2024-2025学年（下）晋中九年级质量检测历史

1、有学者指出甲午海战全面爆发前，丁汝昌一再向清政府申请，添船换炮刻不容缓。但 朝廷甚至拒绝了他在主要战舰上配置克虏伯速射炮和后膛炮的最低要求。该学者认为 丁汝昌

A.认识到北洋水师的落后 B.作战勇敢且经验很丰富

C.对海军的事务不甚精通 D.始终身在一线积极主战

2、下图《同光十三绝》绘画描绘的是清朝同治、光绪年间的13位戏曲名家。作为史料，该图片可以帮助我们研究

A．京剧

B．越剧

C．粤剧

D．黄梅戏

3、列宁指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”下列历史事件原因和结果之间存在必然联系的是

A.A B.B C.C D.D

4、甲骨文是汉字的书体之一，也是中国现存最古老的一种文字。从殷墟出土了大量刻有卜辞的甲骨，这些字都具备了汉字的基本结构，从甲骨已被识别的1500个以上的单字来看，它已具备了象形、会意、形声等六书的造字方法，很多字都是汉字的雏形。这说明甲骨文

A．是仓顿发明的，记录了中华文明的起源

B．是比较成熟的文字，与今天的汉字有渊源关系

C．对研究夏朝历史有着重要价值

D．是人们当时主要用来记录家务事的文字

5、对于被迫签订的条约，咸丰的态度是“自古要盟不信，本属权宜”，表示不必严格守约。第二次鸦片战 争后，恭亲王奕沂提出办理中外交涉，要“以守约为主，以践言为先”。这种变化客观上说明清政府（   ）

A.追求平等外交放弃华夷观念 B.半殖民地化程度已大大加深

C.由保卫主权转向了卖国立场 D.外交政策正逐步走向近代化

6、历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物与历史功勋不相符合的是（ ）

A.拿破仑——颁布《拿破仑法典》，成为许多国家民法的参照蓝本。

B.华盛顿——领导美国人民打败英国殖民者，维护了美国的统一。

C.迪亚士——到达非洲好望角，打开绕道非洲南端通往东方的航路。

D.但丁——代表作《神曲》，誉为文艺复兴的先驱。

7、科学文学艺术大师的智慧火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是

A. 巴尔扎克——《战争与和平》 B. 牛顿——相对论

C. 达尔文——万有引力定律 D. 贝多芬——《英雄交响曲》

8、文学作品背后总离不开一定的历史背景，下列文艺作品和其反映背景关系正确的是（　　）

A. 《美国的悲剧》﹣﹣谴责美国黑人奴隶制的罪恶

B. 《英雄交响曲》﹣﹣对拿破仑和法国大革命的歌颂

C. 《战争与和平》﹣俄国参加第一次世界大战为背景

D. 《格尔尼卡》﹣﹣日本法西斯轰炸西班牙小镇

9、1978年，国务院副总理谷牧率领西欧考察团访问联邦德国的巴伐利亚州时，州长在宴会上主动表示愿意提供50亿美元的资金支持，而且不用谈判，握握手就算定了。该材料可用于佐证（   ）

A．德国成为中国最大的外贸伙伴

B．中德两国发展面临着新的挑战

C．握手约定是德国人的谈判传统

D．改革开放具备有利的外部环境

10、下图是1978年12月16日《人民日报》印发的一则消息，从图片中获取的最有效历史信息是

A．恢复中华人民共和国在联合国的合法权利

B．尼克松访华

C．中美正式建立外交关系

D．中国加入世界贸易组织

11、在 15 世纪后期的欧洲，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。你认为当时出现这些现象的主要原因是

A. 郑和下西洋 B. 新航路的开辟 C. 火车的发明 D. 手工工场的出现

12、“学子斗争惊列寇，反封反帝风云涌”描述的是哪一历史事件

A. 新文化运动 B. 五四运动

C. 秋收起义 D. 西安事变

13、学习历史要用好大事年表。中国历史大事年表中的下列大事，按其发生的先后顺序排列正确的是

①鉴真东渡日本

②张骞出使西域

③玄奘西游天竺

④郑和七下西洋

A. ①②③④

B. ②③①④

C. ③②①④

D. ④①②③

14、两千年来，一代又一代“丝路人”通过路上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了 人类发展进步的新篇章。下列人物属于“丝路人”的是

