1、 区别字组词。
谣( ) 遏( ) 戚( )
摇( ) 愚( ) 威( )
遥( ) 寓( ) 成( )
讣( ) 遣( ) 刊( )
补( ) 谴( ) 杆( )
卜( ) 遗( ) 竿( )
2、请把下面的字词语补充完整。
风尘(_____)(_____) (_____)(_____)有礼 忠心(_____)(_____)
倾(_____)大(_____) (_____)水(_____)接 (_____)不转(_____)
不(_____)不(_____)
3、辨字组词。
湾(________) 披(________) 岛(________)
弯(________) 皮(________) 鸟(________)
4、积累运用。
1.好问则裕,_________。
2.为学患无疑,____________。
3.__________,孰能无惑。
4._________,_________,_________,___________,笃行之。
5.智能之士,________,__________。
6.《蝙蝠与雷达》通过讲述人类模仿_______的方法给飞机装上了_______,解决了_________的问题这件事,启发我们要热爱科学,乐于观察与探索。
5、根据课文内容填空。
1.及时当勉励,________。
2.死去元知万事空,_____________________。
3.《落花生》一文的作者是_________,他的笔名是“___________”。作者在这篇课文中运用了________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_________,不要做______________。
4. _______________,其道大光。_________________,一泻汪洋。
5. ____________________,直把杭州作汴州。
6、课外阅读我能行。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】解释下列词语。
(1)吟:________
(2)等闲:________
(3)浑:________
(4)清白:________
【2】从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。
____________________
【3】“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求?
_____________________
【4】课外阅读托物言志的古诗,并摘抄一首。
_____________________
7、阅读古诗完成练习。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语。
但使:________________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
___________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
________________?牧童遥指杏花村。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列字词的意思。
欲:__________________ 借问:__________________
【3】你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗?
______________ ______________ ______________
【4】这首诗描写了______________(季节)时____________________(天气),此时作者的心情____________________。
【5】请你再写一首描写清明节的古诗。
________________________________________
9、课内阅读。
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】读短文说说什么是纳米。
____________________________
【2】短文主要运用了哪些说明方法?
____________________________
【3】结合短文,说说你对“纳米技术就在我们身边”这句话的理解。
___________________________
【4】简单说说你对纳米技术的了解。
____________________________
10、阅读短文,回答问题。
飞人——刘翔
小时候的刘翔是个顽皮的男孩,“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮,家长才把他送到少年体校。体校的道路走得并不很顺利,他几乎决定放弃,但一件事情改变了年少的刘翔的决定。
他七八岁的时候,他的爷爷已经70岁了,此前老人家是不会骑自行车的,但70岁那年突然就想学,而且学会了,老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想,爷爷70岁都能学会骑自行车,自己为什么要放弃呢?现在回想起来,刘翔还在感叹,如果没有爷爷这个行动的刺激,也许就没有现在的他了。
开始的时候,刘翔练的是跳高,他很自信地说:“如果我的身高能够达到两米,我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了,的确是一个很不错的跳高人才。但是就是那一年,他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说,跨栏选手需要胆量,很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过,而刘翔有这样的胆量,再就是从他练跳高看,他的速度和爆发力很好。
2000年11月,法国里昂的一次室内田径大奖赛,6名选手进入60米栏的决赛,刘翔站在第五道,其中有3个美国选手,他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了,没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了,刘翔则是第三个冲过终点,这样的兴奋仅保存了2秒钟,裁判和大屏幕宣布:第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢?刘翔和他的教练感到很气愤,就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了,因为在他们看来,中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛,幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来,这是孙海平的习惯,刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来,而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据,录像十分清楚地显示,中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白,也给国际田径界的裁判提了个醒:中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次偶然事故,给了刘翔师徒很大的刺激,也让他们的训练更加有了动力。真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩,并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。
真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲,更是亚洲人的骄傲。
当鲜花和掌声将刘翔包围的时候,他默默地背起行囊,朝着下一个目标努力着。
(1)选词填空。
自信 信心 信念 诚信
①刘翔对夺冠满怀________。
②他很________地说:“如果我的身高能够达到两米,我在跳高项目上将会很有作为。”
③人与人之间应多一些________,少一些犯忌。
④他坚定了必胜的________。
(2)刘翔在少年体校立足并坚持训练,对他触动最大的是谁?为什么?
(3)文中叙述了刘翔的哪几件事?详写了哪件事?这件事对刘翔产生了怎样的影响?
