2025年江苏常州中考语文试题

1、写出下列句子运用的修辞手法。

(1)今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 （_________）

(2)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 （________）

2、形近字组词。

庆( )   盼( )   歉( )     城( )

庄( )   扮( )   谦( )     诚( )

3、品读句子,完成练习。

两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。

（1）这句话运用了_____的修辞手法，把 ______比作_____和_____ ，表现鞋子____和____的特点，为后文大家争先购买做了____（①铺垫 ②衬托 ③过渡）。

（2）照样子，写句子。

________________ ，既像_______________ ，又像______________________。

4、将下列词语补充完整。

 相(   )以(   )   杞(   )忧(   )   塞(   )失(   )

 画(   )添(   )   铁(   )磨(   )   刻(   )求(   )

 亡(   )补(   )   守(   )待(   )   郑(   )买(   )

5、我会把词语补充完整。

（_____）然而（_____）   粉（_____）（_____）场   字（_____）（_____）圆   

（_____）（_____）人散 （_____）板（_____）眼   一（_____）无（_____） 

 失（_____）（_____）哭   （_____）（_____）吞枣 张（_____）李（_____）

6、仔细读《七律长征》，找出文章的中心句

7、古诗阅读

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，天似穹（   ）庐，笼盖（   ）四野。

天_____________________，野_____________________，_____________________见（   ）__________________。

【1】先把古诗补充完整，再完成练习。

【2】给文中的加点字注音。

【3】“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ）

A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

B.敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。

【4】读古诗，想象画面填空。

我看到了（______）的天空，（______）的草原（______）的牛羊。

8、补充诗句，回答问题。

锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

【1】补充诗句，回答问题。

【2】这首诗告诉我们（ ）

A．要珍惜时间

B．要爱惜粮食

9、学习了《为中华之崛起而读书》一课，完成习题。

魏校长听了，高兴地连声（ 赞同  赞叹 ）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】划去上面括号里不合适的词语。

连声（ 赞同  赞叹 ）

【2】加点字“此生”指的是谁？______________

【3】课文先写结果，后写原因。依次讲了“立下读书志向”“听到中华不振”“体会中华不振”三件事。请按照事情发展的先后顺序，写出这篇课文的主要内容。

_____________________________________________________________

10、阅读加油站

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？

啊，身边又钻出嫩绿的小草……

1.我从找到了春天的消息。

2文中把小草当做来写，采用了的方法。

3.至少写出五种表示绿颜色的词语。

4.“我”在田野上，还会捕捉到哪些春的“消息”？想一想，再试着写一写。

走累了，我就躺在田野上。

11、阅读短文，完成练习。

范锡林

①每年仲夏时，就会有卖蝈蝈的出现在巷口。

②那蝈蝈装在一只桔子大小的笼子里，笼是用竹篾编的，没有门，我们曾琢磨好久，也没弄明白，这蝈蝈是怎么装进去的。

③卖蝈蝈的跟卖别的东西的人不一样，他将串在一起像两座小矮塔的蝈蝈担子往那一放，就悠哉地倚在电线杆上，自顾自吸他的烟杆，从来也不吆喝一声。而那些蝈蝈呢，却一齐兴致勃勃地叫起来了：“啯啯”，喧闹热烈欢快，那声音像一团腾腾的火，又像一团神奇的看不见的烟雾，渐渐升腾、膨胀、扩散，弥漫、渗透，钻进了一个个门缝窗隙，撩得小巷子里的孩子们都激动起来。孩子们争先恐后地奔出来，簇拥在担子周围，痴迷迷地看得忘乎所以。而卖蝈蝈的呢，则在一边那么自得那么惬意甚至带着些狡谲（jué）地微笑着。

④那时候，一个蝈蝈连同笼子，只要五分钱。只要手心里亮出一枚硬币，你就可以心安理得地俯着身子瞪着眼睛，在担子跟前长久地挑着拣着，最终找到一只长得最俊的，欢天喜地拎回家，将它挂在窗口，支着下巴，不眨眼地望着它。命令它吩咐它：叫，叫！

⑤可那蝈蝈浑然不买你的账，那圆而亮，像镶着一对绿珍珠的眼睛眈眈地瞅着你，一声也不吭。

⑥恳求它：你叫吧，听话，叫吧！可它依然不理不睬，冷冷地自顾自擦着肚皮上的痒痒， 那矜持傲慢，活脱脱一副穿绿色燕尾服的英国绅士派头。

⑦好不容易弄来些茭白丁，青豆子，小心翼翼用牙签串着，心想那滋味那魅力一定不输街上卖的正宗羊肉串。塞进去，恭恭敬敬地送到它嘴边，可它竟不屑一顾，别过头去，依然不叫。

