山西省晋城2025年高考模拟（2）语文试卷(解析版)_山西省晋城2025年高考模拟（2）语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、根据所学知识填空。
1．嫦娥应悔偷灵药，_______________。
2．炎帝之少女，________。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，_________，以堙于东海。
3．学习了本单元，我们敬佩盘古为了________而勇于献身的精神；敬佩女娲为了________，不怕艰难险阻的精神；敬佩普罗米修斯为了解除_________的困苦，不惜触犯天规，勇敢________，并与众神的领袖宙斯进行不屈不挠的斗争的精神；敬佩精卫________的精神。
2、看拼音写词语。
yì tiān（____） èr yuè（____） sān tiān（____） shí sì（____） sì shí（____）
bā yuè（____） bā rì （____） nǚ ér（____） nǚ rén（____） kāi mén（____）
kāi shuǐ（____） tiān shànɡ（____） kě kǒu（____） kě shì（____） bú shì（____）
dōnɡ xī（____） shān dōnɡ（____） shān xī（____） rì yuè（____） ér zi （____）
3、将下列的词语补充完整。
________莺飞 ________妆成
春风________ 五____六____
________如洗兴致________
引人________ ________多彩
4、拼一拼，写一写。
fā chóu xiē jiǎo guī lǜ pāo chū jiū zhèng
_____ _____ _____ _____ _____
ān yì zǐ sūn yuè yùn kōng kuàng yù hé
_____ _____ _____ _____ _____
5、默写
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、________________。
2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子，____________________________。人影给溪水染绿了，____________________________。忽然扑腾一声人影碎了，_________________。
3．一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为______________。
4．宋人有耕者。______________。______________，折颈而死。因释其而守株，冀复得兔。______________，而身为宋国笑。

6、默读古诗，回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】从古诗中找出两组反义词写下来。
（_______）——（_______）（_______）——（_______）
【2】本诗题目的意思是 ___________________
【3】前两句诗的意思是 ______________________
【4】在本诗中，诗人苏轼从 ___________几个角度观赏庐山。
7、诵读《出塞》古诗，回答问题。
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】解释词语：但使：_________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法？
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________________________________________
【4】有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
8、快乐阅读
小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样美，身上五颜六色的？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是我在听大海妈妈唱歌。
【1】为什么小贝壳身上五颜六色的？
___________________________
【2】小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

9、阅读我最棒。
我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰（yē）子。
椰子树又直又高，树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。
我爱我的家乡，我更爱家乡的椰子。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】用“ ~~~~~ ” 画出文中的比喻（yù）句。这句话是把比作。
【3】在短文中圈出表示颜色的词语。
10、阅读。
鼓浪屿的快镜头
我住在鼓浪屿岛中心，辐射到海边的小路有无数条，我每天习惯从体育场伊始，经港仔后浴场，顺着新建的环岛路，直奔渡口，大约60分钟，从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物，每天都在增加或删减细节给我看。
