吉林省白山市2025年高考真题（2）语文试卷(真题)

1、补全本单元所学四字词语，再根据词语的感情色彩分类（填序号）。

①兴高( )( )   ②( )( )忘形

③举世( )名               ④( )( )积虑

⑤足( )多( )   ⑥臭名远( )

⑦呕( )沥( )   ⑧诡计( )( )

褒义词：_______________________   贬义词：______________________

2、用下面的词语造句。

乘虚而入 不堪设想

3、根据所学内容填空。

（1）关于“节俭”，司马光是这样说的；“_____________，_____________。”

（2）《山居秋暝》一诗中，诗句“_______________，_______________。”静中有动，动中有静，可谓“诗中有画，画中有诗”。

（3）朱熹认为“三到之中，心到最急”，他这样说的原因是：__________________________。（用文中原句回答）

4、比一比，组成词语。

檐（______）   赖（______） 率（______） 藉（______）

瞻（______）   懒（______） 摔（______） 籍（______）

5、查字典。

6、阅读短文，回答问题。

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】这首词的上阕描绘了一幅______，是由兰芽、溪水、______、______、______等意象构成的。

【2】黄鸡的本意是____________，诗中是指____________。

【3】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（   ）

A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了山林寂静。

C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水想到人生无再少，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论，表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。

【4】这首词表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________

【5】从所积累的古诗词的名句中，找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西”一句意思相反的诗句。

____________________________________

7、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。 

等闲—— _____        逶迤—— _____ 

磅礴——  _____      云崖——_____ 

【2】这首诗的中心句是________________。

【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ 

______________________________________________________

【4】这首诗从表达方式的角度看，属于____诗；从体裁的角度看，属于_____诗。

【5】这首诗表现了红军战士____________________________。

8、把古诗补充完整，并完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

______________，

______________。

【1】把诗句补充完整。

【2】给下列下划线的字选择正确的解释。

①众鸟高飞尽。____

A．没有了    B．所有的

②孤云独去闲。____

A．悠闲  B．空闲

【3】判断对错，用“正确”“错误”表示。

①古诗的前两句写景，后两句抒情，抒发了作者孤独寂寞的思想感情。_____

②后两句诗句运用了拟人手法，写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。_____

③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。_____

9、阅读下文，回答问题。

要下雨了

有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”

蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”

蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”

蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”

蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”

蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”

不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。   但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

【1】你能用一个词语来形容吗？

_____的蚂蚁          _____的蝴蝶

【2】根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。_____

②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。_____

【3】小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？

_______________

10、课外阅读。

渔夫和金鱼

从前，在大海边有一所破旧的泥棚，泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地善良，老太婆贪婪狡猾。

一次老头儿出海，打上来一条金鱼。金鱼苦苦哀求说：“您放了我吧，我要给您贵重：的报酬：为了赎回我自己，您要什么都可以。”老头儿大吃一惊，心里还有些害怕：他打鱼打了三十三年，从没有听说鱼会讲话。他放了那条金鱼，还对它讲了几句亲切的话：“我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在地游泳。”

老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换个好点的盆也好啊！”老头儿来到海边。金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望的。”老头儿回去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋！”老头来到海边，金鱼又答应了。可是，老太婆又要当个贵妇人。老头儿跪倒在海边。金鱼看到老头儿的样子，答应了。

两周后，老太婆大叫：“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头儿的同情，又一次满足了老太婆。

没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。这次，金鱼什么话也没有说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。

老头儿回到家里，看到老太婆衣衫褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木盆……

【1】根据意思从文中找出恰当的四字词语。

（1）用低沉而悲哀的声音一再恳求。（__________）

（2）指衣服破烂不堪。（__________）

【2】从哪里能看出老头儿心地善良？在文中用“ ”画出来。

【3】文中的老太婆是一个____________、______________的人。

【4】金鱼没有满足老太婆的哪个要求？（   ）

A.换个新盆 B.换木屋 C.做个贵妇人 D.做女皇

E.做女霸王，金鱼亲自伺候她

【5】这个故事告诉我们一个什么道理？

_______________________________________

11、阅读文章，回答问题。

_______

肖复兴

①在我们大院里，景家爱侍弄一些花花草草。有一年春天，景家的孩子送来一盆植物，我不认识是什么，长有半人多高，铺铺展展的大叶子，挺招人的。

②景家屋前有一道宽敞的廊檐，他们家的花花草草，大盆小盆，都摆在廊檐下面，那廊 塘简直就成了一道花廊，春天常常招惹蜜蜂蝴蝶在那里飞舞。

③ 这盆新来的植物不开花。我想，可能不像是桃花在春天开花。它可能像菊花一样，得到秋天才开花吧?

