宁夏回族自治区中卫市2025年小升初模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、写出下列词语的反义词。

⑴紧张（ ），热闹（ ），失望（ ）

⑵团聚（ ），详细（ ），喜欢（ ）

2、填空。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的两个主要人物是__________、__________。

3、根据诗意写诗句。

1.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

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2.天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊。 

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3.水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

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4.远远地看去，洞庭湖山水苍翠，像银盘子里放着一只青青的田螺。

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5.岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。

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4、按课文内容填空。

1．忠厚传家久，_______继世长。

2．植物妈妈的办法_______，不信你就仔细观察。那里有_______的知识，粗心的小朋友却__________。

3．“___________，疑是银河落九天。”这两句古诗选自《__________》，这首诗是____朝诗人______写的。

5、把下列词语补充完整。

呼( )唤( )       得( )应( )     ( )头( )脑

哄( )大( )       眉( )目( )     ( )天( )地

6、读古诗，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】解释下列字词的意思。

生气：____________________

恃：_______________________

抖擞：______________________

【2】下列说法正确的一项是（     ）

A. 诗人希望上天能重用有用的人。

B. 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

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7、阅读理解。

欢迎小雨点

来一点，不要太多。

来一点，不要太少。 

来一点，泥土裂开了嘴巴等。

来一点，小菌们挣着小伞等。

来一点，小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了，一点一个笑窝。

小野菊笑了，一点敬一个礼。

【1】这首儿童诗一共有_______句话。

【2】诗中都有谁喜欢小雨点，请用“   ”在诗中画出来。

【3】我也会写：田里，_______笑了，一点一鞠躬。

果园里，______笑了，一点一阵香风。

8、古诗词阅读。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾 【宋】

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的______，“夜行黄沙道中”是这首词的______。

【2】这首词描写了夏夜的山村风光，从_____、_____等词语中可以看出来。

【3】表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的是哪一句？

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9、阅读加油站

许世友禁不住哭出声来：“娘，做儿的不孝，让您在家受苦。我读过私塾，懂得孝敬父母，但是……”许世友难过得低下了头。“孩子，娘不怪你，娘虽然不识字，可娘懂得，大丈夫尽忠不能尽孝，娘愿意让你去尽忠。尽孝只为我一个人，尽忠是为咱普天下的穷人哪！等打跑了敌人，还怕没有好日子过？”

1. 给下面的多竒字组词。.

禁  jīn(   ) 难nán( )

jìn () nàn ( )

2. “娘，做儿的不孝，让您在家受苦。我读过私塾，懂得孝敬父母，但是……”这一句话中的省略号省略了什么？

3. 等打跑了敌人，还怕没有好日子过吗？

改为陈述句：

4. 从文中母亲说的话中，你觉得许世友的母亲是一个什么样的人?

10、课文阅读

“诺曼底号”遇难记（节选）

（一）

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

（二）

救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。 　　

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 　　

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 　　

轮船在深深的海水中慢慢下沉。 　　

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。 　　

二十分钟到了，轮船沉没了。 　　

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 　　

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他践行了一次英雄的壮举。

【1】语段（一）的“奔跑、________、_______”这些词语中，我们感受到人们的______，从哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝的内容，我们感受到船长的______。这里运用了___的写法。

【2】语段（二）除了写救援的井然有序，还有这样的环境描写：“轮船慢慢下沉”—________—阴惨惨的薄雾，雕像徐徐沉进大海。我们感受到____的气氛。

【3】语段（二），哈尔威船长_____的神情，“喊道、叫着”的语言，“犹如铁铸___________的黑色雕像”的模样，都深深地定格在读者心中。有一个典型的特写镜头：_________（摘录文中的句子），更是展现了船长视死如归的品格。

【4】哈尔威船长的英雄壮举，让我们对生命有了新的体会：__________

11、阅读课文片段，完成练习。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他（　　），一点儿都不着急。

第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌（   ）。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌（  　）。

比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

【1】把下面的词语填入文中的括号内，填序号。

A. 微微一笑   B. 满意地笑了   C. 不动声色

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）遥遥领先：___________________

（2）不动声色：___________________

【3】这次比赛的结果是_________，其原因是__________________。

【4】请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。

【5】读了短文后你得到了什么启示？

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12、阅读短文，完成练习。

童年的朋友

①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。

②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼晴十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……

③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……

④ 你怎么啦 妈妈问道 出了什么事

⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：

⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”

【1】用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。

（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。

（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiăo）声地给它讲故事。

【2】给文章第四自然段加上标点符号。

【3】把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上“ ”。

【4】文章中哪些句子写了“我”回忆的与小熊形影不离的情景？请画上“﹏﹏﹏”。

【5】为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？

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13、课内阅读。 

《沙滩上的童话》（节选）

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】这段话写出了“我们”攻打________，救出 ________的经过。

【2】“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的________。

【3】用“________”画出孩子们轰塌城堡的方法。

【4】孩子们欢呼是因为：________。

【5】选文最后一句话表达了孩子们 ________的心情。

14、阅读理解

梅香

林清玄

一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？

于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。

能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

（选自《林清玄散文集》）

【1】用简明的文字概括本文叙述的故事。

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【2】富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。

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【3】品读第（11）段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？

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【4】文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？

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【5】阳春三月，南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句。

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15、按要求改句子。

1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）

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2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）

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16、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)

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17、按要求写句子。

A、改把字句：李老师送晶晶进了医院。（   ）

B、改比喻句：树叶飘落下来。（   ）

18、根据提示，完成句子练习

（1）四周全是碧绿的丝绒般的草原。（仿写一个比喻句）

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（2）公园草坪广告语：小草青青，踏之可惜，千万别踩我，我怕疼。

仿写一句花园广告语：_________

（3）读了《雷锋的故事》，受到了深刻的教育。（用修改符号修改病句。）

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19、按要求改写句子。

1．一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)

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2．同学们去植树。(把句子写具体)

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20、按要求写句子。

（1）暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句）

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（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

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（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）

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（4）仿照例句，根据提示，写一个含有连续动作的句子。

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

我放学回到家，____________________________

21、看图，回答问题。

明明今年七岁，身高115厘米，今天他和妈妈一起去游乐场，请你帮他看一看，下面的项目他能玩吗？