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吉林省白山2025年高考模拟(一)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词我能行。

    __________________

    __________________

    __________________

    ____________  板______

  • 2、查字典。

    至,部首__________,余__________笔,字义:__________。

    孤,音序__________,音节__________,字义:__________。

     

     

  • 3、按要求写四字词语。

    含反义词的:有声无力       ______________       _______________     

    描写心情的:心平气和       ______________       _______________

  • 4、比一比,再组词。

    __________________  峰__________________  考_________

    __________________  蜂____________________________

  • 5、我认识了不少值得我们学习的人,他们是:

    (1)有用知识改变命运的 _______

    (2)爱动脑筋、献身科学的_______

    (3)从小刻苦学习,有着执著追求的_______

    (4)无微不至地关心人民群众,最后取得伟大的胜利的_______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读《小鹿》,回答问题。

    花的影、叶的影,

    给你被一件

    斑斓的彩衣。

    你站在那儿,

    和无边的森林

    融合在一起。

    然而你还像一株飞跑的树,

    高昂着你枝枝丫丫的角,

    闪进密密的大森林里。

    一会儿和这棵树,

    一会儿和那棵树,

    交谈着春天的消息。

    1读诗歌,按原文填空。

    斑斓的__________)     _________的森林

    春天的__________   _________的森林

    2小鹿和______________,像一株_________________

    3这是一只   的小鹿,因为

    这还是一只   的小鹿,因为

  • 7、背背古诗,做做题。

     

    明月 ,疑是   霜。

        ,低头思  

    1把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。

    2这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。

    3根据语境填诗句。

    小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:_____________________________________________

  • 8、读儿歌,圈一圈。

    彩虹

    雨过天晴白云飘,

    蓝天架起彩虹桥。

    赤橙黄绿青蓝紫,

    数数颜色有七道。

    1把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读下面的短文,完成后面的练习。

    爱因斯坦和小女孩

    1940年,有一天下午,美国新泽西州普林斯顿的一条小巷里,一个八九岁的小姑娘放学后蹦蹦跳跳地回家。她边走边玩,一下撞上了迎面而来的一个老人。

    老人一边低头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:“对不起,小姑娘,是我不小心。”说完,不等女孩回答,老人又低头向前走去。

    女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又大,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”女孩想。

    回到家,她把碰到这位老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了一位伟大的人,他就是著名的科学家爱因斯坦!”女孩听了直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“伟大的人”呢?

    第二天,女孩又遇上那位老人。他仍是衣衫不整,仍是一面雅步一面埋头沉思。“嗨,先生,你好!”小姑娘主动打招呼。

    老人抬起头,茫然地望着小姑娘,随即,微笑从他那憔悴的脸上溢出:“你好!小姑娘。昨天我撞着了你……”“我父亲说你就是伟大的爱因斯坦。”“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”“我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大呢?”

    听了这话,爱因斯坦那深陷的眼里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸:“你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教教我。”“这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗?”她问。“也许能。”爱因斯坦模仿女孩的语气,将穿戴要领一字不差地背了出来。女孩高兴得跳起来:“太棒了!”她喜欢上了这个怪老头。

    第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。“爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。”“是吗?太好了!我打算请你到我那里做客。”

    小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得一塌糊涂。“你得学会自己照顾自己。”女孩说。这话通常是她的母亲训导她的。“呵,小教授,请你再教教我。”于是,小姑娘手把手地教爱因斯坦:“咖啡杯搁在这儿,烟灰缸放在那儿,文具该这样摆……”爱因斯坦歪着脑袋看了看小姑娘的布局( )认真地说( )对( )很有科学性( )

    从此,小姑娘每天放学,都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。他们成了朋友。

    【1】初读短文,我读懂了这个故事的起因是小姑娘撞到了衣衫不整的爱因斯坦,经过是_________________,最后______________

    【2】再读短文,我发现有的句子很好地表达了人物的思想感情和人物品质。

    (1)父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了一位伟大的人,他就是著名的科学家爱因斯坦!”(从句中你读出了小女孩父亲怎样的思想感情?)

    __________________________________

    (2)“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”(从爱因斯坦的这句话中,你读出了他怎样的品质?为什么?)

    __________________________________

    (3)听了这话,爱因斯坦那深陷的眼里突然放射出温柔的目光。(为什么爱因斯坦的眼里会放射出温柔的目光?)

    _________________________________

    【3】给文中划线的句子加上标点符号。

    【4】为什么爱因斯坦这样的伟大的科学家能和平凡的小女孩成为朋友?你从故事中得到什么启发?