④这个想法，遭到我们大院九子的嘲笑。九子比我大一岁半，自以为比我懂得多，远远地指着景家这盆植物，对我说：“知道吗?这叫无花果!不开花，只结果!”

⑤“无花果”我听说过，却是第一次见到。采然，暑假过后，景家的这盆无花果，在叶子 间像藏着好多小精灵一样，开始结出了小小的、圆嘟嘟的青果子，一颗颗地蹦了出来。

⑥景家原来是个做小买卖的人家，有两个孩子，那各自成家，偶尔过来看看。景家只住着老两口，这些花花草草，就是老两口的伴儿，每天侍再它们，给老两口带来很多的乐儿。

⑦景家无花果的果子越长越大，颜色由青变得有些发紫的时候，九子找到我，远远地着景家廊檐下的无花果，问道：“你吃过无花果吗?”我摇摇头。

⑧“你敢不敢跟着我一起去景家摘几个无花果吃？”九子这样问我。我睁大了眼睛，才回答道“这不成偷了吗?我妈……”他立刻打断我的话：“就知道你不敢！胆子小得像耗干！”转身就跑走了。

⑨第二天，在大院门口，我见到九子，他很得意地对我说：“可好吃了!可惜，你没有尝到那味道，怎么说呢?特甜，还特别的软，里面还有籽儿，特别有嚼劲儿，有股说不出的香味!”说得我的心里怪痒痒的，“馋虫”一下子被逗了出来。

⑩  后悔了吧  让你昨天跟我一起摘 你不去 九子随即说着风凉话。

⑾晚上，九子来我家，把我叫出屋，说：“我又想无花果的味儿了，真的好吃，敢不敢跟 我去景家?跟你说，天黑，他们根本看不见咱们!”

⑿要说小时候真的是馋，神不知，鬼不觉，我跟着九子溜到景家屋前。窗子里的灯光 画暗，廊檐下更是黑乎乎一片，偷偷摘下几颗无花果，谁也发觉不了。可是，我和九子猫着腰在廊檐下转了一圈，没有看见那盆无花果。我心里揣测，肯定是昨天九子没少偷摘，让景家老两口发现了，把无花果搬进屋里了。

⒀ ，九子趴在门口，伸手招呼我，我走过去一看，无花果真的搬进了屋里，正在景家外屋的客厅的地上。九子轻轻地对我说了句：“门没锁，你给我看着点儿，我溜进去，给你摘两个无花果就出来。”说完。他把门推开一条缝儿，像狸猫一样钻了进去，不知道所 碰到什么东西了，就听哗啦一声，惊动了景家老两口，拉亮了电灯。我和九子，一个在门 内，一个在门外，灰溜溜地出现在景家老两口惊讶的目光之下。那天晚上，我和九子的屁 股都各自挨了家长的一顿鞋底子。

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，解释词语。

（1）侍弄：___________________________   （2）揣测：___________________

【3】给短文第10自然段画线部分加上标点符号。

【4】联系上下文，短文第③和第13自然段开头，最合适的词是（  ）

A.偶尔 猛然 B.除非 突然 C.唯独 果然 D.可是 居然

【5】短文第⑤自然段中“小小的”“圆嘟嘟”“一颗颗"是从_______和_________两方面来写无花果的，让读者体会到______________________

【6】短文开头作者写道：“在我们大院里，景家爱侍弄一些花花草草。”这句话可以删去吗?为什么?

