安徽省池州市2025年小升初模拟（2）语文试卷(真题)

1、辨字组词。

饶（_______） 帅（_______） 既（_______） 坚（_______）

绕（_______） 师（_______） 溉（_______） 竖（_______）

2、比一比，再组词。

旁_____ 如_____ 娃_____ 带______

傍_____ 海_____ 桂_____ 戴______

3、写出下列词语的近义词和反义词。

柔软   温和   专心

近义词：（________）   （________）   （________）  

反义词：（________）   （________）   （________）

4、写出下列词语的反义词。

减轻（_____） 黑暗（_____）上升（_____）

独特（_____） 轻（______）清（______）

5、读拼音，写词语。 

6、课内阅读。

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜，从“______”一词可以看出湖面风平浪静。

【3】三、四两句运用了______的修辞手法，把_______比作_______，把_______比作_______。

7、阅读短文，完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……

【1】这首儿童诗共有（______）句话。

【2】用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

【3】选词填空。（填序号）

①轰隆隆   ②滴滴答   ③唧唧唧   ④呱呱呱

燕子（______） 春雷（______）   春雨（______）   青蛙（______）

【4】在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号）

①彩色  ②精彩  ③动听  ④好看  ⑤微笑

8、按要求填空

戏为六绝句 （唐）杜甫

杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

这首诗里涉及到了初唐四杰，他是：_________、________、________、__________。

9、现代文阅读

跑着跑着就到了

①上中学时，我被选拔为学校运动员。我爆发力比较强，擅(shàn)长短跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当做锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”

②越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪算哪吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将，之前我都难以企及，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”

③跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量。这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡（mǐ），一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都不不相信自己了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想得到。

④记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有那么一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜墨味的报刊，一定有文字的馨(xīn)香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是，我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章，很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”

⑤或许，我们不曾有过什么鸿鹄(hú )之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。

【1】联系上下文，理解加点词语的意思。

所向披靡_____________________

【2】理解文中句子的意思

我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

(1)这句话把“我”比作______________；

(2)把_______________________比作采集花粉，酝酿蜂蜜。

【3】结合文章内容填空。

(1)我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”

“惊讶”是因为______________________

(2)连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。

不可思议”是因为______________________

【4】下列对文章分析不正确的一项是（  ）

A. 文章详写了“长跑”一事，略写了“写作”一事，结构清楚、详略得当。

B. “……如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有那么一篇，那该有多幸福啊！”这处心理描写，表现了我渴望自己的文章能获得认可的心情。

C. “心中忽然升腾起一股莫名的力量。”“莫名的力量”是指“我”看到终点时，心中产生的信心、勇气和一定要夺取胜利的决心。

D. “其实，很多时候都是这样：也许我们没有确定什么远大目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁(huò)然开朗起来。”这是文中的一个过渡段，应在第①自然段和第②自然段之间，起到承上启下的作用。

【5】本文说明了怎样的道理？请用简练的语言概括。

__________________________

10、读儿歌，做练习。

月亮

天上月亮圆又圆，

照在水里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

回过头来看一看，

【1】读一读，连一连。

圆又圆                    kàn yì kàn

看一看                    yuán yòu yuán

【2】说一说。

（1）圆圆的月亮像_______________。

（2）弯弯的月亮像_______________。

11、课外阅读。

种瓜小唱

种瓜，有花有叶有实，很诱人。春天，孩子找来了几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。

瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰风里，我观察它伸出卷须时，生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍侯到夏末，见到小黄花儿了！看它擎着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……

万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！

我播种（ ），收获了（ ）；我渴望（ ），得到了（ ）。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗？它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺缍。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生的得这般模样呢？也许是的。

忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢？他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦后不甜？你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的？看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。但人总不会习惯天天吃苦瓜。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。

赶明年，我想种甜瓜了。

也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。是不是？

【1】选择下面合适的词填入第4自然段的括号里。

希望 苦涩 失望 香甜

【2】联系上下文理解词语的意思。

甜香四溢：_________________

跃跃欲试：_________________

【3】联系上下文，写出你对下列句子的理解。

（1）吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。

_________________________

（2）生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。

_________________________

【4】作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到了什么？

_________________________

【5】请你概括本文的主要内容。

_________________________

12、品味探究。   

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。

水上交战，用什么兵器最好？”

……

诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆酒席招待他。

【1】周瑜是东吴的大都督，尤善水战，况且三天造十万支箭可谓难如登天，周瑜为什么要难为诸葛亮？

（1）我要抓住周瑜的语言、动作，谈谈对他的理解：______________

（2）结合“草船借箭”发生的背景或《三国演义》中周瑜的故事，我对周瑜有了更深入的认识：__________________________

【2】诸葛亮为什么主动立下军令状？他怎么知道三天后有大雾？

像这样的问题能激发我阅读的兴趣，我要提出自己的问题：

________________________________

并联系上下文，找到这些问题的答案：_________________________

13、阅读课文填空

针头向皮肤刺去，一阵（   ）的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到（   ）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着________地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间_________隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……

