安徽省合肥2025年高考模拟（1）语文试卷(真题)

1、根据所听到的关键词写出人物的名字。

1.龙门  发愤写作  《史记》

2.28年  探索  远航

3.三味书屋  书桌刻字 珍惜时间

1._____________ 2.____________ 3.____________

2、我能把词语写得既正确又美观。

shū  yè   tíng  zhǐ   jué  dìng   yīng  gāi

（___）   （___）   （___）   （___）

shì  jiè   biàn  huà   guāng  míng   cóng  cǐ

（___）   （___）   （___）   （___）

3、读句子,结合加点词语体会句子的情感。

1.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

_______________________________________________________

2.他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

______________________________________________________

3.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!

_____________________________________________________

4、近义词

兴趣——_____  寂静——_____   闲暇——_____  发觉——_____

追赶——_____   召唤——_____   绝望——_____

装腔作势——_____

5、补充四字词语。

青______白 呆___木___

滥竽______ ______不语

鼠______光 ______待兔

六神______ 眉开______

6、名著阅读。

我好比凤阙阶前守夜的黄豹。

母亲啊，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲啊，我哭泣号号啕，呼你不应。

母亲啊，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

【1】上述语段选自______（填人名）的组诗《七子之歌》，语段中的“我”指的是______。

【2】《七子之歌》除本篇外，还包括________________

7、阅读短文，完成练习。

寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】这一首诗主要采用了什么样的表现手法？效果如何？请简要分析。

____________________________

【2】诗的前两句写的是____________，后两句写的是____________

【3】后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。

________________________________

【4】这首诗表现了怎样的主题？请简要分析。

____________________________

【5】诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？

___________________________

8、读古诗，做练习。

鹿柴

空山不见人，但闻____________。

返景入________，________青苔上。

【1】把古诗补充完整。

【2】“鹿柴”的“柴”的读音是(　　)。(填序号)

A. chái B. zhài

【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________，______________。

9、课内精彩阅读。

有一天，我起得很早去钓（diào  gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢（lóng  lǒng）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】草地一天之中为什么会变颜色？用上“因为……所以……”说一说。

____________________________________

【3】画横线的句子运用了______的修辞手法，把_______比作__________。

【4】你从选文中的“我”身上受到了什么启发？

____________________________________

10、阅读下面材料，按要求答题。

①随着电脑文字录入技术的广泛应用，人们书写汉字的机会越来越少，许多没有完成识字写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。

②有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽。”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的占70%。

③上海的汉字书写现状调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。

④北京的一份调查显示，42%的小学生汉字书写达不到语文课程标准新规定的正确端正整洁的要求。

【1】从材料中精炼出一句主要信息。

_______________________________________

【2】拼音写汉字，要求书写正确端正整洁。

rèn  zhēn  xiě  zì，yǎng  chéng  liáng  hǎo  de  shū  xiě  xí  guàn。

____________________________________________

【3】仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。

啊，中国汉字，你真有趣：你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；

啊，中国汉字，你真秀美；你像一朵朵神秘的黑玫瑰在行间竞相争放；

啊，中国汉字，你真__________：你像一颗颗璀璨夺目的夜明珠在史上熠熠生辉。

【4】你的朋友艾书豪在成都小学生硬笔书法大赛中获一等奖，面对朋友，你会这样对他说：_________________________________________

11、阅读短文，并完成练习。

曹冲机智救库吏

曹冲是曹操的儿子。他从小聪明伶俐，在七岁时就曾用小小的计谋救了库吏（仓库管理员）的命呢！

曹操的仓库里面有很多老鼠，有一天，老鼠把曹操的马鞍咬了一个洞。因为当时传说老鼠咬破东西是不好 的预兆，库吏吓坏了，于是流着眼泪去找曹冲救命。

七岁的曹冲听了，叫他不用担心。然后自己回房间里，拿出一件衣服来，用剪刀在衣服上剪出了好几个小洞，接 着穿上这件衣服去找曹操。

曹冲一见到曹操，立刻就哭了，说：“父亲，我惨了。”曹操大吃一惊问：“为什么？”曹冲说：“因为我的衣服被老鼠咬破了好几个洞，人家说如果老鼠咬破自己的东西，就表示自己快要遇到不幸了。”

