1、积累运用。
(1)我劝天公重抖擞,________________________。
(2)《闻官军收河南河北》的作者是代诗人,诗中表达诗人听到家乡回归后喜悦心情的诗句是____________________________,__________________________。
(3)描写春天景色的诗句:____________________________,__________________________。
(4)_________________________________,春风送暖入屠苏。
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是________(国家)著名作家_________,我还读过他的作品_________________、__________________、________________________。
2、按意思写词语。
(1)形容人来人往,非常热闹拥挤。(__________)
(2)哀悼死者的对联。(__________)
(3)形容人或事物很具特色,引起人们的注意。(__________)
3、近义词。
夸奖——(_______) 羡慕——(_______) 名声——(_______)
惊讶——(_______) 恼怒——(_______) 提醒——(_______)
舒服——(_______) 喜欢——(_______) 假如——(_______)
式样——(_______) 吃惊——(_______) 摆放——(_______)
4、填空
1.《朱子语类》里写到“人有耻,__________”,告诫我们人要有羞耻之心,不该做的事情不能做。
2.豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪,不惑是指人_________,期颐是指人_________。
3.警察同志义正词严地警告罪恶累累的犯人说:“_________”(《左传》)
5、读拼音,写词语。
péng you cóng lín xīn kǔ rú guǒ
(________) (________) (________) (________)
hǎi yáng bàng wǎn zhī shi zhuàng dà
(________) (________) (________) (________)
6、阅读《送元二使安西》一诗,然后回答问题。
送元二使安西
渭城朝雨港轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】对诗中划线句子理解正确的一项是( )
A. 一朝雨”一词写渭城一大早就下雨,让送别者感到很苦恼。
B. "轻尘”写雨后道路泥泞,送别者行走艰难。
C. “客舍青青”是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。
D. “柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。
【2】下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是( )
A. “劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。 B. “更”字表现了送别者敬酒次数多。
C. “尽”字表现了送别者的感情真挚。 D. “一”字表现了送别者敬酒数量少。
7、阅读古诗,完成练习
小池
泉眼无声惜细流,
树荫照水爱晴柔。
,
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】小池的作者是________,______朝人。
【3】小池描写了_________、_________、_________、_________等景物。
【4】小池描写了哪个季节的美景?你是从哪句诗句中看出来的?
___________________________________________________
8、对比读古诗,回答问题。
【甲】
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】下列赏析不准确的一项是( )
A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽景象。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。
B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致。
C.甲诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
【2】乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名,请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。
___________________________________
【3】甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴含的情感。
_________________________________
9、课内阅读。
蟋蟀的住宅
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思都正确的一项是( )
A.bā抓住,把着
B.pā用耙子搂,聚拢
C.bā 刨开
D.pā扒窃
【2】在括号里填写合适的关联词。
【3】选文描写了____________,表现了蟋蟀____________的精神。
【4】第一自然段中描写蟋蟀建造住宅时动作的词语有:扒、_____、_____、_____、_____。
【5】“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,我体会到( )
A.蟋蟀不辞劳苦地挖它的住宅,非常勤劳。
B.“我”一点儿也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦了。
C.“我”十分无聊,所以观察蟋蟀。
10、拓展阅读。
三顾茅庐(节选)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
【1】给下列标下划线的字选择正确的读音。
时辰(chéng chén) 半晌(shǎng xiǎng)
【2】仿照下面的句子,用标下划线的词语写一句话。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
______________________________
【3】从文中找出相应的四字词语。
①翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的。( )
②在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。( )
③原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。( )
④对长者或宾客尊重而有礼貌。( )
【4】文中写刘备来到草堂准备见诸葛先生,用了不少的神情、动作描写,形象地刻画出一个求贤若渴、胸怀大志的君主形象。用“________”在文中画出这些语句。
11、阅读下文,回答问题。
原则
我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行。我一直把它看成优点,认为可以避免生许多闲气。但那短短的几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。
那是二零零三年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。
刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯变成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。
如果在其他时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,五百米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路……
“站住。”身后飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。
我们转过身,歉然地望着那对老人。
老先生说:“现在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。”
我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说:“对不起,我们看现在没车……”
老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。”
从那一刻起,我再没有闯过红灯,我也一直记着老先生的话——在任何情况下,都必须遵守原则。
【1】连线。
苍老的 望着
沉寂的 黑夜
喃喃地 声音
歉然地 说着
【2】事情发生的时间是________,地点在________,起因是“我们”想________,发展是要________,结果被________制止。
【3】这件事给了“我”怎样的启示?
________________________
【4】请你用自己的话说一说什么是原则。
________________________
12、我的外公
我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。
每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。
傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我 说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
【1】这篇短文共有_______个自然段。
【2】短文是围绕哪句话来写的?请用“~~~~~~”画出这句话。
【3】短文先总的写了外公______接着写_______
最后写____________。
【4】文章表达作者对外公怎样的感情?
_________________________________
13、对比阅读以下文段,回答问题。
文段一:元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
——老舍《北京的春节》
文段二:我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。
——梁实秋《过年》
【1】老舍在《北京的春节》一文中用词不仅口语化,而且多样化。请在文段一的第1自然段中找出三个表示“全部、都”意思的词语:_________________、_____________________、__________________。
【2】用“﹏﹏”画出文段一中最能说明“有声有光”的句子。
【3】从文段一中可以看出元宵节的习俗有__________________________________________;从文段二中可以看出除夕的习俗有________________________。
【4】两位作家对过年有着怎样的感受?请你分别从两个文段中找出一句表达作者是的句子,用“ ”画出来。
【5】老舍和梁实秋都是我国著名作家,阅读这两个文段,从语言和情感表达两方面,谈谈你获得了哪些有关习作的启示。
______________________________________________________________________
14、阅读课内语段,回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】选段未运用拟人的修辞手法描写的花有( )
A.牵牛花、睡莲 B.午时花、夜来香
C.万寿菊、昙花 D.紫茉莉、月光花
【2】选段主要运用的说明方法是( )。
A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.分类别
【3】选段中省略号的作用是_________________。
【4】选段写的主要内容是什么?
_________________________________
15、句子训练营。(用加点字写句子)
(1)你的信使我很难过,不是为你的处境,而是为你的心态。
(2)如果我猜得不错,那就让我们接着往下 分析。
16、大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。(缩句)
_________________________
17、按要求写句子。
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
________________________________________
(2)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会加点部分表达的感受,照样子写一写)
________________________________________
(3)下文是李明同学写的读后感,请你帮他改一改。
《西游记》是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
________________________________________
18、将下列句子改为转述句:
闰土对我说:“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
19、按要求写句子
1、松鼠摘松果。(扩写句子)
2、松鼠高高兴兴地走进了大森林里摘香甜可口的松果。(缩写句子)
20、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
________________________
21、小练笔。
习作提示:闰土给“我”讲述的这些事件件有趣,不禁勾起了我们对童年趣事的回忆,请从你的童年的记忆中拣最有趣的一件写一写。
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