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2025年宁夏固原中考语文试题及答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列翻译有误的一项是(  )

    A.虽乘奔御风,不以疾也。译:即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。(郦道元《三峡》)

    B.夕日欲颓,沉鳞竞跃。译:夕阳已经落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(陶弘景《答谢中书书》)

    C.然后知生于忧患而死于安乐也。译:了解到这一切之后,就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸享乐之中可以使人灭亡的道理了。(《生于忧患死于安乐》)

    D.将军约,军中不得驱驰。译:将军规定,军营中不准纵马奔驰。(司马迁《周亚夫军细柳》)

  • 2、下列词语中加横线字的读音正确的一项是( )

    A.朗(rùn) 峰(lán) 惟妙惟(xiào)

    B.除(tì) 和(chóu) 人心脾(qìn)

    C.妒(jí) 孤(pì) 扣人心(xuán)

    D.育(bǔ) 缩(sè) 角分明(léng)

  • 3、下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )

    ①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

    ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

    ③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

    ④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

    ⑤俗话说:“万物皆有理。”

    ⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

    ⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

    A.⑤⑥⑦①④③②

    B.④⑥⑦①③②⑤

    C.④①⑦⑥⑤③②

    D.⑤⑦⑥①②③④

  • 4、下列句子属于宾语残缺语病的一项是(     

    A.无论是在市里当领导,还是当普通百姓,他也平易近人,保持着那种质朴直率、爽朗、诚心为乡亲们办实事的性格。

    B.森林中的大树挨得太近,长在上面的树冠难免不会遮挡住阳光,因此新长出来的树冠会自动跑到树冠之间的空隙中去。

    C.2022年冬奥、冬残奥成功开展,使中国成为第9个既举办过夏奥会也举办过冬奥会,北京则成为全球首个荣获冬、夏两季奥运会举办权的城市。

    D.新职业的诞生与壮大,创造了大量的就业岗位,也有效增强了就业质量。

  • 5、下列有关文化和文学常识表述有误的一项是(     

    A.《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,二者都与词的内容有密切的关系。

    B.古诗词的意象内涵丰富,如:“月亮”常代表思念,“梅花”有高洁之意。

    C.《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》,这几部作品集命名方式分别是谥号式、地名(籍贯)式、表字式。

    D.在艾青的诗歌中,“太阳”和“土地”是中心意象,借歌颂太阳表达驱逐黑暗的美好愿望,因此他被称为“太阳与火把”的歌手。

  • 6、在下面语段空白处依次填入三个句子,恰当的一项是

    当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”, ;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ;“人闲桂花落,夜静春山空”, 。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

    ①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣

    A. ③①②   B. ②③①   C. ②①③   D. ①③②

  • 7、选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项( )

    A.桓侯故使人问之; B.而两狼之并驱如故;

    C.既克,公问其故; D.彼竭我盈,故克之;

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面两个文段,完成下面小题。

    【甲】河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。

    (节选自《愚公移山》

    【乙】高阳应将为室家,匠对曰:未可也。木尚生,加涂其上,必将挠。以生为室,今虽善,后将必败。高阳应曰:子之言,则室不败也。木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻,则不败。匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。

    (节选自《吕氏春秋》)

    【注】①高阳应:宋国大夫。②室家:房屋。③生:湿。④挠:弯曲。⑤缘:根据。

    【1】下列选项中加点词的意思相同的一项是(     

    A.河曲智叟笑而                      学无

    B.汝心之                                   若金汤

    C.子子孙孙无匮也                      千里目

    D.何而不平                                其心志,劳其筋骨

    【2】把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

    以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

    【3】【甲】文“河曲智叟笑而止之曰”“北山愚公长息曰”中的“笑”和“长息”分别表现了人物的什么特点?

    【4】【甲】【乙】两文都富有寓意,请概括两文共同的寓意。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首词,完成问题。

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    (1)本词也做“记梦”,作者为什么要描写梦境?

