四川省广安2025年高考模拟（一）语文试卷(含答案)

1、照样子写词语。

又细又亮  又舒适又温暖  又尖细又娇嫩

________  ___________ ___________

________  ___________ ___________

2、看图完成填空。

看到上边这幅图，你想到的传统节日是：_____，这个节日的时间是农历_______。这个传统节日的习俗有：________________。

3、对号入座。(选词填空)

珍贵　　宝贵

(1)赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的（______）遗产。

(2)对我来说，这捆书是那么（______）。

沉思 　　沉重　　沉静

(3)李小东期中考试没发挥好，这段时间心情比较（______）。

(4)我沐浴在知识的海洋，时而（______），时而幻想。

(5)夜深了，四周非常（______）。

4、日积月累。

（1）朝霞不出门，____________________ 。

（2）春雾风，___________，秋雾阴，___________ 。

5、课本直通车

7．美景篇。本学期我们欣赏了许多美丽的景色，有______________的长城，________________的运河，______________的黄山奇松，________________的槐乡五月……还有韦应物笔下的滁州西涧：“__________________，上有黄鹂深树鸣。”杜甫描绘的春天：“__________________，一行白鹭上青天。”

8．动物篇。本学期我们认识了许多可爱的小动物，为春光增添了____________的小燕子，____________的小猪，______________的小牛，____________的小猴，还有____________的恐龙……动物是人类的朋友，我们不能伤害它们。

9．道理篇。《蝉和狐狸》告诉我们________________；《你必须把这条鱼放掉》告诉我们____________；《剪枝的学问》中包含的学问是__________。

6、品读句子，完成练习。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

【1】这两句诗中“磅礴”的意思是（ ）

A．（气势）充满

B．形容山势高大、险峻

【2】这两句诗是一组对偶句，与“腾细浪”相对应的是（ ）

A．乌蒙磅礴

B．走泥丸

【3】这两句诗运用了对偶、_________和_________的修辞手法。“_________”“_________”突出了山势险峻，这是_________（实际 红军眼里）的山；“_________”“泥丸”形容_____________，这是_____________（实际 红军眼里）的山。

7、读诗歌，回答问题。

从军行（之四）

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【1】请翻译整首诗。

__________________________

【2】诗中的抒情主人公是______。

8、阅读宋词，完成练习。

卜算子 •送鲍浩然之浙东

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【1】这首词的作者是________代词人________________。

【2】这首词的词牌名是________________，题目是_______________。

【3】题目中的鲍浩然是作者的____________，鲍浩然要去的地方是________。这是一首（______）（填序号）

A．写景词   B．言志词 C．思乡词   D．送别词

【4】“水是眼波横，山是眉峰聚。”这两句运用比喻的修辞手法，把水比作___；把山比作____。词人运用这样的比喻意在凸显（__________）

A．山水的柔美多姿 B．山水像人一样有情有义 C．作者内心的明朗欢喜 D．作者内心的郁闷愁苦

若到江南赶上春，千万和春住。

【5】句子中的“春”有两层含义，既指________________，也喻指_________________。

【6】用自己的话说说词句的意思。

________________________

9、阅读理解。

记金华的双龙洞（节选）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

【1】选段主要描写了_______________。

【2】选段中画“　　”的句子运用了_____的修辞手法，写出了小船_____的特点，从而突出了_____的特点。

【3】“脑、肩、背、臀”这几个字的部首都是___，这类字往往和_____有关，请再写两个这样的字：___、___。

【4】用“ ”画出选段中描写作者心理感受的句子。

【5】为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来呢？

______________________

10、阅读与理解。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把因内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】按照课文内容填空。

【2】选文中画线句子在原文中起到的作用是（ ）

A．统领全文

B．承上启下

C．总结全文

D．点明中心

【3】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？

______________________________________________

【4】选文第一自然段的结构方式（ ）

A．总一分

B．分一总

C．总一分一总

【5】联系上下文，说说你从加点的词语中体会到了什么？

_________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。 

自然界的时钟

①公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

②仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳：到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……

③植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始暗鸣，日落西山，鸟入林，鸡上离，躲在地洞立的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。

④不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜娥，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望她。”

⑤有些人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件，在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

【1】第②自然段主要写________。

【2】“植物知道时间，小动物也是这样。”这句话在文中起________的作用。文中同这句话作用相同的句子有________。

【3】为说明“自然界是一座奇妙的生物钟”，短文从哪几个方面列举的例子？  

_________________________________________________________________________

12、小公鸡和小鸭子(节选）

小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。

河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水……

小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。”