⑧这时，心中好不怏怏然，倒霉，拣了半天，买了一只哑巴！

⑨晚上，带着满肚懊丧睡了，恍惚中，来到一片绿色的旷野，有柳林草丛小溪，更有那清亮的虫鸣，那声音分明也是绿色的。在快意中猛然醒来，方知是一场梦，赶紧伸出手想抓住梦的尾巴，哪里抓得住！可再仔细一听，那清亮的虫鸣却没有随梦而去，它仍在耳畔，它是真的，就在窗檐下，兴奋得你一下子踢掉小被子跳了起来。

⑩就这样，年年夏天都是在蝈蝈的鸣叫声中度过的。它那清清亮亮的声音，给我们这深深幽幽的小巷，给我的梦里带来了多少田野上的凉风，柳林里的绿意啊！

【1】联系上下文，理解词语。

狡谲：___________________

心安理得：___________________

【2】按要求完成下列各题。

（1）先根据短文内容填空，再选择一个时间点揣摩“我”的所思所想。

时间：①（_________）→②（买到蝈蝈后）→③（_________）→④（夜里蝈蝈鸣叫时）

心情：（痴迷、激动）（________）（懊丧）（__________）

我选择____________（填时间序号），此时的“我”可能在想：____________________

（2）第③自然段中，“卖蝈蝈的人”和“买蝈蝈的孩子”有什么不同表现？请简单概括出来。

____________________________

【3】文章多处描写了蝈蝈的声音和样子，你最欣赏哪一处描写？用“﹏﹏﹏”在文中标出，并写出欣赏的理由。

【4】读下面题目，从中给短文选一个最合适的题目，并至少写出两个选择它的理由。

买蝈蝈 卖蝈蝈 可爱的蝈蝈 我与蝈蝈 蝈蝈鸣叫记

我选：___________

理由1：___________________

理由2：___________________

【5】读句子，展开联想和想象，把你想到的情景写下来。

它那清清亮亮的声音，给我们这深深幽幽的小巷，给我的梦里带来了多少田野上的凉风， 柳林里的绿意啊！

______________________________

12、阅读《奇妙的克隆》（节选），完成下列练习。

一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞与母方产生的雌性细胞融合成受精卵，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提共性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

【1】节选文字说明的主要内容是（   ）。

A. 动物的克隆 B. 植物的克隆

【2】第二段文字中加点词语“正常”的作用是（ ）。

A. 排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性

B. 还可能有其他情况，体现说明语言的生动性

C. 还可能有其他情况，体现说明语言灵活的特点

【3】第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（ ）。

A. 表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。

B. 表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。

C. 生动形象地说明了克隆的含义，增添说明的趣味性。

13、课外阅读。 

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

【1】选择（ ）里正确的读音或字词。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“~~~”划出来。

【3】根据短文填空。

刺猬的头____，眼睛和耳朵____，牙齿_____，门牙_____。 它们四肢____，跑起来很快。爪子____、____。浑身长满了_____。

【4】下列句子中哪个是打比方的。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

【5】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

________________________________

【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？  

______________________________

14、阅读短文，回答练习。

美丽的规则

那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发， 赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子，正注视着前方。

此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！

这是一条左右极不“平衡”的车道——一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。

【1】照样子写词语。

密密麻麻 ____________

忧心忡忡 ____________

【2】短文中加横线的部分可以用____________这个词语替换，而句子意思不变。文中的破折号表示____________。

【3】填空。

（1）短文中极不“平衡”的车道是指_______________。

（2）“规则之美、人性之美”不仅是指_____________，也指 __________。

（3）短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有：

______________________________

【4】短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规则。

___________________________________________

【5】读了这篇短文，你懂得了什么？

___________________________________________

15、照样子写句子。

（1）小男孩儿把小鱼扔回大海。（改成“被”字句）

（2）（ ）的蜜蜂在（ ）的花丛中（ ）采蜜。（在括号里填上恰当的词语，使句子更生动。）

（3）例：风来了，小草向我们招手。

风来了，禾苗向我们

风来了，

（4）例：茂密的枝叶间传来美妙而清脆的鸟声。

枝叶间传来鸟声。

小猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。

（5）例：如果你坐在乡间地头，就会被美丽的风景陶醉。

如果你爱读书，就

如果   ，就    

（6）改为感叹语气的句子，意思不变。我盼望自己也有一支神笔。

16、根据要求用“新鲜”写句子。

新鲜

（形容食物没有变质） _____________

（形容空气经常流通） _____________

（形容事物少见、稀罕） ___________

17、句子加工厂。

（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写一句话）

_________________________

（2）雪白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。（仿写）

________小燕子横掠过___________的湖面。

（3）围绕一个意思写一写，用上“有的……有的……有……”。

春节可真热闹：__________________

18、照样子给句子换个说法。

  例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

在这儿画点儿什么，不是很好吗？

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19、在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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20、下面这句话换成个说法，而不改变句意。

要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？

21、习作展示。

“神舟五号”飞船被送上了太空，杨利伟成为我国登上太空的第一人。随着科学技术的不断发展，20年后的你或许将驾驶属于你自己的宇宙飞船飞向太空，或进行太空旅行，或进行科学探测。同学们，请你展开丰富的想象，随飞船在知识的太空自由翱翔吧！