A．张骞

B．玄奘

C．戚继光

D．鉴真

15、在世界民族解放运动史上涌现出一系列的英雄人物。160年前，一位杰出的民族影响为国家献出了年轻的生命。她被誉为“印度独立大厦的第一块基石”，活了不到30岁，但她的勇气和力量却永远留在印度人民心中。人们赞颂的英雄人物是

A. 章西女王

B. 玻利瓦尔

C. 华盛顿

D. 拿破仑

16、中共十八大明确指出，中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。中国特色社会主义理论体系包括

①邓小平理论   ②“三个代表"重要思想

③科学发展观   ④习近平新时代中国特色社会主义思想

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

17、1911年10月23日，驻江西九江的新军响应起义，拥标统马毓宝宣布独立，成立九江军政分府。材料中的“起义”最有可能的是

A.武昌起义 B.北伐战争 C.南昌起义 D.秋收起义

18、2009年11月15日，美国总统奥巴马首次访华。在他之前，已有6位美国总统访问过新中国。其中，第一位访问新中国的是

A．罗斯福

B．艾森豪威尔

C．肯尼迪

D．尼克松

19、被称为是全希腊的学校,是西方民主政治的摇篮是

A．埃及

B．斯巴达

C．罗马

D．雅典

20、以下美国《时代》周刊的封面反映了

A．国际新秩序已经建立

B．资本主义世界新变化

C．世界多极化发展趋势

D．第三世界国家的崛起

21、中国近代史上签订的条约中赔款最多的是________，导致列强掀起瓜分狂潮的条约是________。

22、生态与人口问题

23、开启中国第一次近代化的事件_____

24、万隆会议：1955年4月，在印度尼西亚的万隆，亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行第一次________，也就是万隆会议。会议所体现的亚非国家和地区________、________，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫________的精神，被称为“________”。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取________的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的________登上了国际舞台。中国提出的________原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。

25、当今世界政治格局的发展趋势________;当今世界经济发展趋势________。

26、1945年，中国共产党第七次全国代表大会确定（_____）为党的指导思想；1997年党的十五大把（_____）确立为党的指导思想。

27、______年中国第一颗人造地球卫星送人太空；______年中国重返联合国。

28、1922年，美国主导下的华盛顿会议签署《_____》，实现了美国长期追求的“门户开放”；1991年，苏联解体后，美国企图建立单极世界，但受到多强挑战，世界正朝着_____方向发展。

29、隋炀帝时期为了贯通南北，修建了以______为中心，北抵涿郡，南至余杭的大运河。

30、唐朝高僧______接受邀请东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献；明中期倭寇横行，明政府派将领_______抗倭，使东南沿海的倭患基本解除，他被称为伟大的民族英雄。

31、第二次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起了世人对“战争与和平”的深刻思考，据此回答下列问题

（1）20世纪二三十年代，德意日建立起法西斯统治，局部战争的烽火愈演愈烈，德国吞并奥地利的时间是哪一年？同年，德国还强行吞并了捷克斯洛伐克的哪个地区？

（2）二战中，日本对美国采取哪一军事行动导致了太平洋战争的爆发？美国为了对付日本等法西斯国家于1942年参与签署了哪一文献？加入了哪个重要的国际组织？这个组织的建立有什么作用？

（3）苏联是二战中主要的反法西斯力量，在二战中苏联粉碎德国不可战胜神话的战役和给德国法西斯以致命性打击，让二战出现重大转折的战役分别是什么？

（4）二战在哪年哪月结束？（结束的标志是什么？）

（5）通过对一战、二战残酷性和惨烈性的学习，给你最大的启示是什么？

32、近代以来，资产阶级民主思想不断传播，时世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。

（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么? 首先在哪一国家兴起?

（2）17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?

（3）19世纪末20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举促进近代中国资产阶级民主化进程的重大事件。(举出两项即可)

33、19世纪中期，俄国和日本都进行了改革，请写出这两次改革的名称及其主要历史作用。

34、改革是人类文明进步的阶梯。

改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动，出台了废除八股，改试策论，开设学校，提倡西学，裁汰冗员，削减旧军，编练海陆军等措施，此举触动了封建顽固派的利益，在其镇压下失败。

(1)请简答这次改革的积极作用。结合所学知识，你认为光绪帝是不是维新派，并请陈述理由。

改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新，美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。

(2)利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么？

改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师，他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望，把握住中国发展的历史规律，紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”

(3)请你结合所学知识，列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。