【1】小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？

_____________________________________

【2】小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？

_____________________________________

13、阅读

水漫金山

西天有一只乌龟，躲在如来佛莲座底下听了几年经，也学到一些法术，便趁如来佛歇下来打瞌睡时，偷了金钵、袈裟和青龙禅杖三样宝贝，跑到了凡间。

乌龟在地面上翻个筋斗，变成一个又黑又粗又ǎi的莽和尚。他觉得自己法术强，本领大，就给自己起名叫法海。

法海把偷来的袈裟披在身上，金钵托在手中，青龙禅杖横在肩头，云游到了镇江金山寺，见长江上波澜壮阔，金、焦两山气势雄伟，便在寺里住下来。他暗使妖法，害死了当家老和尚，自己做起方丈来。

法海xián金山寺香火不旺盛，便在镇江城里散布瘟疫，想叫人家到寺里来烧香许愿。但“保和堂”施的“避瘟丹”“驱疫散”很灵验，瘟疫传不开。法海气得要命，就扮作化缘的头陀，胸前挂个大木鱼，走三步，敲一敲，一摇一摆地寻到“保和堂”药店来。

法海走到药店门前，朝里面张望，见夫妻两人正忙着配方撮药，立刻生了一肚子气。他临近一打听，得知“保和堂”的灵药都是白娘子开的方。他再仔细看看那穿着白闪闪轻纱衣衫的女子，哎呀！原来她不是凡人，是白蛇变的！法海狠狠地咬咬牙，一声不响地坐在药店门口等。等啊，等啊，从早半天等到黄昏，直等到药店打烊，白娘子上楼去，他才敲着木鱼，大模大样地走进店里，朝许仙和起巴掌说：“施主，你店里的生意好兴隆啊，给我化个缘吧。”许仙问他化的什么缘。法海说：“七月十五，金山寺要做盂兰盆会，请你结个善缘，到时候来烧炷香，求菩萨保佑你多福多寿，四季平安。”许仙听他讲得好，就给他一串铜钱，在化缘簿上写下了名字。法海走出门口，又回过头来关照他一定要来。

七月十五转眼到了。因白娘子怀着身孕行动不便，许先沐浴更衣后一个人来到金山寺。他刚刚跨进山门，法海就一把把他拉进禅房里告诉他qī子是个妖精。许仙不相信，生气地让法海不要乱说。海假假慈悲地笑笑说：“这也难怪，施主肉眼凡tāi，已被妖气迷住了。老僧看出她是白蛇现化的。”

这么一说，许仙记起端午节那天的事来，不觉一愣。法海见他在一旁发愣，就说：“你不要回家去了，拜我做师父吧，由我佛法保护，就不怕她害你啦！”

许仙想：“娘子对我的情谊比海还深，即使她是白蛇，也不会害我的。如今，她跟我结了婚，还有了身孕，我怎能丢下她出家做和尚呢？”这样一想，他无论如何也不肯出家。法海见许仙不答应，气得鼻子都歪了，便不管三七二十一，把他关了起来。

白娘子在家里等许仙，左等等不来，右等等不来，急得像热锅上的蚂蚁。一天、两天、三天，等到第四天，她再也耐不住了，便和小青划着小舢板到金山寺去寻找。

小舢板停在金山下，白娘子和小青爬上金山。在寺门口碰到一个小和尚，得知许仙被关起来了，小青火冒三丈，指着小和尚的鼻子大骂：“叫你师父出来跟我讲话。”

小和尚吓得连滚带爬地奔进寺去把法海叫了出来。法海见了白娘子，嘿嘿一阵冷笑，说道：“大胆妖蛇，竟敢入世迷人，破我法术！咱们打开天窗说亮话，如今许仙已拜我做师父。要知道‘苦海无边，回头是岸’。老僧慈悲为本，放你一条生路，趁早回去修炼悔罪。如果再不回头，那就休怪老僧无情了！”

白娘子按住心头之火，好声好气地哀求法海放她官人回家。法海哪里听得进去，举起手里的青龙禅杖，朝白娘子兜头就敲。白娘子只得迎上去挡驾，小青也来助战。青龙禅杖敲下来像泰山压顶，白娘子有孕在身，渐渐支持不住，只好败下阵来。

