山西省晋城市2025年中考模拟（2）语文试卷-有答案

1、品读诗句，完成练习。

1．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（1）从句中可以看出，诗人是在 ________ （哪里）观赏风景的。

（2）“出”字使本来静止不动的山有了动态美，从中可以感受到诗人_______ 的心情。

2．水光潋滟晴方好，色空蒙雨亦奇。

诗句是从__________ 和___________ 两种不同天气人手进行描写的，“ ______________”和__________ ”展现了诗人对不同天气下景色的美的赞叹。

2、我会写出意思相反的词语。

哭——（______）  晚——（______） 近——（______） 前——（____）

无——（______）收——（______）  丑——（______）  古——（____）

3、根据课文内容填空。（14分）

（1）雨停了，（ ）出来了。（ ）挂在天空。（  ）叫了，（ ）又坐在网上了。池塘里水满了，（  ）也叫起来了。

（2）（ ）清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，（ ）小大寒。“清”指（ ）“小”指（  ）

（3）到了（   ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（   ）、（   ）、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。

4、根据标点提示，给句子加上合适的标点符号。

春天的雨（___）细腻而轻柔（___）给山野披上美丽的衣裳（___）夏天的雷（___）迅疾而猛烈（___）为生命敲响热烈的战鼓（___）秋天的风（___）凉爽而惬意（___）为落叶送去温馨的问候（___）冬天的雪（___）慈祥而温厚（___）为庄稼带来多情的呵护（___）

5、记录时，妙妙有词语没写完整，请你帮她补全并填空。（填序号）

①引人( )( )               ②( )( )拂面

③( )致勃勃                       ④五( )六色

⑤( )( )无云               ⑥绚丽( )( )

（1）公园里最( )的是一只只正在枝头歌唱的小鸟。

（2）今天心情真好，如同今天的天气，( )，碧空如洗，好一个大晴天。

6、读一读，做一做。

  ，   。

五岭逶迤   ，乌蒙磅礴   。

  ，   。

  ，   。

【1】补充诗句，并用“﹏﹏”画出中心句。

【2】“千山”在诗句中指的是   、   和   。“万水” 指的是   、 。

【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______，_______。

7、阅读短文，完成练习。

繁星[十]

嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！”

深红的花儿和青年说“贡献你自己！”

淡白的果儿和青年说“牺牲你自己！”

【1】这首诗中运用的修辞手法有____________和____________。

【2】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从____________、_______

【3】我们正处于芽儿、花儿、果儿的哪个阶段？这时最应该做的是什么呢？

________________________________

8、我会阅读。

祖先的摇篮（节选）

我想——  

我们的祖先，

可曾在这些大树上  

（ ）野果，

（ ）鹊蛋？  

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

那时候，

孩子们也在这里

逗小松鼠，

采野蔷薇吗？

也在这里

（   ）红蜻蜓，

（   ）绿蝈蝈吗？

【1】选择恰当的动词填入文中的括号内。

捉 掏 看 逮 摘

【2】“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。

【3】想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

 ________________________________

9、阅读。

蘑菇转了一个弯

那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……

没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！

于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？

父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！

我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！

后来，我还是去那 家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

【1】第一段“扫街”在文中的意思是。

____________________

【2】请将文中的画线句改成反问句。__________________

【3】小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。

_________→父亲提议上山采蘑菇→________→改摘山果卖得不少钱→________→父亲解惑，我去公司做保安

【4】文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。

_________________

【5】对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）

A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B．只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D．有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。

10、我的手指还能活动；

  我的大脑还能(思想  思维)；

  我有终生追求的理想；

  我有爱我和我爱的亲人与朋友；

  对了，我还有一颗感恩的心……

  谁能想到，这段美妙的文字，竞出自一位在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人。

  这位残疾人就是世界科学巨匠霍金。一次，在学术报告结束之际，一位年轻的记者不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”面对这个有些尖锐的提问，霍金显得(平静  安静)，他的脸依然带着微笑，他用那根还能活动的手指，艰难地敲击键盘，打下了本文开头的那些文字。

  对霍金来说，命运对他可谓是苛刻的——他口不能说，腿不能站，身不能动，他失去了许多常人拥有的最基本的生存条件。可霍金仍感到自己很富有。比如，一根能活动的手指，一个能思维的大脑……这些，都让他感到满足并对生活充满了(感激  感动)。