（1）给加点字注音，按原文填空。

（2）照样子写词语。

涓涓流出 _________________ __________________

静静地_________________ __________________

（3）从画横线的句子中，可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。

（4）我会用下面的关联词写一句话。

如果……就……

_______________________________________________________________________________

14、现代文

材料一：

①2022年1月正是湖州市德清县草莓大量上市的时节，在雷向镇的一个家庭农场里、农场主沈佳正指导工人修剪苗木，采收草莓。

②时间回到2013年，大学刚毕业的沈佳，没有选择在大城市就业，而是回到了老家农村进行自主创业。一个大学毕业生为什么会选择回到农村，从事农业？这与她的家庭环境密不可分。沈佳从小生活在农村，受父亲影响，她对农业生产有着浓厚的兴趣。“看着种子发芽生长，就像自己在茁壮成长，当我第一次种出果实的时候，兴奋了好几天。”正是带着这样的记忆，23岁的沈佳立志回乡。

③起初，与大多数家庭作坊式的农场经营一样，规模不大，方式简单。全家三口齐上阵，父母负责农事生产，主要对质量安全进行把关，而沈佳则负责开拓市场，吸引客户到农场采摘、参观。

④“只有通过学习技术来发展创新，我们才能改变传统模式对农业的束缚。”这是一位专家下乡指导时说的话，沈佳牢牢地记在了心里。这之后，农场开始转型 为了解决农场收益“靠天吃饭”的情况，沈佳多次外出学习考茶，为农场引进了肥水滴灌设施，保障果蔬稳定生产。目前农场面积已经拓展到200亩，并建有阳光棚2000平万米、连栋钢管大棚66000平方米。

⑤后来，沈佳在农场推广了葡萄园甲本种西瓜这一模式。这一模式的好处是，种出来的西瓜采形漂亮，还提高了土地利用率。与此同时，沈佳还通过改变传统的育苗方式培育出了优良品种的葡萄苗，并利用人工基质代替土壤栽培，实现了草莓无土栽培，节约成本，增加效益。

⑥眼下，沈佳将农事生产与乡村体验游结合，将自家的家庭农场发展成为一家集蔬果采摘、农事体验、休闲垂钓、生态餐饮为一体的休闲观光农场，为德清县增加了一处农业休闲、采摘、科普的好去处。

——摘自《学习强国》《浙江德清沈佳：大学生变身“新农人”》有改动

材料二：

①他是以身许国的戍边英雄，曾郑重写下战斗口号：①

②2020年6月，在边防斗争中，年仅19岁的战士陈祥榕壮烈牺牲，中央军委为他追记一等功。

③陈祥榕从小就想去当兵。读初中时，他就曾问过当时的班主任老师，了解参军的条件。2019年，陈祥榕高中毕业后立马报名参军，“②”。他把自己的想法坚定地告诉小叔陈臻宝。

④因打听到新疆的部队能够上前线，他便动了去新疆的心思。从福建到新疆，山高路远，家人都舍不得他去。

⑤“③”陈祥榕几次私底下跟小叔这样说。

⑥参军前有为期一周的集训，当时部队领导说，这要看陈祥榕集训的情况，如能过关，就到新疆去！为此，他每天早上5点就起，绕着县环城路跑步一圈，回到家中吃过早饭，再去集训场地参加训练，不敢有丝毫懈怠。最终，陈祥榕从众多新兵中脱颖而出，他到新疆入伍的事情也就这样敲定了。当年9月，他被派往离家数千公里之外的新疆，成为边防战线上的一名新兵。“④”。

⑦2020年4月起，有关外军严重违反两国协定协议，蓄意挑起事端。在日记本上，陈祥榕对一次战斗这样记录：“④”。

⑧6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线，率先挑衅、暴力攻击我方人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。陈祥榕作为盾牌手，战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，直至年轻的生命永远定格在祖国边防线上。

——选自澎湃新闻，有改动

【1】阅读材料一，完成练习。

（1）利用思维导图梳理主人公沈佳自主创业的历程。

①______②______③______④______

（2）沈佳的事业走向佳境的最重要秘诀是什么？请在文中找出相关语句，摘录下来，并结

合生活写一写自己的理解。

摘录语句：_______________

我的理解：_______________

【2】阅读材料二，完成练习。

（1）根据短文内容，将以下四句话填到正确的横线上。

A．要去就去最艰苦的地方，到前线去。

B．清澈的爱，只为中国。

C．面对人数远远多于我方的外军，我们不但没有任何一个人退缩，还顶着石头攻击，将他们赶了出去。

D．苦怕什么，去部队不吃苦还要享福？

（2）以下选项对材料的理解不正确的是( )

A．短文着重回忆了陈祥榕一心想要参军，并为奔赴边防线不懈努力的内容。

B．文中的心理描写生动展现了一位甘愿吃苦、献身国防的新时代军人形象。

C．陈祥榕的事迹高度诠释了“祖国疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的含义。

【3】联系两则材料，完成练习。

（1）选择一位主人公，用一、两句话赞美他（她）。

__________________

（2）有同学为这一组材料拟了下列标题，你觉得哪个最好？选择一个写出自己的想法。

A．为他们刷屏        B．这个赞，一定要点        C．爱你们的模样

我选择______，我觉得______________

15、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）

_______________________________________。

16、按要求完成下面的句子练习。

1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

__________________________________________

2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句）

_________________________________________________________

17、把下面的句子改为陈述句。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18、句子练习。

（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。

例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________

（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

_______________________

（3）修改下面这段话。

读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。

_____________________

19、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

20、改写句子。

大地好像被江潮震得颤动起来。（改成“把”字句）

21、习作。

题目：我的好朋友

每个人都会有好朋友，他（她、它）可能是你的同学，可能是你的邻居，也可能是你的爸爸妈妈，甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢？你们之间发生过什么特别的事情呢？请你想一想，写一写。注意抓住具体示例来写，要写出朋友的特点来。