曹操听了哈哈大笑：“老鼠咬坏东西是很平常的事，你不要担心。”

这时候，库吏也来报告马鞍被老鼠咬坏的事，曹操说：“我儿子放在身边的衣服都会被老鼠咬坏，何况放在仓库里的马鞍呢？算了吧！”于是不再责备别人，库吏也就安全了。

【1】仿写词语。

例：哈哈大笑（AABC式）__________     __________

【2】写出下列词的近义词。

机智——( )       立刻——( )

担心——( )       责备——( )

【3】请用关联词“如果……就……”造句

__________________________

【4】曹冲的父亲是_________，曹冲帮助_________免受责备。

【5】请你说说曹冲是个怎样的孩子。

_______________________

12、阅读理解。

迷人的海滨夏夜

①这是一个迷人的海滨的夏夜。

②夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

③夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

④夜色加浓，各处的灯火，也（连续  陆续）亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中（倒映  倒影）在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

⑤我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】给加点字选择正确的解释。（填序号）

“深”在字典中的解释有：①距离开始的时间很久。②从上到下或从外到里的距离大。③（颜色）浓。④深刻；深入。

（1）深红的颜色变成了浅红。（______）

（2）父亲带我朝树林深处走去。（______）

（3）英子向大家深深地鞠了一躬。（______）

【2】阅读第④自然段，用“＼”画去括号里不恰当的词语。

【3】这篇短文是按照（   ）顺序来描写海滨夏夜的。

A．时间

B．方位

【4】请用“_____”画出本文的中心句，面对这美景，作者感到_______和________。

13、阅读下文，回答问题

花的学校

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

【1】第2自然段运用了什么修辞手法？请你试着用这种修辞手法写一句话。

___________________

【2】花朵什么时候放假？

_______________________

【3】文中描写颜色的词语有哪些？

_____________________

14、阅读类文，完成练习。

读书使人优美（节选）

毕淑敏

“优美”在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。有一个最简单的美容之法，那就是读书啊！     

读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我     总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子， 当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

【1】读了短文，我知道“做一个美好的人”，一是指___________，二是指_________________ 。 本文向我们介绍了一种最简单的美容之法，那就是__________________。

【2】对短文中画“ ”的句子的理解最正确的一项是（     ）

A．读书的过程是不断体验快乐的过程。这种快乐非常容易得到，而且数量又多。退一步讲，就是把“我”大半生生活中得到的所有快乐加在一起，恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。

B．“我”爱读书，读书让“我”得到了许许多多的快乐。相比之下，生活中“我”得到的其他快乐并不多，是完全抵不过读书得到的快乐的。

C．对“我”来说，生活中快不快乐并不重要，读书中得到的快乐才重要。因为“我”曾经尝试把大半生所有的快乐都加在一起，结果都没有读书得到的快乐多。

【3】在短文中，作者是从哪些方面来说明读书可以使人变得优美的？

_______________________________________

15、我会按要求改写句子。

提示语在前：妹妹好奇地说：“奇怪，刚才那只猫哪儿去了？”

提示语在后：____________________

16、把下列句子改为“被”字句。

父亲把儿子送到乡下的朋友家。

_________________________________

17、例：妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。

我喜欢一边 _______一边 ________。

18、按要求作答。

（1）照样子，补充带有动作、神态描写的提示语。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“你怎么把遥控器弄坏了？”姐姐________________________

（2）下面这段话中有3处错误，请改一改。

终于可以到学校上课啦！早上，我就起床了不到六点钟。吃完饭后，我穿上整洁的校服和鲜艳的红领巾，向学校跑去。在学校大门口，校长和老师都在迎接欢迎同学们。

____________________________________

19、他站在船头，一口把小鱼吞了下去。（仿写含有两个动词的句子）

________________________________

20、江凡救了大家。（改为“被”字句。）

21、习作。

你去过下面这些地方吗？看到这些标牌你会想到发生在那里的什么事呢？请选择下面的一个地方，写一写发生在那里的事，可以是亲身经历的，也可以是亲眼所见的事。要把事情写清楚哦，字数在300左右，别忘了加上合适的题目。