台湾省桃园2025年高考模拟（1）语文试卷(含答案)

1、猜字谜。

平反之后泪双流________

2、照样子，写字词｡

（1）分别写出含有“冫”“氵”“灬”的字｡

冫：冰 _____ 氵：海 _____ 灬：热 _____

（2）写出带“笑”的词语：哈哈大笑、_________、_________｡

（3）写出节气：清明、_________、_________｡

3、选词填空。

充足   充分

（1）我们应（ ）发挥群众的智慧和力量。

（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（ ）的。

只要……就……  虽然……但是……

（3）（ ）有人触动树干，松鼠（ ）会从窝里跑出来。

（4）（ ）松鼠的窝口很小很窄，（ ）.里面却很宽敞舒适。

4、保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，

设计一句宣传口号：   。（2分）

5、根据“日积月累”填空。

1．穷则变，______，______。——《周易》

2．______，日日新，______。——《礼记》

3．青，取之于蓝________。——《荀子》

4．苟利于民，________；苟周于事，________。——《淮南子》

6、（课文理解题）根据课文内容回答问题。

（1）这首诗的作者是谁？你最欣赏的句子是哪一句？

（2）把诗中表示地名、山河名的词写下来，并说说作者为什么写出这些地名、山河名。

（3）从哪些诗句可以看出红军不怕远征难？是怎样看出来的？

7、附加题。

菩萨蛮．大柏地

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。

（注释：复：又、再，关山：群山 ， 苍：苍翠 鏖战：大战）

【1】“菩萨蛮”是这首词的_____________，词的题目是______________。

【2】展开想像，简单描述上阕所写的景象。

_________________________________________

8、阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

【2】作者在字里行间里透露着的思想感情。（ ）

A．谴责小孩偷采白莲

B．喜爱小孩的天真童趣

9、课内阅读

两茎灯草（节选）

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头……他就把头摇了两三摇……他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了……他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动……众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】同样是伸出手指头，描写却有区别：严监生先是“__________”，后来“__________”，再后来“_____________”。从选段中可以看出严监生是一个__________________的人。

【2】选文中有动作描写，有神态描写，能不能加上对严监生的语言描写？为什么？

_____________________

10、读文段，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有____句话，其中第____句写了葡萄种植的地理位置。

【2】文中的“准”字可用（   ）来代替。

A.准备 B.定 C.准确

【3】写葡萄多的词语是_____________。

【4】联系上下文写出“五光十色”的意思。

____________________________

【5】文段中画横线的句子是一个比喻句，这句话是把_________比作___________。

【6】仿照文段中画“~~~”的句子写一写。

山脚下的野花都开了，有______________________________。

11、根据阅读任务选择不同的阅读方法

一起长大的玩具·抽陀螺

“杨柳活，抽陀螺。

这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。

陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己就可以制作。找一块木头，削成一寸多高直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。

玩儿的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。先放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。

为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，但谁也不觉得冷。

在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。

抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。

【1】如果要介绍陀螺的做法，你会怎么读这篇短文？

______________________________

【2】介绍陀螺的玩法时，你应该重点阅读的段落是（   ）

A.第4自然段 B.第5自然段 C.第6自然段 D.第4、5自然段

【3】介绍玩陀螺带来的乐趣，恰当的做法是（   ）

A.仔细阅读第3自然段，从陀螺的制作方法中体会乐趣。

B.仔细阅读第4自然段，从陀螺的玩法中体会乐趣。

C.仔细阅读第5至7自然段，从抽陀螺的做法和这种游戏的特点中体会乐趣。

D.仔细阅读第4至7自然段，从陀螺怎样玩、玩的地点和抽陀螺这种游戏的特点体会乐趣。

12、阅读芳草地。

盐是一种生活必需品

①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持人体渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也相应减少。因此盐摄入过多时，可能发生（甲）；过少时，可能引起（乙）。

②虽然我们的身体离不开盐，但是过多地摄入盐却会对身体健康产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20～30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。

③按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐的摄入量不宜超过5克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9．7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐的摄入量明显高于青少年。

④减少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中含有约1．5克盐。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米，钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。

⑤如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。

【1】请联系上文，将下面A、B两个词，分别填入第①段中甲、乙两处，使句子符合文意。甲处应填入（______），乙处应填入（______）。（填序号）

A．脱水B．水肿

【2】如何减少盐的摄入量？请用“______”画出来。

【3】简要概括盐与人类健康的关系。

___________________________________

【4】“10克黄豆酱中含有约1.5克盐”中的“约”能去掉吗？为什么？

___________________________________

【5】阅读短文后，请你提出一个有价值的问题并尝试解决。

问题：_________________________________

我用______________________的方法解决问题。

解答：______________________________

13、课外阅读。

荷叶姐姐

夏日里的一天，天空下雨了，荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。

雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

【1】在短文中找出合适的量词填空。

一( )伞       一( )青蛙       一( )小鱼

【2】照样子，写词语。

亮闪闪：___________   _____________

【3】选词填空。（填序号）

①春     ②夏     ③湖水     ④池塘

这个故事发生在_________季的_________里，荷叶姐姐让小鱼、蜻蜓、青蛙躲在她的伞下，自己却淋湿了。

14、阅读乐园。

离别的礼物

“啊，这毯子真好！”老人抚摸着毯子说，“你爸爸真是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了，那里不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。

可彼得想：一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——养老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗？彼得难过得真想哭。

他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去，呆呆地想道：“爸爸就要和那个女人结婚了……”

忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。

爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。”“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请您看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”

“嗯，”那女人摸了摸毛毯，“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子，半晌，终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊！”“是的，”爷爷说，“是双层的，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”

爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道：“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！”爸爸望着彼得，眼里露出尴尬的神情。

彼得忍不住了，对爸爸说道：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的。”

大家都沉默了。好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”

这时，彼得哭了，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……

【1】“离别的礼物”中的“礼物”是指：(1)___________；(2)___________。

【2】联系上下文，说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?

_____________________________________________________________

【3】与亲人离别是很痛苦的，爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?

__________________________________________________________

【4】“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么？

______________________________________________________________

【5】从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?

______________________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）少先队员的红领巾是光荣的标志。（缩句）

_______________

（2）照样子，从几个方面把事物写清楚。

例：海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水，利用反推力迅速后退。

陆地的 __________________

（3）草坪上开着野花。（扩句）

_______________

（4）用带点词造句。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。

_______________

（5）改为加引号的句子。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

_______________

（6）我们要做到节约用水的好习惯。（用修改符号改病句）

_______________

16、爱心是冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是_____________，______________________________。爱心是________________________，___________________________。（仿写，构成一组排比句）

17、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

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2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

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3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

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4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

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18、把反问句改成陈述句。

（1）这不是刺猬吗？

_______________________________

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

_______________________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

_______________________________

（4）还有比这叫声更好听的吗？

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（5）难道鸟没有气味吗？

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19、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（用相同的手法写句子）

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20、按要求改写句子。

(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)

__________________________

(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)

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(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)

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(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)

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21、根据语境填写恰当的名言或者诗句。（3分）

（1）科学课上，老师告诉我们要保持好奇心，因为  

  。（填写名言）

（2）我们要有实干精神，不能只是空想，要

。（填写名言）

（3）中秋佳节，皓月当空。看着这一轮明月，远在海外的爷爷不由得潸然泪下，真是

  。（填写古诗句）