_____________________________________________________

12、阅读理解。

《白鹅》

①这白鹅，是一位即将远行（xínɡ hánɡ）的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，（ ），我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

②鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

③鹅的叫声，音调（ ），似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

④鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】在加点字的正确读音下面画“√”。

【2】根据原文填空，把文段补充完整（填序号）。

A．毫不相让 B．局促不安 C．严肃郑重 D．左顾右盼

【3】从文中找出下列词语的近义词。

傲慢___________ 责骂___________ 镇定___________ 急促___________

【4】第③④自然段分别从白鹅的_______________和_________________中表现它的______________。

【5】第②自然段在全文起到了____________________的作用。

13、阅读《大自然的声音》片段，回答问题。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】把选文内容补充完整。

【2】选文介绍的是大自然________的声音。

【3】选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。

【4】选文的中心句是：___________。

【5】想一想下列几种大自然的声音是什么动物发出来的。

汪汪汪:　　　　　喔喔喔:　　　　　 

呱呱呱:　　　　　喵喵喵:　　　　　 

【6】仔细读最后一句话,说说“激动”一词用得好在哪里。

___________________________________

14、读课外阅读《田鼠太太的项链》，回答问题。

秋天快过去的时候，田鼠太太早已准备好过冬的粮食。趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散散（sǎn sàn）步。突然，她拾到一串项链，田鼠太太快活地马上把项链挂在脖子上。

田鼠太太在大街上遇见花母鸡，花母鸡看了项链对她说：“可（借 惜）你的衣服太旧了，配不上这串高贵的项链。”田鼠太太急急忙忙回家，拿出准备过冬的谷子，用谷子换来一件崭新的时装，穿在身上，项链立刻显得更高贵了。

兔子见到田鼠太太后，说：“不行！你的裤子上裂了个口子。”田鼠太太马上回家，拿来准备过冬的苞米，换到了一条漂（piāo piào）亮的新裤子。

田鼠太太_________　　　　　　　　　　　　　_______________

终于田鼠太太浑身上下都变得高贵了，可是她积蓄的粮食全都给换掉了。

秋天过去，冬天来到，空中（刮 乱）着北风下着大雪，天冷极了。

田鼠太太脖子上挂着高贵的项链，肚子饿得咕咕直叫，她没法子了，只好穿着新衣和新鞋，在盖着雪的山野里，寻找吃的东西。

【1】请选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】请你预测一下田鼠太太出门后还会遇见谁？会说些什么？怎么做？把你的预测写在文中横线上。

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

___________________________________________________

15、地球之外还有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（修改病句）

______________________________

16、照样子写句子。

例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子( )游到小公鸡身边。

例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______________很甜，____________也很甜。

17、扩句。

①双眼闪着泪花。

②同学们议论着。

③他们完成了任务。

18、改为转述句。

（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！”

____________________________________

（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

___________________________________

19、按要求写句子。

（1）雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。

改为“被”字句：  

（2）这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。

改为“把”字句：  

（3）他修好了这块手表。

①改为“把”字句：  

②改为“被”字句：  

（4）我们在困难面前怎么能退缩呢？

改为陈述句：  

（5）解放军战士是我们最可爱的人。

改为反问句：  

20、把句子补充完整，并加上标点符号。（11分）

（1）花园里的花真漂亮啊！我要把它们画下来。

①北京真 啊！我多么想   。

②   真   ！我 。

③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 （   ）

妈妈买的枣儿真甜啊 （   ）

（2）照样子写句子。

①例：叶子上的虫还用治？我应该做的事还用谢？

叶子上的虫不用治。

②例：有几个虫子怕什么！这几个坏人怕什么！

有几个虫子不可怕。

③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。  

④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大，终于有一天青蛙跳出了井口，它会看到什么，又会说些什么呢？请展开想象回答。

21、习作指导

【1】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是(　　)

A. 动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。

B. 大熊猫爱吃竹子。

C. 大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。

【2】立意：表达对大熊猫的________之情。

【3】选材：可以写大熊猫的____________、____________，以及可爱之处。

【4】方法：

(1)按一定的顺序来介绍，先介绍__________，再介绍__________等，最后表达自己对大熊猫的________之情。

(2)可以灵活运用多种修辞手法，如________、________等。

(3)写作时可以采用______________的结构方式，这样让人一目了然，也不容易跑题。

【5】习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。