    ___________________________________

    【5】从下列词语中选择一个造句。

    纳闷            茫然          一塌糊涂

    ____________________________________

  • 10、阅读课内精彩语段,回答问题。

    铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地shǔ shù)着。我穿着一双棕红色的小雨xuē xüē)。你瞧,这多像两只zhōng zōng)红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

    一夜秋风,一夜秋雨。

    当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

    1用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

    2选段中“两只棕红色的小鸟”指的是____

    3读第1自然段,我们能体会到作者_____的心情。把最能体现作者这种心情的句子用“  ”画出来。

    4读第2自然段,我们不能感受到作者(   )的心情。

    A.依依不舍 B.流连忘返 C.恋恋不舍 D.乐不思蜀

  • 11、阅读理解

    们教室里有一盆冬草,它茎长,叶绿说它茎长,一点也不分,要是放在一张课桌上,长长都要到地面了;说它绿,也一点也不分,那又又短的叶子,绿得像春天的苗。那又往下垂着,要是它竖远远看去跟差不多。的叶子很密,尖尖的像松似的。

    草每天都伴着我们学习、唱歌、画画……阵风,冬随风摆动,像是着我的歌翩翩起舞。我非常喜欢这盆冬草,因为树叶落了、花草枯了的冬天,它还绿的那

    1“—”出第一自然段的中心句。

    2第二自然段中找出人句,用

    3注意下面词语点字的用法,再照个词语

     翩翩起舞   (   ) (   )  (   )

     

  • 12、阅读下面的药品说明书,完成练习。

    (药品名称)蒲地蓝消炎口服液

    (成分)蒲公英 板蓝根  苦地丁 黄芩

    (性状)本品为棕红色至深棕色的液体,气微香,味甜、微苦。

    (功能主治)清热解毒,抗炎消肿。用于疖肿、腮腺炎、咽炎、扁桃体炎等。

    (规格)每支装10 m1

    (用法用量)口服。一次10 ml,一日3次。小儿酌减,或遵医嘱。 (注意事项)1.忌食辛辣刺激性食物。2.服药三天症状无缓解,应去医院就诊。3.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

    (贮藏)密封,置阴凉处。(不超过20OC)

    (有效期)三年。

    (生产日期)2015620日。

    1下列做法正确的一项是( )。(填序号)

    A. 夏天,妈妈买了一盒蒲地蓝消炎口服液,可以用任意的方式贮藏。

    B. 成人每天可以服用3支,服药三天症状没有缓解,只要继续服药就可以了。

    C. 在服用此药品时,不能食用辛辣刺激性食物。

    D. 对本品过敏者慎用,过敏体质者禁用。

    2根据药品说明书,这盒口服液在 日之前使用都是有效的。

    3王强喉咙发炎,可以服用这个药物吗?为什么?

    __________________________________________________________

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

           )的天空中挂着一轮(       )的圆月,下面是海边的沙地,种着一望无际的(       )的西瓜,期间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

    【1】按课文原文将合适的词语填入括号里。

    【2】“十一二岁,项带银圈,”是对闰土的( )描写。而“__________________”两个动词写出了闰土刺时动作的有力与迅捷。

    【3】这段话在全文所起的特殊作用有:(       )(多选)

    A.描绘情境,对少年的出场起烘托作用。

    B.营造气氛,设下悬念。

    C.生动勾画人物,给读者以形象优美的感受。

    D.埋下伏笔,照应后文。

    【4】这段话先按照____________的顺序,描写了_____________________________________等景物,勾勒了一幅优美的月夜田园图,然后引出了画面的主人公_____________,写了他__________的事。

    【5】作者以一幅特殊的场景开篇,下列理解正确的是(       

    A.为了表现作者故乡环境的美好。

    B.通过渲染海边环境的美好,为的是引出少年突出主体,同时也表现了作者对往事的美好回忆。

    C.表达了作者内心悲伤的感情。

    D.突出记忆中故乡的美好,凸显物是人非的悲惨结局。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    军神(节选)

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    【1】“沃克医生再一次愣住了”而且有些“口吃”是因为_________

    【2】“把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”你对这句话中的“一刀刀”的理解是___________

    【3】“试试看吧。”读这句话时,应该用(     )的语气?

    A.颤抖、恐惧

    B.犹豫、胆怯

    C.坚定、平静

    D.自豪、豪迈

    【4】用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂?

    ___________________________

    【5】古有关羽刮骨疗毒,今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。

    ___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改写句子。

    (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

     改为肯定句:______________________________________________

    (2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

    改为被动句:______________________________________________

    (3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 

    缩句:______________________________________________

    (4)烈士的母亲说:我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

    把第一人称改为第三人称:______________________________________________

    (5)小女孩叫起来:奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。

    改为第三人称转述句:_______________________________

  • 16、禹三次路过自己家门口。   禹没有走进家门看一看。

    用上“虽然……但是……”连成一句话。

    ___________________________________________________

  • 17、根据词语不同的意思写句子。

    成熟(形容植物果实完全长成)

    _______________________________________

    成熟(形容人或事发展到完善的程度)

    _________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)读句子,注意加点部分,并照样子仿写句子。

    示例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

    ____________________________

    (2)三月的桃花怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)

    __________________________________

    (3)用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。

    掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。

    _____________________________

    (4)修改病句。

    能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。

    ______________________________

  • 19、句子乐园。

    1.谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改成反问句)

    ____________________________________________________________________________

    2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。(缩写句子)

    ____________________________________________________________________________

    3.小红在给小明讲题。(扩句)

    ____________________________________________________________________________

    4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

    _________________________________________________________________________

    5.在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

  • 20、陈述句和反问句互相转换。

    1.千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

    ______________________

    2.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

    __________________________

    3.巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

    _______________________

    4.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

    ________________________

    5.这幅画是我们班的蔡颖画的。

    ________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、按要求写作。

    我们写了家里的小小“动物园”,现在我们来写写班级的小小“动物园”,你的同学和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样,快来写一写吧!

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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