山西省忻州市2025年小升初模拟（一）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写词语。

jūn liè hóng wěi hòu huǐ zhì liáo huī huáng

__________ __________ __________ __________ __________

líng lóng wàng què méi tàn cháo shī kù shǔ

__________ __________ __________ __________ __________

2、我能把字写好看。

防控新冠疫情，我们必xū( )响应国家号召，相信国家的kē( )jì( )力量。àn( )时进行hé( )酸检测。白衣天使就是时代的英xióng( )，多么让人敬pèi( )，为他们点zàn( )。

3、我会查字典。（9分）

4、根据情境填空。

（1）春天在诗人的笔下各具特色，从“_____________________，正是河豚欲上时”，我感受到了春天的生机；从“_____________________，添得黄鹂四五声。”我感受到了春天的欢快；从“日出江花红胜火，_____________________。”我感受到了春天的多彩。从“春潮带雨晚来急，_____________________。”我感受到了春天的闲适。

（2）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，_____________________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子

（3）兔走触株，_____________________。因释其耒而守株，_____________________。其中，“因释其耒”的意思是：_____________________。

5、看拼音写词语。

xiānɡ chèn xū ruò   nài xīn   wēn hé bō li

（___________）（__________）（___________）（_________）（___________）

kào jìn   nuǎn huo zhí wù   yú kuài xiǎnɡ xiànɡ

（_________）（__________）（___________）（__________）（____________）

dí què   zuì jìn   xīnɡ fèn   jiǎn zhí  cénɡ jīnɡ

（_________）（_________）（___________）（__________）（___________）

6、阅读与理解。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？  大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】解释古诗文中加点的词。

①清平乐：_____________   ②相媚好：______________

【2】用斜线画出下列诗句的停顿。

醉　里　吴　音　相　媚　好 ，白　发　谁　家　翁　媪?

【3】写出下列诗句的意思。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

_______________________________________________

【4】判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①清平乐：“乐” 读lè（_______）

②《清平乐·村居》中一个“卧”字使用最妙，它把小儿子的天真活泼、顽皮和盘托出。（_______）

【5】这首词的作者是宋代的___________，词中描绘出一家五口各具情态的形象，流露出作者那___________________ 的内心世界。

7、阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

擎：________________________ 君：________________________

【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。

_____________________________

8、阅读下面的诗句，回答问题。

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】找出诗中的成语。

______________________

【2】龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（   ）

A.学习程朱理学的读书人 B.能够“经世致用”的知识分子

C.主张学西方的中国人 D.资产阶级知识分子

【3】如何理解“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”？

______________________

9、阅读短文。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片，错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧,踏平，使那建筑物足够(宽阔  宽敞)，足够(坚强  坚实)。这样，它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(遮蔽  隐蔽)起来，下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

【1】用“√”画出括号内使用恰当的词语，。

【2】选文从_____、______、______及________的特点等方面表现了松鼠______、________的特点。

【3】联系全文说说文章表达了作者怎样的感情。

________________________________

【4】请你仿照画线句写一写下列动物的活动。蚂蚁搬家小 鸡啄米  蚕吃桑叶(任选一种)

____________________________________________

10、课外阅读。

五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！

我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

【1】从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。

(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。（_______）

(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。（_______）

【2】短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的___________和___________，接着写五色梅有___________，最后写了五色梅善于保护自己。

【3】用“   ”画出文中的一个比喻句。

【4】用“   ”画出文中的中心句，你从中体会到了什么。

_________________________

【5】请模仿文章最后一段，完成写话练习。

我爱______，爱它________，爱它_______，爱它________。

11、阅读感悟岛。

开在空中的花——雪

人们常说“   ”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过史大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区常年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

雪下到地而和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

【1】根据下文，想一想开头应该填入哪一句关于雪的谚语，写在横线上。

【2】用自己的话写一写：为什么雪被称为“雪花”？它是在怎样的条件下形成的？

_____________________

【3】综合短文内容写一写：雪能带来哪些好处？

_____________________

【4】假如让你接着短文续写，你会写什么呢？

____________________

12、阅读理解。

动物的散热方法

大多数动物热的时候不出汗。会出汗的动物大概只有人和马。

你知不知道我们为什么会出汗？出汗能够降低体温呗，体温降下来就凉快了。在手臂上抹点水，让风吹吹，凉飕（sōu）飕的吧？凉凉的感觉就表明体温降下来了。出汗让身上变得湿乎乎的，水分蒸发的时候能带走热量，我们也就觉得凉快了。

动物们虽然不会出汗，但照样会感觉到热，这可怎么办呢？别担心，动物们各有降温的高招，用自己的方法解暑。

大象热的时候会扇耳朵，“呼啦呼啦”扇着大耳朵，扩大跟空气的接触面积，体温就降下来了。狗感到热的时候会张开嘴“呼哧呼哧”喘大气，热气就从嘴里跑出来了。有时候狗还会流口水呢，这跟我们出汗的效果差不多。

海狮热了，会把一只前腿伸出水面摇摆，就像招手说“bye——bye”。水里有时候也挺热的，把湿漉漉的腿伸出水面吹吹风，降温的原理跟出汗一样。袋鼠会用舌头“吧唧吧唧”舔前爪，这样降温的原理也跟出汗一样。

