江苏省连云港市2025年高考真题（3）语文试卷及答案

1、照样子拼一拼，写一写，读一读.

例如： b—ie→bie y—áng→ ________   z—ēng →________

p —īng→ ________ l—ǒng→________

2、查字典，填表格。

3、依据课文回答问题。

《秋天》中一群大雁往南飞，一会儿排成“____”字，一会儿排成“____”字。

4、写出带有“虫”字部的字，看谁写得多。

虫：  

5、写反义词。

(1)夏天是万物迅速生长的季节。（____）

(2)在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（____）

(3)火星是一个非常干燥的星球。（____）

(4)地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（____）

6、阅读古诗，回答问题。

访戴天山道士不遇

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

【1】诗中都描写了山中的哪些景物？试着找一些出来。

_______________________________

【2】从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”？

_______________________________

【3】这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境，你能说说诗人是怎么描写“静”的吗？

_______________________________

7、拓展阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

1．这是一首(   )诗。

  A．送别     B．爱国     C．叙事

2．诗中写了(   )、(   )、(   )三个地方。最后一句，以恰当的(   )表明诗人永葆高洁的品质。

3．解释词语。

  孤：( )   冰心：( )

4．上网查找王昌龄的相关资料，看他还写过哪些诗。

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8、阅读古诗《凉州词》，完成练习。

凉州词

[ ]

， 。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】写出朝代和作者，并把古诗补充完整。

【2】写出整首诗的意思。

_________________________________

【3】这是一首雄浑苍凉的边塞诗。诗的前两句描绘了_______________的风光。诗的后两句中，“春风”一语双关，既指___________，又暗喻___________，这两句含蓄地讽刺了___________________________________________________________________

【4】这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物，写得悲而不失其壮，抒发了_______________________之情。

9、阅读

东方之珠

①香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。

②浪平沙细，阳光和煦(xù)的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴(mù yù)着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。

③香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚(tún)精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。

④铜锣湾是全港三大闹市之一。摩天大厦鳞(lín)次栉(zhì)比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。

⑤一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯火，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上，一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。

⑥香港，真是一颗无比璀璨(cuǐ càn)的“东方之珠”。

【1】香港是个好地方，那里有阳光和煦的___________，举世闻名的______________，全港三大闹市之一的__________，一到晚上，整个香港就成了________________，难怪作者称它为璀璨的“___________________”。

【2】文中写海豚嬉戏写得很生动，请用“____”在文中画出来。

【3】第⑤自然段是围绕哪句话来写的？请用波浪线在文中画出来。

【4】如果到香港旅游，你会选择香港的哪个地方？请结合短文内容说说你的理由。

我会选择_____，理由是：__________________

10、我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

【1】把画线句子改成陈述句：_____________________。

【2】第一句话详细描述了“我”感到的深深寒意，这样写的好处是：________________。

11、课内阅读。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】短文第1自然段写的是_________。第2自然段中母鸡的动作表现出____________。表达了作者___________________。

【2】“我”为什么不敢再讨厌母鸡了？

________________________________

12、阅读《维生素C的故事》片断，完成习题。

那时，航海生活_______非常艰苦，________充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得(de děi dé)一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血(xiě xuè)，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。

【1】按原文填空。

【2】用“√”标出标下划线字正确的读音。

【3】用“横线(1)”画出这段话的中心句。由此可见，这段话是按照先_____________

后__________的结构方式写的。

【4】人们在航海期间容易得一种怪病，得病的人有什么症状？用“横线(2)”面出来。

【5】航海生活的“艰苦”具体表现是______，“充满危险”指的是____________________。

【6】联系全文，我们知道得“海上凶神”这种怪病是因为身体内缺少_____________，而船员们体内之所以缺少这种东西，是因为_________________________________。

13、课内赏析我最棒。（8分）

诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转赴吕梁山抗日根据地。当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇（ hài；hèi）浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃（pén  bài；péng pài）：隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑海里猛然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！

（1）这段话记叙了光未然和队友们经过壶口瀑布时的 、 ，请用“/”

把这段话分为两层。这段话表达了诗人

  的思想感情。（3分。前两空每个0.5分，分层1分，后一空个1分）

（2）给划线的词语选择正确的读音。（在正确读音下划直线。）（1分）

（3）文中三次用到冒号，这三个冒号的作用一样吗？是什么作用？（1分）

（4）文中划波浪线的句子运用了   和 的修辞表达方法。（1分）

（5）给文中词语找反义词。（1分）

竭尽全力------- 如雷贯耳---------

（6）给文中词语找近义词。（1分）

震撼----- 猛然---------

14、我会读，我会做。

月夜美人

  月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！

【1】昙花在________开花。（横线上填时间）

【2】昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？

________花是________色 ________花是________色 ________花是________色

【3】想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]

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15、按要求写句子。

（1）一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。（改为“把”字句）

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（2）附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。（缩句）

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（3）丰子恺是一位颇负盛名的作家。丰子恺是一位著名的画家。（用关联词语连成一句话）

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16、用所给的句子作为开头，试着写一段话。

操场上的人可真多啊！________________________________

17、用下面的句子开头，把内容写具体。

今天可真冷！_________________。

18、按要求完成句子练习。

（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

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（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

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19、照样子，改写句子。

（1）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（改写成陈述句）

（2）字典是我无声的老师和朋友。（改写成反问句）

（3）英勇的战士打败了敌人。（先改写成把字句，再改写成被子句）

把字句：

被字句：

20、句子练习。

(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)

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(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)

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(3)一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)

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(4)节日里，人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)

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21、活动二：习作

习作要求：

1．写一篇童话故事，不少于350字。

2．前后连贯、得体，完整。

习作指导：

1．赋予童话角色生命和情感。

2．运用儿童独有的视角和天真的语言来写。

3．故事要有意义。

4．可以根据“习作百花园”中的图画来写。

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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)

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