    (2)李清照历来被推为“词采第一”、“婉约之宗”,但本词却气势恢宏,请选一句加以赏析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、暑期,青竹湖初二(1)班的同学们走进了长沙浏阳大围山,开展了主题为“做大自然的清洁工”的社会实践活动。在活动过程中,同学们不仅亲近大自然,还人人争当自然小卫士,携手为保卫环境献出一份份力量。

    (1)此时风景优美,下列哪句诗中的风光是同学们最有可能欣赏到的(     

    A.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

    B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    D.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

    (2)为了保护大围山环境,请你为景区拟一个宣传保护景区卫生环境的标语。

    (3)活动结束后,班级打算将此次活动的成果以黑板报的形式展现出来,假如你是班级宣传委员,请你再设计两个板块。

    例:回忆照片墙

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、诗文默写。

    (1)海内存知己, ,儿女共沾巾。

    (2)   ,杨花愁杀渡江人。

    (3)何当共剪西窗烛,  

    (4)君自故乡来, ,寒梅着花未?

    (5)怀旧空吟闻笛赋,  

    (6)   ,病树前头万木春。

    (7)东市买骏马,    

    (8)树叶儿却绿得发亮,  

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、鲁迅先生在《二十四孝图》中着重分析了几个孝道故事,请概括出两个。

    (1)

    (2)

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一

    近几年,短视频热潮逐渐兴起,不仅成为一种潮流,更成为一种趋势。短视频是指在新媒体平台上播放的、适合用户在碎片化时间下观看的视频形式,播放时长一般从几秒至几分钟不等。在生活节奏越来越快的今天,单纯的文字加图片已经不能满足人们的需求,短视频以其独特的优势异军突起,让用户无需太多时间就可以获取大量的资讯和多元化的体验。同时,短视频制作成本不高,主角可以是明星网红,也可以是普通百姓,只要敢于上传,就不乏观众观看,为每个人提供了自我展示的平台。目前,短视频的市场占有率节节攀升,已经成为了人们观察和了解社会的重要窗口。2022年8月,国家广播电视总局发布的《2021短视频行业发展分析报告》中显示,2021年国内短视频用户达到9.34亿,再创新高,人均单日使用时长增至125分钟,超过半数的人每天都会刷短视频。

    材料二

    短视频传播能力非常强,在科普知识方面具有先天优势。相较于传统的图文形式,短视频可以把知识点浓缩,以更加形象的方式传递给观众,生动有趣,互动性强,一改知识艰深枯燥的面貌,拉近了大众与知识之间的距离。随着短视频蓬勃发展,涌现出越来越多热爱分享的科普达人。中学物理老师李永乐入驻短视频平台,长期分享物理、数学等方面的知识,凭借有趣、独特的讲课风格迅速走红。他已制作逾 400 个科普短视频,拥有超过1000 万粉丝,单条视频最高播放量超过2000万次。李老师说:“我感到自己的价值被互联网最大限度地放大了。”中学化学老师向波通过生活化的选题、趣味性的讲述、专业化的内容传递“万物皆化学”的理念,深受学生和网友喜爱。“原本自己一堂课只能影响教室里的四五十名学生,但现在我是网络上600多万粉丝的老师。”他坦言,“是学生帮我拍的第一个短视频启发了我,用好传播工具,能够消弭知识传播的时空壁垒,点燃更多人对于化学的热情。”短视频正在成为青少年互动体验式学习的新渠道,为青少年提供了人文历史、自然科学、书法绘画、手工制作等方面的优质内容,满足了青少年探索世界的兴趣和需求。

    的确,相较于传统阅读,短视频更容易让人感受到乐趣,刷一刷,只需几十秒或几分钟,就能感受世界之大无奇不有,鲜活的、独特的、精彩的、有趣的……丰富的内容不断刺激神经中枢,让人得到不一样的快感。但是很多短视频,看似精彩,但是就学习而言,还是不能替代读书。比如,看视频的时候,如果觉得这一段是无效信息,就想去快进,可是一旦快进,又容易错过有用的内容。如果某段话特别有价值,想要圈画重点,却无法在视频上完成。这些都会对学习效率造成影响。此外,视频里面有很多声音、画面、色彩的渲染,这些辅助信息固然更加形象,让信息接收不那么枯燥,但同时,这些辅助信息又往往带有浓重的主观色彩,会干扰人的判断,错把情绪当成意见,把偏见当成道理,把故事当成真相。

    材料三

    如果问现在年轻人最喜欢的消遣是什么,估计很多人会回答:刷短视频。几乎每一个刷过短视频的人都有这样的体验:本来以为一条短视频15秒,只想刷一小会儿放松下,无奈一条接一条,一刷就是一晚上。有网友精辟总结道:“某音15秒,人间两小时。”