(4)对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候,他默默地背起行囊,朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是( )
A、成功没有终点,鲜花和掌声只代表过去,想获得更大的成功,就应该继续跋涉。
B、鲜花和掌声是对成绩的肯定,没有鲜花和掌声,努力的劲头就不足。
C、鲜花和掌声已经证明了成功,刘翔累了,他想休息一下。
(5)请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景,用比喻或夸张的修辞手法写一句话。
11、课内阅读
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它立着不动,准备着一场搏斗,在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】上面语段选自课文《_____》
【2】在上面语段中找出下面词语的近义词。
尖利——________ 沙哑——________ 安稳——________
【3】当看到猎狗走近小麻雀,张开大嘴的那一刻,“我”把看到、听到的都写清楚了,用横线画出“我”看到的,用波浪线画出“我”听到的。
【4】对于老麻雀来说,猎狗简直就是个______,但是一种强大的力量使老麻雀飞了下来,这种力量就是________。猎狗居然_______,这是因为________。
【5】第一段中“突然”这个词能不能去掉,说说理由。
___________________________________
12、课内阅读。
那是我第一次到母亲为我们挣(zhèng zhēng)钱的那个地方。
空(kōng kòng)间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝(fèng féng)纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人máng lù( )在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散(sàn sǎn)发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声zhèn ěr yù lóng( )
【1】读拼音,完成词语。
【2】给文中加点字正确的读音打“√”
【3】文中画线句子运用的修辞手法是___,这样写的好处是___。( )
A.夸张 写出了“我”的感受。
B.比喻,写出了自己来到母亲工作地方时的亲身感受,侧面突出母亲工作环境之恶劣。
【4】用简练的语言说说母亲工作的环境是怎样的。作者为什么写母亲的工作环境?
__________________________________
【5】用你学过的两个成语和一句名言来赞美一下这位母亲。
成语:________ ________
名言:________________________________
13、阅读文章,完成练习。
只要信心不被打碎
①在那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,沿着乡间小路踽踽(jǔ jǔ)而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光定住了:只见他大步走到窑前,眉头都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大片刚刚出窑的、形状各异的瓦罐全部打碎。
③我不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点儿小毛病。”
⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”
⑥老人长吁了一口气,说道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自信,深深地打动了我——是啊,即使所有的瓦罐都被打碎了也没有关系,只要心头执着的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份工作——在一个建筑工地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不被打碎的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气、一股勇往直前的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。闯下去,拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
【1】文中“踽踽”的意思是( )
A.形容一个人走路孤零零的样子。
B.形容一个人走路很慢的样子。
C.形容一个人走路不稳的样子。
【2】“我”沮丧万分的原因是( )
A.沿着小路踽踽而行。
B.连续数月东奔西跑。
C.没有找到一个接收单位。
【3】文中老人把瓦罐全部打碎的原因是( )
A.瓦罐都有一点儿小毛病。
B.瓦罐的样子不好看。
C.花费了许多心血。
【4】第①自然段中的“在那个阴雨连绵的早晨”一句可有可无吗?为什么?
_______________________________________
【5】阅读时要能从所读的内容想开去,读到文中“默默地,我朝老人深鞠一躬……”这句话时,你心里想到了:___________________________。
【6】文章为什么以“只要信心不被打碎”为题?
________________________________
【7】谈谈你对短文最后一句话的理解。
________________________________
14、致敬“逆行者”。阅读下面一段文字,按要求完成题目。
突如其来的疫情,让人们见识到了新冠病毒的①______________(A.恐怖 B.恐惧),传染性强、潜伏期长,病毒的qīn xí( )让很多人感到了②______________(A.恐怖 B.恐惧)。在这样yán jùn( )的情况下,有一群人的选择让人觉得bù kě sī yì( ),他们不畏艰难,不怕xī shēng( ),朝着疫情逆行。他们之中,有医生、护士这样的专业人员,用爱与zé rèn( )筑起了一道防护线;也有快递小哥、社区工作者这样的普通人,他们每日重复着单调的工作,却赋予了平凡工作不平凡的yì yì( )。见微知著,_______________。
【1】根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
【2】在文中空缺处选出合适的词语。
【3】根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是( )
A.在他们身上我们看到了一个民族的担当
B.他们的善良和勇敢感动了许许多多的人
C.他们让我们知道了这场疫情是多么严重
D.不管什么时候我们应该铭记他们的付出
15、双重否定句与肯定句的转换。
1.非洲人的日常生活无一不是彩色的。
_____________________________________________________________________
2.秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
_____________________________________________________________________
3.多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!
_____________________________________________________________________
4.非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
_____________________________________________________________________
16、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
____________________
17、改成“被”字句。
(1)昨晚的雷电击倒了路旁的那棵大树。
__________________
(2)在同学们的帮助下,我克服了困难。
__________________
18、缩写与扩充句子。
1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)
2.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)
3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)
4.天空中挂着明月。(扩写句子)
5.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)
6.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)
7.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处)
19、照样子,改写句子。
例:上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢?
(1)小学生不应该乱花钱买零食吃。
____________________________________________________
(2)这篇作文一定是赵强写的。
____________________________________________________
20、按要求完成练习。
(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)
__________________________________
(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)
___________________________________
(3)夏天,葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。
改为“把”字句:_____________________________
改为“被”字句:_____________________________
21、小作文
乐乐同学9月29日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代乐乐向班主任张老师写一张请假条,请假半天。
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