台湾省新北市2025年中考模拟（3）语文试卷及答案

1、写出下面句子运用的修辞手法。 

①老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”________

②他们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。________

③你难道不知道狗是会叫的？________

2、我是拼写能手。

wēi  xiào   chàn  dǒu ɡē  bo

（   ）  （ ）  （ ）

shī  tòu mò  lǜ qīng xié

（     ）  （   ）  （   ）

3、查字典

废 音节 ________ 音序 ________ 部首 ________ 笔画 ________ 结构 ________

4、默写含有地名的诗句，每字占一格，每个标点占一格。

5、词语大观园（查字典）

1. “海鸥”的“鸥”字用音序查字法，先查________，再查_________；用部首查字法，先查_____，再查_______。

2.“攀谈”一词中“攀”的部首是______，除部首外有_____画；在字典中的解释有：A  抓住东西向上爬；B  拉扯，拉拢，结交。“攀谈”一词中“攀”应选_______，“攀登”一词中“攀” 应选_______。

6、阅读古诗，完成练习。

清明

［唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

________________？牧童遥指杏花村。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列字词的意思。

欲：__________________               借问：__________________

【3】你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？

______________   ______________   ______________

【4】这首诗描写了______________（季节）时____________________（天气），此时作者的心情____________________。

【5】请你再写一首描写清明节的古诗。

________________________________________

7、阅读下面这首词，完成后面的习题。

阳关曲·中秋月

[宋]苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日（ ）

A．端午节

B．中秋节

C．清明节

D．重阳节

【2】词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________， ________。

8、课外阅读我能行。

会飞的花朵

蝴蝶，蝴蝶，

你飞过田野，

飞过山冈，

在我们春天的土地上，

到处有鲜花开放。

红的花，黄的花，紫的花，

汇成了鲜花的海洋。

蝴蝶从这里飞过，

张开了五颜六色的翅膀。

蝴蝶，蝴蝶，

你像会飞的花朵，

你飞呀飞，飞向远方，

远方也是鲜花的海洋……

【1】诗中“会飞的花朵”指的是（　　）

A．鲜花

B．蝴蝶

【2】“鲜花的海洋”是说鲜花很____。

【3】除了红的、黄的、紫的，你还知道什么颜色的花？

_________的花，_________的花，__________的花，汇成了鲜花的海洋。

【4】你觉得还有哪些小昆虫也像“花朵”？（至少写三种）

____________________

9、   顾炎武自督读书

“天下兴亡（xīng xìng），匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。 

顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡(lí)源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省(shěng  xǐng)事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了(le  liǎo )了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差(chà  chā)异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

【1】用“√”选出文中多音字的正确读音。

【2】请你再写出一句像“天下兴亡，匹夫有责”这样表达爱国情感的名言。

 _________________________________________________

【3】用“   ”画出介绍顾炎武“自督读书”措施的句子，并谈谈你从他的措施中学到了什么读书方法.

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【4】将下列人物和他们勤学的故事连起来。

 牛角挂书 催光

韦编三绝 匡衡

圆木警枕 李密

凿壁借光 司马光

昼拼夜诵 孔子

【5】你能说说自己的读书方法吗？也可以借助自己搜集的资料，为同学们介绍一些名人的读书方法。

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10、阅读短文，回答问题

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，填空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（   ）使人惊叹，（   ）叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】在文中的括号内填上恰当的关联词语。

【2】这段话是按照什么顺序来描写的？（ ）

【3】用波浪线画出文中的比喻句。

【4】用横线画出文中的拟人句。

11、阅读短文，回答问题。

谁最美

森林里召（zhào）开“谁最美”的比赛。一大清早，大家就向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸（hú li）怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜（liū）走了。

大熊（xiòng）猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印（yìn）子。

“谁最美”比赛开始了。大象看了看穿戴（dài）整齐，打扮漂亮的梅花鹿、小狐狸等，这时大家宣（xuān）布：“大熊猫最美！”