    为什么我们容易对短视频上瘾?这背后是怎样的机制在控制着我们的行为?和长视频不同,短视频能一下子就抓住人的注意力。为了用15秒钟抓人眼球,爆火的短视频必须把夸张的笑点、奇特的画面、洗脑的神曲都集中到一起。就像嗑瓜子,一旦嗑了第一颗,就会接着嗑第二颗、第三颗……完全停不下来,不知不觉嗑完一整包。短视频不知不觉就能刷几个小时,和嗑瓜子一样都是典型的即时满足行为。另外,之所以一刷就停不下来,还和短视频平台的算法有关。短视频的算法推荐机制,会推荐观众喜欢的东西,以此让观众接连不断地刷下去。这样的机制决定了不是你选择它,而是它选择你。因此,有没有生活目标,是能否合理使用短视频的关键。每天刷短视频时间过久的人,通常缺乏清晰的人生目标。这样的人自控力较差,很容易沉湎于各种诱惑之中。而那些有明确目标的人,则会把短视频当作搜索工具,通过短视频快速获取所需知识,而不是被短视频所操控。我们要让短视频为我们所用,而不是让我们为短视频所用,变成贡献流量的工具人。

    近日,中国音数协游戏工委等单位联合发布了《2022中国游戏产业未成年人保护进展报告》,报告中的数据让很多家长松了口气:自2021年国家新闻出版署出台“史上最严”的防沉迷政策以来,未成年人沉迷游戏的问题已经基本解决,75%的未成年人每周游戏时长在3小时以内。但是,令人头疼的问题接踵而来,统计数据显示, 。因此,引导青少年对短视频“扬其长,用其利”,帮助青少年在虚拟和现实中找到平衡,成为了新的课题。

    【1】下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.随着科技的发展,越来越多的人开始通过短视频获取信息

    B.短视频的快速发展,使未成年人沉迷游戏的情况得到改善

    C.材料一中加点关联词语可换为“不但”“而且”,表达不会发生变化

    D.材料二中加点词语“但是”表转折,指出短视频还存在“不能替代读书”“会干扰人的判断”等不足之处

    【2】材料三中划线句子采用了哪种说明方法?起到什么样的作用?

    【3】根据材料三中图中的信息,在材料三的横线处补写一句话。

    【4】从上述三则材料可以看出,短视频能够迅速占领市场主要有三个原因,除了“根据算法推荐机制,会推荐观众喜欢的东西”之外,还有哪两个?

  • 14、阅读下面文章,完成下列小题。

    海上

    冰心

    ①谁曾在阴沉微雨的早晨,独自飘浮在岩石下面的一个小船上的,就要感出宇宙的静默凄黯的美。

    ②岩石和海,都被阴雾笼盖得白的,海浪仍旧缓进缓退的,洗那岩石。这小船儿好似海鸥一般,随着拍浮。这浓雾的海上,充满了沉郁,无聊,——全世界也似乎和它都没有干涉,只有我管领了这静默凄黯的美。

    ③两只桨平放在船舷上,一条铁索将这小船系在岩边,我一个人坐在上面,倒也丝毫没有惧怕,——纵然飘了去,父亲还会将我找回来。

    ④微尘般的雾点,不时的随着微风扑到身上来,润湿得很。我从船的这边,扶着又走到那边,了望着,父亲一定要来找我的,我们就要划到海上去。

    ⑤沙上一阵脚步响,一个渔夫,老得很,左手提着筐子,右手拄着竿子,走着便近了。

    ⑥雨也不怕,雾也不怕,随水飘了去也不怕。我只怕这老渔夫,他是会诓哄小孩子,去卖了买酒喝的。─—下去罢,他正坐在海边上;不去罢,他要是捉住我呢;我怕极了,只坚坐在船头上,用目光逼住他。

    ⑦他渐渐抬起头来了,他看见我了,他走过来了;我忽然站起来,扶着船舷,要往岸上跳。

    ⑧“姑娘呵!不要怕我,不要跳,——海水是会淹死人的。”

    ⑨我止住了,只见那晶莹的眼泪,落在他枯皱的脸上;我又坐下,两手握紧了看着他。

    ⑩“我有一个女儿——淹死在海里了,我一看见小孩子在船上玩,我心就要……”

