山西省晋城市2025年中考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、量词我会填。

一（  ）书 一（  ）井 一（  ）大鱼

一（  ）鸟 一（  ）刀 一（  ）朋友

2、按要求完成练习

（1）把成语补充完整，再连线

（          ）言不语             自己跟自己说话。

（          ）言蜜语             不说话。

（          ）言自语             很甜的话。

豪言（          ）语             很豪迈的话。

（2）下面形容话很少的成语有哪些？用“√”画出来。

   千言万语（             ）                 少言寡语（             ）   

   只言片语（             ）                 三言两语（             ）

3、把下列词语补充完整。

花（______）叶茂 （______）然挺立 神（______）十（______）

热泪（______）眶 多（______）多彩 手不释（______）

改天（______）地 （______）（______）勃勃 （______）（______）如也

4、照样子填上合话的词。

例： 一（匹）小马

一（   ）小河 一（ ）老牛

一（   ）松鼠 一（ ）麦子

5、形近字组词。

抑______ 陪______ 哀______

仰______ 部______ 衰______

迎______ 赔______ 衷______

6、阅读空间。

题破山寺后禅院

［唐］常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

【译文】清晨我进入古寺，初升的太阳照在山林上。曲折的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。此时此刻各种声响都没有了，只留下了敲钟击磬的声音。

【1】诗人出游的时间是_____，地点是______。诗中最能体现环境氛围的两个字是______和______。

【2】给加点词选择正确的解释。（填序号）

（1）清晨入古寺( )   ①进入     ②参加     ③合乎

（2）曲径通幽处( )   ①传达     ②通向     ③通晓，懂得

（3）禅房花木深( )   ①时间久     ②距离大   ③繁茂

（4）但余钟磬音( )   ①留下     ②零头     ③我

【3】分别找出诗中的一句静态描写和动态描写。

静态描写：___________________

动态描写：___________________

【4】下面对这首诗的理解哪一项是错误的（   ）

A．这首诗是唐代诗人常建游历破山寺时所写的一首题壁诗。

B．全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。

C．这首诗表达了诗人游览破山寺的喜悦和对高远境界的追求。

D．诗的最后两句以钟磬音轻轻回荡来衬托破山寺宁静的气氛。

【5】诗中有两句以声衬静的诗句，即用声音来衬托环境的幽静，这两句诗是：__________，____________。

【6】以下哪句诗句与上题答案的诗句有异曲同工之妙，在后面（   ）里打“√”。

A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（   ）

B．空山不见人，但闻人语响。（   ）

C．春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。（   ）

D．月出惊山鸟，时鸣春涧中。（   ）

7、读儿歌做练习

小猪读书

小猪出了屋上了路，图书馆里去读书。

翻翻这本读几行，瞧瞧那本书插图。

转眼过去一上午，图书读了好几本，书名一本没记住。

【1】小猪去哪里读书？

_______________________

【2】小猪是怎样读书的？用“________”画出来。

8、活动三：拓展阅读实践

结合注释，欣赏古诗并回答问题。

蝉

(唐)虞世南

垂緌①饮清露②，流响③出疏桐④。

居高⑤声自远，非是藉⑥秋风。

注释：

  ①垂緌(ruí)：古代官帽打结下垂的部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②饮清露：古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，其实是刺吸植物的汁液。清露：清纯的露水。③流响：指蝉长鸣不已，声音传得很远。流：发出。④疏桐：高大的梧桐。⑤居高：指栖息在高处，语意双关。⑥藉(jiè)：凭借、依赖。

【1】写出第三、四两句的诗意。

________________________________________________

【2】根据你对这首古诗的理解，说一说诗中的蝉有什么特点，诗人借蝉表达了怎样的感情。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、课外阅读

一粒种子改变世界

①少年时期袁隆平曾目睹家乡闹饥荒的情景，决心要让人们吃饱饭。一天，他梦见水稻长得像高粱那么高，颗粒像花生米那么大，他和朋支们坐在稻穗下乘凉……这个“禾下乘凉梦”烙印在他的心中。

②1961年7月的一天，袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子！他高兴极了，给它取名“鹤立鸡群”。第二年，“鹤立鸡群”的种子长出的稻子并不好，高高矮矮，参差不齐，这是为什么呢？原来，“鹤立鸡群”是有优势的天然杂交水稻。“天然杂交水稻属于偶然现象，我可以研究人工杂交水稻！”想到这里，袁隆平充满了干劲。