鹈鹕（tí   hú）会晃荡着它的喉囊（náng）降温。在进食以外的时间，鹈鹕的喉囊都是紧缩着的，热的时候就放松下来晃荡晃荡。鸬鹚（lú   cí）是一种跟鹈鹕一样有喉囊的鸟，渔民会训练它捉鱼。鸬鹚潜入水下，捉住鱼放在自己的喉囊里，然后回到渔民的船上，再把鱼吐出来。鸬鹚的降温方法跟鹈鹕一样，也是晃荡喉囊。

鸵（tuó）鸟的散热方法是竖起全身羽毛，让空气从羽毛间通过。

动物们在感觉热的时候各出奇招，目的只有一个——降温。还有一个防暑降温的最好方法，就是到阴凉的地方去休息，又简单又有效。在炎热的时候，动物们首先选择进入阴凉的地方，要是没有阴凉的地方，或者躲进阴凉的地方还是热，那就只能另想办法了。对于动物们来说，阴凉的地方算得上是“避暑胜地”了。

【1】文中的“避暑胜地”指的是（       ）

A．阴凉的地方。

B．风景优美的地方。

C．比较安静的地方。

D．名胜古迹。

【2】对于动物们防暑降温来说，文中介绍了一个最好的方法是（       ）

A．在身上抹点水。

B．到阴凉的地方休息。

C．张开嘴大口喘气。

D．用舌头舔身体。

【3】人类出汗的原因是（       ）

A．出汗相当于脱掉一件厚衣服。

B．出汗能够降低体温。

C．出汗能够让我们更好地去干自己想干的事。

D．出汗会让我们感觉到冷飕飕的。

【4】下列说法正确的是（       ）

A．会出汗的动物有很多。

B．动物们不会感觉到热。

C．鸬鹚的降温方法和鹈鹕一样，也是晃荡喉囊。

D．动物们在感觉到热的时候各出奇招，目的很多。

【5】你还知道动物有哪些降温的方法？

_______________________

13、阅读文章，回答问题。

唯一的水

①在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，还在途中不时遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他（      ）发现前面有一幢废弃的小屋。

②他欣喜若狂，走进了屋内。这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里（      ）有一台抽水机。

③他兴奋地上前抽水，可是怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上，却看见抽水机旁有个用软木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上贴了一张泛黄的纸条，纸条上写着：“瓶子里有水，你必须用水灌入抽水机才能抽水！不要忘了，在你离开前，请再将水装满！”他拔开瓶塞（      ），发现瓶子里装满了水！

④他的内心此时非常矛盾：如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死，就能活着走出这间屋子！如果照纸条上说的那样做，把瓶子里唯一的水倒入抽水机内，万一水一去不回，他就会渴死在这地方了。

⑤到底要不要冒险呢？

⑥最后，他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，用颤抖的手抽水，水真的大量涌了出来！

⑦他喝足水后，把瓶子装满水，用软木塞封好然后在原来那张纸条后面，又加上自己的话：“相信我，真的有用，__________。”

【1】在文中括号内填入合适的词语。

a．果然    b．居然    c．突然

【2】第3自然段，你从“泛黄”的纸水中读出了什么？

____________________

【3】第6自然段，他的手为何颤抖？

____________________

【4】把文中那个人内心矛盾的原因用“______”画出来。

【5】给文章的结尾加上一句富含哲理的话。

【6】老师要求同学们根据起因、经过、结果把这篇文章分成三段，同学们的分法各不相同，你赞同

哪一种。__________。并概括事情的起因、经过。

a．①/②③④⑤⑥/⑦

b．①②/③④⑤/⑥⑦

c．①/②③④/⑤⑥⑦

起因：______________________________

经过：______________________________

14、阅读短文，回答问题。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng（ ）。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng（ ）脚步。当持续地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì（ ）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fēn（ ）之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】将短文中的拼音换成汉字，写在后面的括号里。

【2】写出下列词语的近义词。

入迷（______） 知晓（_______）   振奋（_______）

【3】用“   ”画出一句反问句，并将它改成陈述句。

陈述句：

【4】根据短文内容填空。

①盲人为乘客演奏了的曲子有：_____________________

②这个切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……这个句的居然的意思是_________，作者有这样的感受是因为____________，这个切是指_________________。

【5】回答问题。

①我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受？

__________________________________

②文中的乞讨者是一个怎样的人？

__________________________________

15、鹅朝我们走过来。（把句子写具体）

____________________________

16、把字句、被字句转换。

（1）周总理过来把我的转椅扶正。

(2)几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。

（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。

（4）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。

改成被字句：

改成把字句：

（5）妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。

改为“被”字句：

改为“把”字句：

17、按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：________________________________________

（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：____________________________________________

（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：__________________________________________________

18、按要求完成句子。

（1）正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。（改为“把”字句）

_______________________

（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

仿照例句写句子： ___________________

（3）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就知道他的这根胡子长了多长了。（用带点的词语写句子）

______________________

19、按要求写句子。

①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)

_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)

_________________________________________________________

③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)

_________________________________________________________

20、根据要求写句子。(10分)

(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)

________________________________________________________________________

(5)生命( )短暂，( )容易流失。(填上恰当的关联词语)

21、写作天地。

想一想，你有什么特别拿手的本领？比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工……请用文字把你的拿手好戏写出来，注意把内容写具体，做到语句通顺，重点突出。不少于400字。