河北省张家口2025年高考模拟（2）语文试卷(含答案)

1、照样子,补充词语。

例:一(条)腿

一(　　)眼睛　　一(　　)石桥

例:(捉)害虫

(　　)红袍   (　　)葡萄

例:(弯弯)的眉毛

(　　　　)的天空　(　　　　)的小草

2、照样子写词语。

1、郁郁（_____）（_____） （ AABB  ）： ________________、________________

2、（_____）辕（_____）辙 （ 成语故事）：________________、________________

3、专心（_____）（_____）（表示学习的）：________________、________________

4、群（_____）吐（_____）（  写景的  ）：________________、________________

3、根据所学内容或提供的情境填空。

（1）每次到香山看枫叶，我总会想起杜牧的诗句：“__________，_________。”

（2）这个暑假我和爸爸妈妈来到杭州西湖，发现晴天和雨天的西湖都别有一番滋味，正如苏轼所写：“________潋滟__________，_____________。”

（3）正所谓：“一个篱笆三个桩，______________。”生活中我们离不开别人的帮助，

（4）“__________，不贰过。”这句话指的是不迁怒于人，不会犯两次同样的错误。

（5）面对伙伴落水，司马光和其他小朋友的表现分别是：_________、________（用课文中的句子回答）。

4、根据意思出诗句

①西塞山前的白鹭，正在悠闲地飞来飞去。________。

②桃花盛开，江水猛涨，肥美的鳜鱼活泼地在水中嬉戏。________。

③微风吹拂，小雨飘飘，钓鱼人是不需要去理会，更不用回家去躲避的。________。

5、巧填词语，并说说你的发现。

摇______晃______ ______红______赤 张______舞______

提______吊______ ______舞______蹈 ______干______燥

我发现这些词______________________

6、诗词鉴定。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

， 。

【1】把这首诗写完整，这首诗的作者是 代诗人 。

【2】解释词语

题：_______________     缘：______________     不识：______________

【3】所谓“当局者迷，旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是：“__________。”

7、看图片，完成练习。

【1】本课中与上图描绘的画面相符的诗句是：________，________。

【2】与图片相关的古诗的另外两句是：_______，________。表达了诗人__________。

【3】如果根据古诗大意在这幅图上添加内容，你会添加什么？

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8、课内阅读。

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【1】这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____（季节）的景色。

【2】诗中“晴柔”的意思是（　　）

A.晴天里柔和的风。

B.晴天里柔和的风光。

C.晴天里柔和的池水。

【3】这首诗中写到的景物有哪些？

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9、   内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】“石笋”的“笋”字用音序查字法，应查字母（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

观看（_____）黑暗（_____）

【3】用“——”画出写内洞很黑的句子。

【4】用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。

【5】结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？

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10、快乐阅读。

比本领

从前，森林里有一只小老虎，自认为是森林之王，本领最大，整天得意忘形。

鸵鸟不服气地说：“我们来比跑步吧！”只见鸵鸟像箭似的奔向（中 终）点，在小动物们的欢呼声中，鸵鸟赢了。小老虎摸着自己的脑袋，怎么也不相信这是真的。

这时，小猴子从树上爬下来说：“我们来比爬树吧！”在小动物们的加（油 邮）声中，小猴子飞快地爬到树上，它还调皮地冲树下的小老虎做鬼脸。

小老虎十分生气地说：“我们不比跑步、爬树，就比游泳。”动物们来到河边，小鱼儿说：“让我来和你比一比吧。”话音刚落，小老虎就低下了头，偷偷地溜走了。小动物们开心地笑了。

【1】用“＼”画去文中括号里使用不恰当的字。

【2】小老虎和鸵鸟比_______，和小猴子比_______，结果都_______。后来小老虎还想比_______，______要和他比，结果，他偷偷地溜走了。

【3】听了小鱼儿的话，小老虎为什么低下了头，偷偷地溜走了？

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11、阅读短文，回答问题。

飞翔的蜘蛛

有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。

后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。

收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。

蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

简单—_____　　　生疏—_____　　　懒惰—_____

【2】按课文内容填空。

蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网________结在半空中，它是________、________、________的昆虫。它的网织得________而且________，________地张开，仿佛________。

【3】第四自然段中的破折号的作用( ) 。

A．话题转换

B．解释说明

C．语意延伸

D．表示转折

【4】题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？

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【5】蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的？用简短的语言说一说。

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【6】结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？

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12、

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ  zhī）很多，他操纵自如，（豪  毫）不手忙脚乱。（   ）怎么拥挤，他（   ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（   ）能作急转（zhuǎn  zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào  dǎo）退，我们的眼（晴  睛）忙极了，不知看（哪  那）一处好。 

1、选自课文（   ）威尼斯是意大利北部的一座（

）。

2、划掉括号内不正确的读音或汉字。

3、在括号内填入恰当的关联词语。

4、根据词语的意思写出反义词。

拥挤（ ） 窄（   ）

5、短文是围绕 这句话来写的，这是一个 句。船夫的驾驶技术好，可以用   一词概括，主要体现在以下三个方面：① 、②   、③   。因此，短文的写作方法是先   ，后   。

6、联系上下文解释词语。

操纵自如：   。

手忙脚乱：   。

7、在这个文段中，你最喜欢哪一个句子？理由是什么？

喜欢的句子：

理由：

13、课外阅读。

今天早上，我早早的起了床。先为爸爸妈妈做了他们最爱的吃面包，然后又为他们泡了牛奶。这时候，爸爸妈妈已经洗漱完毕，坐在餐桌上等我的早餐。我加快了速度，又煮了几个荷包蛋。端上桌的时候，爸爸妈妈兴奋的说：“嗯，好吃好吃！还是女儿做的好吃！”我听了，心里高兴极了，但是我已经累得吃不下早餐了。

这时候，我才明白，原来爸爸妈妈每天又要上班又要做家务是那么的辛苦！看来我以后要在学习上少让他们操心，还要抽空来帮助他们做家务。

【1】我为爸爸妈妈做了什么早餐？

_________________________________

【2】通过这件事，我明白了什么呢？请用“ ”画出来。

【3】你帮助妈妈做过哪些家务活呢？请写一写。

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14、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁时，他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我愿意长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”

母亲疼爱地说　好孩子　你年纪还小　等你长大再学吧　白求恩严肃地回答说　应该从小开始　说完又认真地解剖起来

(1)给短文最后一自然段加上标点符号。

(2)联系上下文，理解“聚精会神”的意思，然后用这个词造句。

_________________________________________________________________

(3)白求恩的理想是：______________________ ______________。

(4)短文的主要内容是：___________________________ _____。

(5)读了短文后，你的感受是：_______________________________   ____。

15、王老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改为“被”字句)

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16、按要求写句子。

1．这种新陈交替多么活跃，多么生动！(用加点词语造句)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2．阳光照耀着大地。(扩写句子)

_________________________________________________________

3．太阳花的事业兴旺发达。(改为反问句)

_________________________________________________________

17、将下列陈述句改成疑问句

①多得些知识不是坏事。

________________________

②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。  

________________________

18、按要求写句子

京戏是中华民族的国粹。（改为反问句）

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外国人把京戏叫做北京歌剧。（改为被字句）

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19、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

大水把车子冲走了。

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20、句式变换。

（1）改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。

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（2）改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！”

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21、习作。

题日：劳动的滋味

包馄饨、烧菜、挖花生、整理书房、制作手工……请选择你参加的一次劳动写清楚劳动的过程，分享其中的感受。语句通顺，内容具体，表达真情实感，500字左右。文中不出现真实的校名、姓名。