③1964年6月下旬，正是早稻吐穗扬花的季节，袁隆平和妻子在湖南安江农校周边的稻田里开始了寻找之旅，因为在强光下观察效果最好，所以袁隆平总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田，他肩上斜挎着一只标本夹，右手一只镊子，左手一个放大镜，一朵一朵地观察稻花。串串汗珠不断从他的脸上滚落下来，身上的白衬衫早已被汗水浸透，变得有些发黄，只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉入放大镜下的微观世界，在他眼里，除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花，世间其他的一切仿佛都已不复存在。

④一天，两天，三天……十三天过去了，袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展。他拖着疲意的身子，好不容易走到田头的苦楝树下，靠在树干上，就昏了过去，醒来之后，他喝了几口水，又走进农田，妻子埋怨他：“你不要命了。”他笑着说：“命还是要的，这条命要跟时间赛跑呢，再不抓紧，过几天扬花季节就要结束了”。

⑤十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗时，终于发现了第一株天然雄性败育株，但太少了，不够做试验，袁隆平继续寻找。

⑥1965年夏天，袁隆平又找到了5株天然雄性败育株。他把这些稻株视如珍宝。春天来了，他在试验田里亲自耕耘，亲自播种，陪伴秧苗茁壮成长。好多年过去，试验仍然没有成功。袁隆平没有放弃，决定去荒野里寻找天然雄性不育野生稻。

⑦1970年10月，袁隆平团队才找到一株天然雄性不育野生稻。后来，这林野生水稻被取名为“野败”，成了杂交水稻的好妈妈。

⑧1973年，杂交水稻研究终于成功了，解决了中国人吃不饱饭的问题。1979年杂交水稻首次“走出”中国，现已在全球数十个国家和地区进行研究、推广，在国外的种植面积达数百万公顷，杂交水稻的研究，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献

⑨因此，人们把杂交水稻称为“东方魔稻”。袁隆平“杂交水稻之父”的称号也名扬中外，这个一生从未停下脚步的老人，从没忘记那个美丽的“禾下乘凉梦”。

【1】短文按照时间顺序，写了袁隆平的三次发现和研究经历，快速浏览全文，将下面内容补充完整。

②_____

③_____

三次发现和研究经历中，详写了 _____。（填序号）文章开头和结尾都提到了“禾下乘凉梦”，起到了 _____的作用。

【2】关于“禾下乘凉梦”，以下说法不恰当的是 　 　

A．“禾下乘凉梦”并不是在追求乘凉，而是在勾画人民幸福生活的美好画面。

B．开头和结尾都提到“梦”，强调袁爷爷享受在稻田里乘凉的安逸和自由。

C．这个梦想虽有些夸张，但在袁爷爷几十年的奋斗中，正一步步走向现实。

D．这不仅是一个梦，也是袁隆平爷爷实现“杂交水稻解决温饱问题”的动力。

【3】默读短文，关注人物的言行、神态，可以品味出人物的精神品质。如阅读③④自然段，我们从“总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田”，可以读出袁隆平为了在最佳时段寻找稻花，不惧骄阳、不怕炎热的吃苦精神；从“拖着疲惫的身子”“昏了过去”“喝了几口水，又走进农田”这一连串的动作，可以读出 _____；从他和妻子的对话中，还可以读出 _____。

【4】为了寻找一株雄性败育株，袁隆平爷爷整整花了十六天的时间，勘察了6400株稻穗，顶着烈日，甚至疲惫地晕倒。玲玲同学认为他这样做非常不值得，请联系上下文，尝试用几句话说服玲玲。

我认为袁隆平爷爷这样做是值得的，因为：_____。

2019年，袁隆平、屠呦呦等获得“共和国勋章”。阅读下面这则颁奖辞，结合选文，给袁隆平爷爷写一则颁奖辞。

【屠呦呦】60多年致力于中医药研究，带领团队攻坚克难，青蒿素的研究，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。

【袁隆平】_____。

10、阅读下面三则材料，完成问题。

材料一：

垃圾这样分类处理

材料二：

材料三：

根据《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》第四十五条规定，没按规定投放生活垃圾的，责令改正；拒不改正的，对单位处以一万元以上五万元以下罚款，对个人处以五十元以上五百元以下罚款，值得一提的是，若市民随意倾倒或者堆放生活垃圾，城管部门对单位将处以一万元以上五万元以下罚款；对个人处以五十元以上二百元以下罚款，若拒不改正的，处以一千元罚款。