    (11)我只看着他,——他用袖子擦了擦眼泪,却又不言语。

    (12)深黑的军服,袖子上几圈的金线,呀!父亲来了,这里除了他没有别人袖子上的金线还比他多的,─—果然是父亲来了。

    (13)“你这孩子,阴天还出来做什么!海面上不是玩的去处!”我仍旧笑着跳着,攀着父亲的手。他斥责中含有慈爱的言词,也和母亲催眠的歌,一样的温煦。

    (14)“爹爹,上来,坐稳了罢,那老头儿的女儿是掉在海里淹死了的。”父亲一面上了船,一面望了望那老头儿。

    (15)父亲说:“老头儿,这海边是没有大鱼的,你何不……”

    (16)他从沉思里,回过头来,看见父亲,连忙站起来,一面说:“先生,我知道的,我不愿意再到海面上去了。”

    (17)父亲说:“也是,你太老了,海面上不稳当。”

    (18)他说:“不是不稳当,——我的女儿死在海里了,我不忍再到她死的地方。”

    (19)我倚在父亲身畔,我想:“假如我掉在海里死了,我父亲也要抛弃了他的职务,永远不到海面上来么?”

    (20)渔人又说:“这个小姑娘,是先生的……”父亲笑说:“是的,是我的女儿。”

    (21)渔人嗫嚅着说:“究竟小孩子不要在海面上玩,有时会有危险的。”

    (22)我说:“你刚才不是说你的女儿……”父亲立刻止住我,然而渔人已经听见了。

    (23)他微微的叹了一声,“是呵!我的女儿死了三十年了,我只恨我当初为何带她到海上来。——她死的时候刚八岁,已经是十分的美丽聪明了,我们村里的人都夸我有福气,说龙女降生在我们家里了;我们自己却疑惑着;果然她只送给我们些眼泪,不是福气,真不是福气呵!”

    (24)父亲和我都静默着,望着他。

    (25)“她只爱海,整天里坐在家门口看海,不时的求我带她到海上来,她说海是她的家,果然海是她永久的家。——三十年前的一日,她母亲回娘家去,夜晚的时候,我要去打鱼了,她不肯一个人在家里,一定要跟我去。我说海上不是玩的去处,她只笑着,缠磨着我,我拗她不过,只得依了她,她在海面上乐极了。”

    (26)他停了一会儿——雾点渐渐的大了,海面上越发的阴沉起来。

    (27)“船旁点着一盏灯,她白衣如雪,攀着帆索,站在船头,凝望着,不时的回头看着我,现出喜乐的微笑。——我刚一转身,灯影里一声水响,她……她滑下去了。可怜呵!我至终没有找回她来。她是龙女,她回到她的家里去了。”

    (28)父亲面色沉寂着,嘱咐我说:“坐着不要动。孩子!他刚才所说的,你听见了没有?”一面自己下了船,走向那在岩石后面呜咽的渔人。浓雾里,她的父亲,和我的父亲都看不分明。

    (29)要是他忘不下他的女儿,海边和海面却差不了多远呵!怎么海边就可以来,海面上就不可以去呢?

    (30)要是他忘得下他的女儿,怎么三十年前的事,提起来还伤心呢?

    (31)人要是回到永久的家里去的时候,父亲就不能找他回来么?

    (32)我不明白,我至终不明白。——雾点渐渐的大了,海面上越发的阴沉起来。

    (33)谁曾在阴沉微雨的早晨,独自飘浮在小船上面?——这浓雾的海上,充满了沉郁无聊,全世界也似乎和它都没有干涉,只有我管领了这静默凄黯的美。

    ——(本篇最初发表于1921年6月《燕京大学季刊》第2期)

    1从“我”看“老头儿”的细节中,可以体味“我”对老头儿的态度变化。根据文章内容,将下面的表格填写完整。

    “我”看“老头儿”的细节

    “我”对“老头儿”的态度

    只坚坐在船头上,用目光逼住他(或:我又坐下,两手握紧了看着他)

    (1)

    (2)

    (3)

    浓雾里,她的父亲,和我的父亲都看不分明

    (4)

     

    2怎样理解文中划线句子所蕴含的情感?

    3文中第②段和㉝段都写到了“全世界也似乎和它都没有干涉,只有我管领了这静默凄黯的美”,这两句中的美有什么不同含义?

    4文章营造了柔婉、空灵的意境,自始至终给人一种淡雅、清幽的感受,请从“景”和“情”两方面简要分析文章是如何达到这种表达效果的?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、题一:《 ,让我心生敬意》

    要求:①把题目补充完整,然后作文。

    ②结合个人的生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700左右的记叙文。

    ③立意正确,思想健康。

    ④不得抄袭、套作,不得出现真实的校名和考生姓名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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