  生活给予每个人的都不会太少，只要你好好珍惜，并不断用心打造，你就能拥有骄人的成绩，你就能拥有幸福的生活。

  1．在括号里选择正确的词语。

  2．根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。

  感到悲愤、同情。(   )

  严厉刻薄。(   )

  3．根据短文内容填空。

命运对霍金是苛刻的——他口不能_________，腿不能_________，身不能_________，他失去了许多常人拥有的_________的生存条件。可霍金仍感到自己很_________。因为他觉得他的手指还能_________；他的大脑还能_________；他有终生追求的_________；他有爱他和他爱的_________与_________；他还有一颗_________的心……

11、阅读短文，完成练习。

辨认方向

小松鼠迷路了，急得大声哭。

远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”

小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”

【1】根据短文内容填空：

_________，太阳从_________升起来。

_________，太阳从_________落下去。

树叶稀的一边是______，树叶密的一边是______。

【2】用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。

12、雪的功能令人惊奇

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

【1】请写出与“源源不断”结构相同的词语。

（__________）（__________）

【2】“益”按照音序查字法，应查音序（  ） 音节（  ）。“延年益寿”中“益”的意思是（ ），“精益求精”中“益”的意思是（ ）

【3】本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？

_______________________________________

【4】第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？

__________________________________________

【5】请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。

__________________________________________

【6】“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。

________________________________________

13、阅读材料，回答习题。

干 净 ？

孙道荣

工头指指身后的中年人，对他说：“经理，这是我们最好的水电师傅了，姓黄，他一定能帮你修好。”

他看了一眼，没见过，见过也记不得，工地上成百上千的工人，他哪能都记得啊。再说，工地上的工人个个都是灰头土脸的，连工头有时候都分不清谁是谁。他说：“那好，黄师傅，我们走吧。”岳父家的下水道又堵了，弄得家里水漫金山，臭气熏天。接到电话后，他赶紧让工头找个水电工，去帮他处理下。

他打开了车门。黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包，跟在他身后，犹疑地说：“经理，我身上太脏，你告诉我地址，我还是自己骑车过去吧。”

“没事，快上车，家里水管还在往外冒水呢，来不及了。”他说。黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两只腿，紧紧地蜷缩在一起。也不知道是热的，还是紧张的，黄师傅的脸上，全是汗水，黄师傅用手背一抹，本来又黑又灰的脸，变得更花了。

他从后视镜上瞄了黄师傅一眼，一踩油门，向岳父家开去。真是越急越乱，半路上，小车的后胎爆了。他无奈地将车停靠在路边。

他焦急地四处张望，不远处有个公交站，他走过去一看，线路经过岳父家附近。正在这时，一辆公交车，缓缓驶了过来。他和黄师傅，一起跳上了公交车。乘客不多，还有几个空座位。他找了一个双排的空位子坐下，正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐，黄师傅已经在他前面的一个空位子上，坐了下来。他松了一口气。刚才在小车里，他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。

随着车子的颠簸，他微微打起了盹。虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋，但他这个项目经理，其实也是蛮辛苦的。车子里忽然嘈杂起来。是一个大站，上车的乘客很多。车厢里骤然挤了起来。

“妈妈，好挤啊。”一个小女孩的声音。

他寻声看过去，在他前方，是个四五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。他有点迟疑，要不要站起来，给这对母女让个座。

坐在前面的黄师傅，忽然站了起来：“小姑娘，你来坐吧。”

小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头，“不好意思，我们马上就到了，我们不坐。”说着，一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘，向后车厢挤去。

黄师傅尴尬地站着，扭头看着小女孩，不情愿地跟着妈妈向后挤去。他和黄师傅的目光，不经意地撞在一起。黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。

到站了。下车的时候，他惊讶地看见，小女孩和她的妈妈，还挤在车厢的过道上，她们没有下车。黄师傅拎着工具包，跟在他身后，向他岳父家走去。

上楼的时候，黄师傅忽然自嘲地对他说，汗味太重了，连坐过的座位人家都不肯坐。他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说。

第二天，他就让工头在工地上，建了一个淋浴池。这笔经费，预算里没有，从来就没有过。他已经想好了，如果公司不肯出这笔费用，他就从自己的承包奖里支出。

他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去。

选自《微型小说选刊》2014年第8期

【1】项目经理不认得水电工黄师傅的原因是（ ）

A．黄师傅技术很一般，没有引起他的注意。

B．黄师傅又脏又臭，用手背抹脸，脸更花了。

C．工地上工人很多，且个个都灰头士脸的。

D．项目经理工作繁忙，很少接触工地上的工人

【2】第9自然段中“他循声看过去，在他前方，是个四五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子”，作者写这句话的意图是（ ）

