1、根据提示按原文填空。
1.南宋诗人陆游在临终前仍然不忘国家统一,在《示儿》中,他期盼着收复失地,反复叮嘱儿子:_____________,____________。
2.关于读书,古人留给我们很多经典名句,值得我们好好借鉴。比如,朱熹就认为:读书有三到,谓心到、眼到、口到。三到之中,______________。
2、巧填同音字组词。
xiào 呼______ _______果 咆_______ 嗤______
zhòu ______眉 步______ 宇_______ _______夜
3、看拼音,写词语
duàn liàn dù jì chuān chā juàn liàn
(________) (_________) (__________) (__________)
4、看图猜成语。
_________________ _____________ ______________
5、把下面句子补充完整,再写两句自己搜集的关于珍惜时间的格言
(1)少壮不努力,________。
(2)________,一年之计在于春。
(3)黑发不知勤学早,________。
(4)花有重开日,________。
(5)________。
(6)________。
6、补充诗句,完成文后练习。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
7、课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④,日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨,江清月近人⑩。
【注释】①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟:划动小船。③泊:停船靠岸。④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:为思乡而忧思不堪。⑦野:原野。⑧旷:空阔远大。⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
【1】这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?
__________________________________________________
【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是( )
A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。
C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。
【3】阅读全诗,再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句:_______,___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
【4】“月”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
江南春(杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】解释下列词语。
山郭:_______________四百八十寺:________________
【2】为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?(不少于4个)
_______________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________
9、我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔___________地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却___________地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点儿用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】联系上下文理解词语意思。
欣喜若狂:___________________________________
【2】根据语境,选择合适的词语填入文中相应的橫线上。
慢条斯理 情不自禁 意味深长
【3】用“_______”画出文中的一个比喻句,这句话中把___________比作___________。
【4】文中描写“我”心情变化的词语有___________、___________、___________。
【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“﹏﹏”画出来。
10、课外阅读。
毛主席在花山(节选)
1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
一天早晨,毛主席正在看地图,忽然抬起头,问警卫员:“①昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢?”
警卫员说:“报告主席,为了不影响您的工作,我和村长商量了,要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”他严肃地说,“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,②你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。”
警卫员解释道:“这碾子一转,对您工作干扰太大。”
毛主席递给他一支烟,自己也点燃了一支,说:“这怎么会呢?多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。这样吧,我交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”
“是!”警卫员拔腿就走。
“③注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。
…………
警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡,碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里,毛主席就叫他进来。他走进去,毛主席把笔放下,说:“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着,毛主席从桌上拿起一筒茶说:“你把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候沏一桶茶水,你负责给碾米的群众送去。”
警卫员知道,这筒茶叶是在南方工作的同志送的,转了几道手才送到毛主席这里,毛主席一直没舍得喝。他站在那里,表示为难。毛主席说:“你想过没有?我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。④依我看,你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说:“快去吧,炊事员还等着你呢。”
【1】短文写了毛主席在花山的两件事,分别是:
①________________________;②____________________________。
【2】句子①和句子②表现了毛主席_________________,句子③表现了毛主席______________,句子④表现了毛主席_______________。
A.坚持和人民群众同甘共苦,不搞特殊化
B.与群众的深厚情谊,对警卫员的关心和教育
C.十分体察民情,留心百姓的生活
【3】短文主要对毛主席进行了___________和____________的描写。
【4】文中描写的两件事,表现了毛主席对群众的什么感情?
__________________________
11、阅读短文。
我爱乡村的傍晚
①六月里的一天,我初到这个乡村, 一场大雨就把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚时分,我独自沿着田间小路,来到一片放牛的小山冈,美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的景色。
②远处,一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜满足地睡在地上,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
③近处,三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草。它们不时还抬起头来,面对 着充满诗情画意的乡村景色,“哞哞”地长叫几声,来抒发自己快乐的情怀和感受。它们那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了感到无比舒畅。
④乡村傍晚的景色多美呀!我多么喜欢乡村这迷人、恬静的傍晚!
【1】短文第②自然段描写了_________、__________、_________、_________、蝴蝶等景物,我从中感受到乡村傍晚的______________之美。
【2】“丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。”对第②自然段中的这句话,理解最准确的一项是( )
A.西瓜地里蜜蜂没有来采蜜,“我”不开心。
B.“我”种的西瓜收获了,感受到收获的快乐。
C.看着碧绿的西瓜地,“我”感受到丰收的喜悦。
D.西瓜地里蜜蜂在歌唱,“我”感受到劳动的快乐。
【3】阅读第③自然段,对加点词语“浑厚”理解最准确的一项是( )
A.情绪低落消沉
B.(声音)低沉有力
C.淳朴老实
D.音量小而低
【4】阅读第③自然段,请你选择一个角度进行批注,把批注的内容写在横线上。
___________________________
12、阅读短文《飞船上的特殊乘客》,完成下列各题。
①2003年10月15日至16日,我国成功进行首次载人航天发射。实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上,有一批“特殊乘客”——植物的种子。其实,它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星,算得上是航天旅行的老乘客了。那么,航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗?
