2025年黑龙江伊春中考语文试题含解析

1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A.黄晕(yùn) 狭隘(ài) 整宿(xiǔ) 咫尺(zhǐ)

B.羞怯(què) 莅临(lì) 匿名(nì)   嗔怪(chēn)

C.哺乳(pǔ)   粗犷(guǎng) 慷慨(kǎng)   模样 (mú)

D.窠巢(kē)   魁梧(wǔ)   憔悴（cuì） 蜕变(tuì)

2、下列各项的判断与分析，有误的一项是(   )

A. “制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。

B. “我的老师”“ 完全相信”“ 非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。

C. “蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“ 身体躲藏”。

D. “还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这句子是假设复句。

3、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（       ）

A．累赘（léi）     箴言（zhēn）     矗立（chù）   强词夺理（qiáng）

B．吞噬（shì）   倜傥（tì）     妩媚（fǔ）   怒不可遏（è）

C．笔砚（yàn）   虬枝（qiú）     蒙昧（mèi）   惟妙惟肖（xiào）

D．确凿（zuò）   蹒跚（pán）     镌刻（juàn）   戛然而止（jiá）

4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．冗杂（rǒng） 怅惘（wǎng） 戛然而止（gá）

B．亢奋（kàng） 追溯（sù） 挑拨离间（jiān）

C．妩媚（wǔ） 祈祷（qí） 苍劲（jìng）

D．彷徨（páng） 两栖（xī） 襁褓（qiáng）

5、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．为避免中学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。

B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。

C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分了对钓鱼岛的挑衅举动。

D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

6、下列各项中表述错误的一项是（  ）

A．《渔家傲·天接云涛连晓雾》的作者是李清照，号易安居士，宋代女词人。

B．艾青是中国现当代的著名诗人，20世纪30年代他的诗歌创作达到一个高峰，这一时期他的诗歌风格活泼、大气。

C．《红岩》中的《挺进报》是成岗负责印，江姐负责处理，寝室后的储藏室是秘密的印刷所，后来成岗建议刻钢板和印刷由一个人来做。

D．《简·爱》屮简·爱的叔父去世后，将遗产留给了简·爱，简·爱将遗产与圣约翰、戴安娜、玛丽均分。

7、下列加横线词语使用错误的一项是（ ）

A．奥本海默是个拔尖的人，锋芒毕露。

B．受到老师的批评后，他义愤填膺地冲出教室。

C．为了中国的航天事业，科技工作者刻苦钻研，锲而不舍。

D．闻一多先生说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。

8、   水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【1】解释下列句中加点词的意思。

濯清涟而不妖__________   香远益清________  陶后鲜有闻____________

【2】用现代汉语翻译下面句子。

（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣！

【3】下列对文章内容的分析，不正确的一项是（     ）

A. 文章开头用“水陆草木之花”作一般衬托，用菊作反面衬托，用牡丹作正面衬托，衬托了莲的高洁。

B. 文章依次描写莲的生长环境、体态香气、清高风度，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C. 文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为正直，因而美名远扬。

D. 选文采用托物言志的写法，表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

9、诗歌赏析：赏析《晚春》，完成下列小题。

晚春 韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【1】请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”的妙处。

【2】请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

10、下面是《扬州晚报》从全国征集的“烟花三月”吉祥物，小扬、小州同学都喜欢。请你想想你更欣赏哪一幅，请简述理由。

a吉祥物名称：琼花童子扬扬       b 吉祥物名称：琼琼扬扬

我喜欢_______，理由：__________________________________。

11、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①求之不得，______________。悠哉悠哉，辗转反侧。(《诗经·关雎》)

②溯洄从之，道阻且右。溯游从之，______________。(《诗经·蒹葭》)

③土地平旷，______________，有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)

④青树翠蔓，______________，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

⑤孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，表明诗人渴望出仕、希望张丞相能助他一臂之力的诗句是：______________，______________。

(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》前四句。

________________，________________。________________，________________。

12、名著阅读。

“头戴团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。”

（1）上面这段文字选自__________（书名），作者是_________（人名）。

（2）文字描写的人物是__________又叫___________。

13、阅读下面文段，完成小题

菊有黄花

丁立梅

①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。

②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。

③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人们，一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概不会想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。

④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。

⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑，与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。

⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。

⑦现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。

⑧人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄，另一丛还是鹅黄。老人们心细。摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。

⑨年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。

⑩周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。

⑪我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

【1】作者围绕“菊”写了“我”哪些活动？请用简洁的语言概括。

【2】文中写“篱笆家养的女儿”“小孩子们”及“老人们”等人物有何作用？

【3】本文语言形象生动，富有表现力，请你从第④段选摘一处并进行具体分析。

【4】结合全文，简要分析最后一自然段的作用。

【5】文中说“年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。”请你结合生活经历，谈谈对这句话的感受。

14、阅读下面的文字，完成下列小题。

谁能让我带走星空

迟子建

①年过完了，我也要返城了。每次离开故乡，家人都会让我带上各色绿色食品。我这次最想带走的，不是故乡的吃食，而是星空！因为带走这样的星空，就有了蓝天，有了好空气，有了温柔的梦乡！

②可是谁能让我带走星空呢？我们又是在哪里失去了灿烂星空呢？

③祭灶前夜，我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为雾霾所困，没过多少有蓝天的日子，也没呼吸多少清新空气，眼睛和肺子空前亏着了，所以下了火车进了家，一顿酒肉下肚，见午后阳光甚好，窗外是白雪世界，也不顾旅途劳顿，冒着零下四十度的严寒，就去户外散步了。

④我没戴口罩，大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。踩着白雪走在街上，听着“咯吱——咯吱——”的回声，如闻天籁。抬头看天，它是那么的蓝，蓝得不真实似的，让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大锤，砸向那片蔚蓝，看它是不是天！百货商场前的小广场，成了爆竹、春联和灯笼的专卖场。卖主们一边招揽生意，一边跺脚御寒，他们穿得再厚，也厚不过寒风的脸皮。我心想，这红红火火的春联和灯笼，要是变成一汪炭火该多好啊！可惜我不是魔法师。

⑤腊月的街市，一派忙年的情景。……最引人注目的，是一条拉着三轮车奔跑的大黄狗。三轮车上载着一个老头和他采买的年货。狗跑得一身热气，眼睑处雪茫茫的，而老头叼着烟袋，自在地吸烟。联想起在城里看到的那些被主人打扮得漂漂亮亮的宠物狗，我对这条大黄狗，无比怜惜。但转而一想，这狗参与了忙年的事务，有新鲜空气可吸，能为主人出力，兴许还很快乐呢。

⑥这场雪中漫步，使我受了风寒，当夜就咳起来。咳得睡不着的时候，我关掉灯，站在窗前望星空。窗外的山峦原野，此刻被白雪统帅着，即便下弦月的日子，半个月亮加上满天繁星，也把它们照亮了。故乡的星空显得很低，星星仿佛枝头的花朵，花团锦簇的。我也曾无数次站在城市窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了，像是多日没洗脸似的；而星星稀疏极了，混沌的大气中，有一张看不见的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回乡，我最惬意的，就是望星空。

⑦第二天母亲推门而至，见我重感冒了，埋怨我不该一下火车就去散步，待她看到我夜里没拉窗帘，“啊呀——”叫了一声，说我这是犯着星星了！明明是寒风犯下的错儿，母亲非算到星星身上，我心里直为它们叫屈。星星知道自己落了埋怨吧，我生病的那几天，它们忙碌极了，频频来我床前探视。没有一个夜晚，我不是沐浴着星光入睡的。这样的星光就是一味芬芳的药，很快治好了我的病。

⑧三十年前，我曾写过一篇童话《拾月光》，说是一个少年背着桦皮篓，带把小铲子，每天去冰面拾月光，把月光带到冰屋子里，当柴来烧。那时的我无论在城市还是乡村，都被月亮朗照着，所以写出了这样的童话。而如今身处之境越来越污浊，怕是这样的幻想，再不会在心中发芽了。

⑨如果我们不能给下一代一个美丽星空，我们眼前的繁华，都将化为尘埃。

【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是

A.文章标题设置了疑问，既吸引读者，引起阅读兴趣，又发人深省，引人深思。

B.文章从作者过完年离开故乡返城写起，由能带走家乡的绿色食品却带不走家乡的星空引出了文章主题。

C.第④—⑥段写一回故乡就迫切呼吸家乡的新鲜空气，以致受了风寒，为下文写母亲对我的关爱作铺垫。

D.第④段画线句子，通过刻画作者的内心感受，衬托故乡天空蓝得纯净。

【2】本文多处将城里与故乡进行对比，请用简洁的语言补充①～④方框。

【3】请结合自身的见闻，谈谈你对选文第⑨段的理解。

15、“天空一直下着鹅毛大雪，我走在回家的路上，‘啪’一团雪从树枝上掉了下来……”请同学们充分发挥合理的联想和想象，续写后面的内容。要求自拟题目，思路清晰，中心突出，文中不得出现真实的人名和校名，字数不少于500字。