从这以后，大熊猫不管走到哪里，人们都十分喜爱它。

【1】这篇短文一共有（____）个自然段。

【2】像“急急忙忙”这样的词语，你还知道哪些？

______  ______  ______

【3】梅花鹿，小狐狸看到失火后，是怎么做的？用横线画出来。

【4】大熊猫的眼圈黑了，身上烧出一块块黑印子，他没有梅花鹿，小狐狸漂亮，大象为什么说他最美？

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12、课外阅读我能行。

老槐树

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快要碰到三楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,它的灰褐色的树干,两个小朋友合抱也抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。同学们最爱在大树下玩耍。一阵风吹过树梢,树叶呼啦啦响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑声。

【1】短文写了老槐树的两个特点:先写____,具体描写的句子是“________”;再写____,具体描写的句子是“__________________”。

【2】老槐树还有一个让同学们喜欢的地方,请把它找出来。

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【3】找出文中的比喻句,用“　　”画出来。找出文中的拟人句,用“”画出来。

13、阅读短文，完成练习。

功夫不负有心人

①“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外，每个成功人士的背后都饥饿经沧桑，然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。

②大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿，他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问老婆婆，她在做什么？老婆婆说她在磨针。李白很吃惊，他想：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说，只要功夫深，铁杵磨成针。李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，便发愤读书，成了唐代的大诗人。

③无独有偶，西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。

④不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力最终取得成功的事例。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

⑤南宋理学家朱熹也说过：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”少年必须爱惜光阴，方能有成就。是啊！只要认真，努力去做了，还有什么事会难倒我们呢？不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。

【1】根据意思，找出文中的相应四字词语。

（1）指不停地镂刻。比喻有恒心、有毅力，坚持到底。（________）

（2）本文指在演讲时语调高亢有力，情绪激奋昂扬。（__________）

【2】想想“功夫不负有心人”这句话的含义，写出你从中受到的启发。

_____________________________________________

【3】读读第⑤自然段划横线的句子，联系短文内容写写这样引用的好处。

______________________________________________

【4】本文表达的主要观点是_______________

【5】短文在写法上是________说明作者的观点，请用最简洁的语言概括出其中的两个事例。

第1个：____________________________

第2个：___________________________

14、汉字与中国心

①1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

②汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如中华、九州、大地、海内、天涯、芳草、知己都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

③最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。

④一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆 　 　”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“　 　”，送别时吟“　 　”；喜悦时吟“　 　”；慷慨时吟“大江东去浪淘尽”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？

(1)根据意思从文中找出相对应的词语。

①很多想象和感想接连不断地涌出。——_________

②婴儿咿咿呀呀地学大人说话。——_________

③食物原有的汤汁、味道，比喻本来的，未受到外来影响的风格。——_________

(2)请把以下诗句、词句按正确顺序填到短文的横线上。（只填序号）

A.漫卷诗书喜欲狂

B.爆竹声中一岁除

C.劝君更尽一杯酒

D.千里共婵娟

(3)请把短文中起过渡作用的段落用“～～～～”勾画出来。

(4)下列对汉字特点的描述，错误的一项是 　 　

A．汉字形声义俱全。

B．汉字又整齐又灵动。

C．汉字是由拼音演化而来的。

D．汉字联结着久远的文化底蕴。

(5)作为一个中国人，请你结合所见所闻，列举一件能体现中国人凝聚力强的事例，在下面写一写。

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15、句子加工厂（照样子，写句子）。

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

1．教室被同学们打扫干净了。

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2．小鸡被老鹰捉住了。

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16、把陈述句换成把字句

（1）大水淹没了庄稼。

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（2）雨水淋湿了我的衣服。  

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17、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（变为陈述句）

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18、按要求做题。

(1)业精于勤荒于嬉, 　　　　。(补充名言) 

(2)　　　　　　　　,江枫渔火对愁眠。选自《　　　　》。(补充诗句并填空) 

(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)

(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)

(5)不偏倚: 　   (解释词语) 

(6)一边……一边…… 　 (造句) 

(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)

19、将反问句改为陈述句。 

我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

20、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）

柳树_________，_________。

21、习作展示。

我们都有一双善于发现美的眼睛，请你把在秋天中发现的美，以日记的形式写下来，不少于300字。