【1】下列哪一项不属于本市生活垃圾的分类？（   ）

A.可回收物 B.无害垃圾 C.其他垃圾 D.厨余垃圾

【2】充电电池、日光灯管应该扔进哪个垃圾桶？（   ）

A.蓝色桶 B.绿色桶 C.橘黄色桶 D.红色桶

【3】生活垃圾综合处理站将垃圾分为哪两类？（   ）

A.厨余垃圾和有害垃圾 B.厨余垃圾和其他垃圾

C.厨余垃圾和可回收物 D.厨余垃圾和无害垃圾

【4】厨余垃圾经过怎样的处理可以成为肥料？（   ）

A.物理处理 B.掩埋处理 C.压缩处理 D.生化处理

【5】《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》第几条规定了罚款事项？（   ）

A.第四十条 B.第四十四条 C.第五十条 D.第四十五条

【6】若个人随意倾倒或堆放生活垃圾，城管部门对其处以怎样的罚款？（   ）

A.一万元以上五万元以下罚款。 B.五十元以上五百元以下罚款。

C.五十元以上二百元以下罚款。 D.一千元罚款。

【7】如果你想倡议居民进行垃圾分类，你会给大家提出哪些建议？（至少两点建议）

_________________________

【8】近年来，厦门市政府大力推行垃圾分类活动，请你为厦门市政府想一条宣传标语来号召大家积极进行垃圾分类。字数不多于16个字。

_________________________

11、冰项链（节选）

青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。

天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。

看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。

他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。

青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。

他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，了当有声。

青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。

在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，鲫心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余辉里出现了！

选自《曹文轩经典作品青铜葵花》

【1】根据意思在文中找出对应的词语。

（1）光辉灿烂耀人眼睛。______

（2）没有一点办法，只好这样了。______

【2】文中画线的句子运用了________的修辞手法，将________比作________，这样写能够突出________________。

【3】文章介绍了冰项链的制作过程，需要的材料有冰凌、________和________，青铜选择合他心意的冰凌，细心而又有耐心地吹出_____________，每吹穿一个冰凌需要花费六七分钟的时间，吹得________都麻了。

【4】从这篇文章中，你能够看出青铜具有哪些品质？

________________________________________

【5】请你想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？

________________________________________

12、美文品读。（阅读短文，完成练习）

①我喜欢去植物园，是为了静。

②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我看见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见 ____________________________……令耳朵听得很深；它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见____________________________……令眼睛望得可远可细，仿佛可以看到天涯海角处——也不过是一片极静的幽林。

③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。到处都是满溢的阳光洒上的金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花蕊上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位，伸直了花梗。

(1)结合上下文解释词语的意思。

天涯海角：______________ __________

不胜负荷：___________________ _____

(2)结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”这句话该如何理解？

________________________________________________________________ ________

(3)仿照前面一句的内容，在第②自然段中的两处横线上分别补写一个句子。

(4)远远望着蜂儿跳起、花儿弹簧似的弹回原位，你会产生怎样的感觉？请写出来。

______________________________________________________________ __________

13、课内阅读。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】选文从　　　个方面描写了秋天的雨。秋天的雨给果实带来了　　　　　　,秋天的雨给小动物带来了　　　　　　　。

【2】文中画“　　”的句子中哪个字用得好?为什么?  

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】根据选文内容,把下列词语连起来。  

小喜鹊　　　挖个　　树枝　　　睡大觉

小松鼠　　　衔来　　松果　　　造房子

小青蛙　　　找来　　地洞　　　当粮食

14、课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人生鼎沸，有人告诉我们、潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，____________，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，____________。

【1】写出下列词语的近义词。

颤动( )             逐渐( )

【2】照样子，写出两个形容声音大的四字词语。

山崩地裂____________       ____________

【3】短文第一段话既写了潮来时的声音好像____________，又写了潮来时的形状像____________。

【4】在短文第二自然段的横线上，按照原文把句子补充完整，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）

①景象非常壮观             ②所听到的声音和看到的样子

15、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)

_________________________________________

16、改为“把”字句或“被”字句。

（1）雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。

_________________________

（2）我的那页画纸被老师举起了。

________________________

17、照样子，将句子写具体。

例：小狗在路上奔跑。

小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。

【1】几对燕子在电线上休憩。

几对燕子___________在____________电线上休憩。

【2】妈妈在厨房里做饭。

妈妈_____________在_____________厨房里做饭。

18、我会连词成句，并加上标点。（9分）

（1）邓小平 我 爷爷 表演 做了 为 电子计算机

（2）有趣的 书架 摆着 上 许多 书

（3）活动 真 课间 丰富多彩   啊

19、①树叶          ②秋天        ③变        ④黄了（连词成句）（填序号）

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20、按要求写句子。

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。　　

我们必须要勤奋刻苦。

21、作文。

题目：想起这件事我就

要求：1． 把题目补充完整。（横线上可以填高兴、难过、后悔、害怕等词）

有条理地写出事情的过程，尤其要写出心里的感受。

书写要工整，语句通顺。不少于400字。