A．说明小姑娘需要座位坐下，衬托了黄师傅的尴尬。

B．说明小姑娘需要座位坐下，照应了上文的内容。

C．说明小姑娘需要座位坐下，揭示了文章的主题。

D．说明小姑娘需要座位坐下，为下文埋下了伏笔。

【3】第11自然段中“小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，

坚定地摇着头”，从这一系列动作，可以看出小女孩母亲此刻心里想的是（ ）

A．他干苦力活，很辛苦，不能坐他的座位。

B．很快就要到站点，我们必须向车门口挪去。

C．他是技术最好的水电工，应该受到尊敬。

D．他全身又脏又臭，坐过的座位也会是脏的。

【4】第15自然段中“他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点体面一点地走出去”，这句中的“体面”指的是（ ）

A．衣着整洁，文明有礼貌。

B．能赚更多的钱，风风光光。

C．拥有尊严，得到应有的尊重。

D．拥有一流的技术，得到荣誉。

【5】请用自己的语言说说黄师傅在公交车上发生了什么事？

______________________________________

【6】文章通过细节描写刻画人物的性格。请选择其中的一个人物结合文中对应的细节描写加以说明。

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【7】本文以“干净？”为题。题目中用上“？”好吗？请结合文本内容说明理由。

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14、课外欣赏

最珍贵的废书

一天，收拾屋子，找出两本布满尘土的小学课本。朋友说还不扔了？我抚摩着书半晌没说话。

书是我上高中时妈妈给我买的。妈妈是一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含银（或金）才能入土为安。所以在贫困人家，攒钱置办一件小小银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早摸黑喂了两只猪，终于置了一对银手镯（zhuó）。

在临近高考的那段日子，妈妈时常进城给我送些吃的。她知道我复习忙，每次都是匆匆来匆匆去。有一天，妈妈去了不久却又回来了，拉我到僻静处：“孩子，我替你买了两本考大学的书。”

“什么？”我心里格登一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区一字不识的家长。

“人家说，只要用这书，考大学包中。”

“哪来的钱？”

“镯子换的。”

我抢过书，撕去包装，一阵巨大的绝望顿时袭上心头：那两本小学课本居然就骗走了妈妈的镯子！

“孩子，行吧？”

望着满怀期望的母亲，我强压下泪水和屈辱，“行，妈，行的！”

后来我考上大学，妈妈高兴极了，说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢！

“你妈后来知道真相了吗？”朋友问。

“没有。我永远都不会让她知道。”

【1】联系上下文理解词语的意思。

起早摸黑：_________________________________

【2】就全文来说，作者采用的是   的写作方法。

A. 倒叙   B. 对比

【3】请用简洁的语言准确概括短文的主要内容。

_______________________________

【4】“我”为什么不会让母亲知道真相，而且是永远都不会呢？

_________________________________

【5】短文的题目叫“最珍贵的废书”，为什么说这两本书是“废书”？为什么称“废书”是“最珍贵的”？

_______________________________

【6】文中的第二自然段可以去掉吗？为什么？

__________________________________

15、照样子，写句子。

例：同学们玩耍。     同学们在操场上开心地玩耍。

蝴蝶飞舞。        

蝴蝶____________________飞舞。

16、句子花园

扩句，至少两处：我向峰顶爬去。

______________________________________________________

________________

仿写：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，

向高高飘扬的国旗敬礼。

_______________________________________________________

_________________

改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！

________________________________________________________________________

加标点：花朵张开时  它是金色的  草地也是金色的  花朵合拢时  金色的花瓣被包住  草地就变成绿色的了

修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。

________________________________________________________________________

17、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

___________________________________

(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)

___________________________________

(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)

___________________________________

(4)天上富丽堂皇。　天上没有自由，　她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

___________________________________

18、蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

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19、按要求完成句子练习。

（1） 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)

_____________________________________________________________________  

（2）草地上开满了各种各样美丽的鲜花。   (缩句)

_____________________________________________________________________

20、按要求改写句子：（12分）

（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）

（2）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）

（3）难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）

21、习作。

六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的生活，你一定经历了许多事，有过精彩，也有过彷徨；有过收获，也有过遗憾……正是这些这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历，以《唉，这件事 》为题，写一篇文章。要求如下：

1．把题目补充完整（如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训……）。

2．内容要真实、具体。