她们退到金山下，白娘子从头上拨下一股金钗，迎风一晃，变成一面小令旗，旗上绣着水纹波浪。小青接过令旗，举上头顶，顺着摇三摇。一霎时，滚滚洪水一泻而下，虾兵蟹将成群结队一起涌上金山去。

大水漫到金山寺前，法海着了慌，连忙脱下身上的袈裟，往四门外一遮，忽地一道金光闪过，袈裟变成一堵长堤，把滔天大水拦在外面。

大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭你波浪怎样大，总是漫不过去。白娘子看看胜不了法海，只得叫小青收了兵。他们又回到西湖去修炼，等待机会报仇。

——选自《快乐读书吧·田螺姑娘》

【1】本篇选文比较长，为了快速阅读全文，你使用了哪些方法？请写在下面。（至少写出3条）

______________

【2】按拼音，写出文中出现的生字。写汉字

又粗又ǎi xián 香火不旺盛 qī子 肉眼凡tāi

结hūn 悔zuì āi 求 一xiè而下

【3】用“√”勾出加点字的正确拼音。

任凭你波浪怎样大（rèn rén） 划着小舢板（huà huá）

任老师上第一节课（rèn rén） 十五座城划归赵国（huà huá）

【4】选择成语，代替文中的俗语，将成语的序号写在对应的俗语后面。

A．因果报应 B．心急如焚 C．直言不讳 D．气急败坏

（1）气得鼻子都歪了______

（2）急得像热锅上的蚂蚁______

（3）打开天窗说亮话______

（4）善有善报，恶有恶报______

【5】默读故事，总结文中写了哪两件事？

_______

【6】请你发挥想象力，创造性地编故事，把下面的情节写得更具体。

☆白娘子按住心头之火，好声好气地央告法海放她官人回家。

_______

【7】读了短文，白娘子在你心中留下了怎样的印象？结合具体事例写在下面。

_______

【8】你还读过那些民间故事？请写出3个故事名称。并选择其中一个，简单写一写故事内容吧！

我读过的故事：《_______》《_______》《_______》。其中《_______》的主要内容是：_______。

14、独享“体罚”的秘密

在我们镇上住了三十多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少心中的严师，让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。

那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已不年轻了，奉陪不起――好吧，下面就开始考试。”

说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。

我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了声招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼――还好，她读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。

这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。

周一下午，我们战战兢兢地站到了老师面前：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）

“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果――否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓里。“考试作零分计，而且――”

看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，话也说不清楚了。

她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到了自己的窘态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上――把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。

我哆哆嗦嗦地在椅背上俯下身子。听人说，人越紧张就越会感到痛苦。老师会先惩罚谁？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。

尽管我没挨揍，眼泪却上来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

“啪！”伊丽莎白又挨了一下――她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了。您还是来打我吧，是我的错！――伊丽莎白你怎么了？”

几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红了脸：“你说什么？是你在挨揍呀！”

怎么疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地往装了垫子的桌椅上抽了一板啪哦，原来如此

――这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸挨过这种板子的学生大多会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

【1】根据意思从文中找出相应的成语。

（1）对事情没有什么帮助或益处。（_____________）

（2）形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（______________）

【2】给文中的处加上合适的标点符号。

【3】读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了声招呼。（这里的“禁令”指什么？）

_______________________________

（2）这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。（为什么说是“漫长难熬”的周末呢？）

_________________________________

【4】文章哪些地方写的比较详细？请说说你的认识。

__________________________________

【5】谈谈你对题目“独享体罚的秘密”的理解。

___________________________________

【6】当“我”认为打的是伊丽莎白的时候，“我”内心是怎样的？请写一段文字描述出来

______________________________

15、普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（长话短说）

____________

16、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。   (改为“被”字句)

17、按要求写句子。

（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）

_____________________________________

（2）黄莺在叫。（改为拟人句）

_______________________________

（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）

_______________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）

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（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

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19、句子加工厂（照样子，写句子）。

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

1．教室被同学们打扫干净了。

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2．小鸡被老鹰捉住了。

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20、我会改 按要求变换句子

（1）妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。 （改病句）

（2）乌塔设计好了旅游路线。 （改为“把”字句）

（3）小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。（缩句）

21、同学们，你们喜欢写日记吗？一篇篇日记，记载着你或幸福，或忧伤，或观察到的点点滴滴。把你最近印象最深的一件事写成一篇日记吧！