②植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种。加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力。专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
③在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变,如果实变大,抗病性增强,而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育,不断地选育优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上培育,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。
④现在,太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的美味佳肴。例如,太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高;太空葫芦可以长到一米长;太空辣椒不仅个大味美,还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外,因为太空蔬菜抗病力强,所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。
⑤除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了,这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。此外,人们还希望通过太空育种,获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种,用来更好地绿化祖国,保持水土。
⑥小小的植物种子经过一番太空旅行,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实这正是聪明勤劳的科学家们,用他们的知识和工作创造出的一个个奇迹!
【1】文中“飞船上的特殊乘客”指的是______。
【2】根据短文内容进行判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,结出的果实都比篮球还大。( )
(2)太空归来的植物种子内部遗传物质之所以会发生变化,是因为受宇宙射线的辐射和微重力、高真空的特殊环境的影响。( )
(3)“太空番茄”“太空黄瓜”普遍具有的优点是耐旱、耐盐碱、产量低、生命力强。( )
【3】读下列句子,想一想如果去掉加点词语,好不好?请说明理由。
经过多年努力,专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。
_______________
【4】读了短文,请提出一个你认为最值得思考的问题:_______你提出问题的角度是( )
A联系生活经验 B.针对短文内容 C.针对短文写法 D.从其他角度
【5】你在生活中还见到科学家们用他们的知识和工作创造了哪些奇迹?
_________________
13、阅读。
读懂感恩
当缕缕阳光照耀在大地,徐徐春风吹拂(fú fó)着校园,你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命,是大自然给予我们生存的环境。然而,你可曾想过要感谢大自然吗?
学会对大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。
父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心的照顾……
虽然他们从未要求回报,但感恩父母,就是善待自己的生命。
有这样一则故事:一次罗斯福家失窃,被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后忙写信劝他不必太在意,罗斯福当即给朋友回信说,亲爱的朋友,谢谢您来信安慰我,我现在很平安,感谢上帝!第一,贼偷去的只是我的东西,并没有伤害到我的生命;第二,贼偷去的只是我部分的东西而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他不是我。
对任何一个人来讲,失窃绝对是件不幸的事,但罗斯福却从不幸中找出了三条感恩的理由。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀(dìng diàn)残渣。如果在我们心中置入一种感恩的思想,则可以沉淀许多浮躁(zào cāo)和不安,消融许多不满和不幸。
其实,感恩不是付出,得到最多的是自己。拥有一颗感恩的心,我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩,善于感恩,我们将拥有整个世界。
【1】划去括号内错误的读音。
【2】照样子写词语。
例:缕缕阳光 徐徐春风
(______)清香 (______)火焰 (______)大海 (______)树叶
【3】写出近、反义词。
近义词:赋予(______) 感悟(______)
反义词:赞美(______) 坚定(______)
【4】画双线句中的省略号省略了什么?你能再写出一个吗?
___________________________________________________________________
【5】根据短文内容填空。
罗斯福所遭遇的不幸的事是指:________________________________________________。面对不幸他是这样想的:________________________;从中你读懂了_________________________。
14、
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了,他就牵着它到小溪上游,去喝最干净的溪水。夏天天气热,他把老牛牵到树林里休息。冬天天气冷,他就让老牛在山坡上晒太阳。平时,他总是把老牛的身子刷得干干净净,牛棚里也收拾得清清爽爽。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的目光看着他,有时候还伸出舌头舔他的手呢。
【1】牛郎是怎么具体照看那头老牛的呢?请用“ ”画出来。
【2】画“横线”的语句都是老牛对牛郎________的表现。
【3】选文主要写了________________________________________。
15、句子大风车。按要求完成句子练习。
(1)低头唉声叹气。振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
__________________
(2)孙胺对田忌说:“我有个办法,保证能让您获胜。”( 改为间接转述句)
___________________
(3)月亮穿过微云。(请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动)
___________________
(4)人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)
________________________________
(5)根据语境,试着写一写人物忐忑不安的心理活动。
开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字,__________________。
16、按照要求写句子。
例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不怕。
①这么大的雨,你们还能碰面? _____________________
②这点苦难怕什么? ______________________
17、照样子,转换句子。
例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。
他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”
______________________________________________________________________
18、句子万花筒。
1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)
___________________________________________________
2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
_________________________________________________
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)
______________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)
______________________________________________
5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)
_____________________________________________
19、按要求写句子。
(1)树叶飘落下来。(把句子写具体)
_______________________________
(2)那鲜艳的花朵把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
_______________________________
(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
___________________________
20、我能按要求写句子。
将“被”字句改为“把”字句,只要把被动者与主动者互换位置,如左边句子中将“腰”和“帽子上的绸带”互换位置,再将“被”改成“把”即可。
1.松鼠跑得太慌张,腰被帽子上的绸带缠住了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
2.用括号里的词语把句子写完整。
(1)山坡上有草地。(青青 一片 高高)
________________________________________________________________________
(2)翔翔找了竹竿。(快乐 又细又长 几根)
________________________________________________________________________
21、习作芳草地。
海滩上赶海的孩子们是快乐的;槐乡里的孩子沐浴在香海里也是快乐的;盼着昙花盛开,欣赏昙花的李小龙也是快乐的。那么亲爱的同学们,你们有哪些快乐的事情想和大家分享呢?请写一篇有关快乐的事情的习作。题目自拟,字数不少于300字。
邮箱: 联系方式: