿照例句改写句子。

例：难道它的味道很特别吗？

它的味道不特别。

①难道地球不是圆的吗？

__________________________________

②难道我们不应该学习他的精神吗？

__________________________________

19、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

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（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

20、按要求改写句子。

1.无锡惠山的一泓清泉是天下第二泉。（换种说法，意思不变）

___________________________

2.他通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。（改为“被”字句）

___________________________

3.司马迁想到《史记》还没有成，便打消了这个念头。（改为双重否定句）

___________________________

4.司马迁发愤写《史记》，用了大概整整13年时间。（修改病句）

___________________________

21、 写作

人人都有朋友，你的朋友是什么样的？你们一起遇到过哪些有趣的事情？你又是如何待你的朋友的？把你们之间发生的故事写下来，题目自拟，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动形象，真实自然，不可抄袭，套作。不少于600字。