最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶，单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢；复瓣的扶桑则沉沉垂下，不胜隔夜的露珠之重。攀篱翻墙的喇叭花，广播的是小草小花小道消息。菠萝蜜把肥嘟嘟的果实掖在胳肢窝里，像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。
石坡上高踞着一所欧式旧宅，宽敞的长廊环绕，屋顶却四处见光。爬山虎穿门入户，芦苇耀武扬威招摇在窗棂间。荒园深处，野鹧鸪的啼声颤悠悠地拽过柠檬桉银色的枝条，弹出抑扬顿挫的尾声。唯昂然屹立的花岗岩石柱，与时光抗衡，毫不退让，犹保持昔日荣光。
有一天我发现这所房子的屋顶修缮好了，红色的砖墙恢复了娇艳的肤色；再一天就看到窗帘在重新刷白的百叶窗后面温柔地低垂。围墙缺口已规划成典雅气派的大理石门廊。沿着石坡，三角梅、扶桑、一品红正当令。尤其正楼两侧的花圃里，忽然金灿灿开出一片阳光三分野趣，哟，是都市人阔别好几辈子的油菜花。
眼看着一栋破败的大房子，一天天抖擞丰满而且充满人情味，我便即兴编排出一些聊斋情节、琼瑶故事来自娱自乐。
傍晚了，游客们散尽，一天的油水十分丰厚。一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起，见我并无谴责呵斥之意，遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食。它们想必忘记了收割后，阳光晒得热腾腾的泥香扑鼻的大田，以及田中央孤零零，憨态可掬的稻草人。
桄榔树下一对老两口相偕坐在石椅上看日落，浪花偶尔溅到老汉的胡子上，旁边老妻就伸出袖管帮他揩一下。默想自己若老了，可有与丈夫互相扶持来这儿闲度时光的福分？赶紧把旁边一张空椅的落叶扫了扫，拇指在椅背摁一虚印，为10年后订座。
接着立刻想到要活过这十年，须加紧锻炼，保养各器官的正常运作。伸胳膊蹬腿，前俯后仰，腰背像缺油的轴承咯吱咯吱响；双肩乱动，看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根据《健康文摘》介绍，拣一段平坦直溜的柏油路面，倒退疾走。走到老两口身边，见他们的笑纹加深，大有赞赏之意，不觉把步子提得更加轻捷雄壮，心中配以进行曲。
当我如此贪得无厌，将风景一一摄入心扉，感情我自己也成了他人眼中的晨景？
（选自作家出版社《真水无香》作者舒婷，有改动）
【1】本文是作者捕捉到的一组鼓浪屿的快镜头，依次描写了（）
A．形态各异的植物、石坡上的欧式旧宅、一群群偷嘴的小麻雀、一对看日落的老两口。
B．石坡上的欧式旧宅、形态各异的植物、一群群偷嘴的小麻雀、一对看日落的老两口。
C．一群群偷嘴的小麻雀、形态各异的植物、石坡上的欧式旧宅、一对看日落的老两口。
D．一对看日落的老两口、形态各异的植物、石坡上的欧式旧宅、一群群偷嘴的小麻雀。
【2】“攀篱翻墙的喇叭花，广播的是小草小花小道消息。”对这句话的分析，不正确的一项是（）
A．这句话运用了拟人的修辞手法
B．生动形象地写出了喇叭花活泼的姿态
C．表达了作者对喇叭花的喜爱之情
D．生动形象地说明了喇叭花爱传播小道消息
【3】第七自然段中划线句子有什么作用（　　　）
A．总起全文
B．承上启下
C．总结上文
D．埋下伏笔
【4】关于本文，以下分析不正确的一项是（　　　）
A．作者最先捕捉到的鼓浪屿的快镜头是欧式旧宅。
B．写植物的时候作者把菠萝蜜的果实比作刺猬。
C．傍晚时分的镜头，作者写了一群群偷嘴的小麻雀。
D．写人的时候，作者描绘了一对看日落的夫妻。
【5】第三自然段中划线句子采用了什么修辞手法，有什么作用？
________________________________________
【6】作者习惯每天从鼓浪屿岛中心走到海边，一路上大约用时60分钟，为什么从不觉得枯燥与单调？作者的所见所感给你什么启示？
________________________________________
11、课外阅读。
夏日草原
①从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了！
②首先是视觉上的舒展。
③我们的眼睛可以望到无穷远，蒙古的草原总是有着和缓而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪。放眼四望，感觉草原像广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自己这小小的身体，就是这片天地的圆心。（）我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。
④然后就是那云影与天光。
⑤草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一朵朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移，风也凉多了，像搽（chá）了薄荷油一样。
⑥然后，还有那难以形容的芳香！
⑦那不是单纯的青草的清香，（）混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在刚刚站定时还不太显著，不过，（）往前走，每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫在四周。
③野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味混合之后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样的提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处。让生命苏醒，让我忘记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。
【1】把下面词语依次填入文中括号，完全正确的一项是（）
A．不管就是只有
B．无论而是只要
C．不管而是只有
D．无论而且既然
【2】本文从_____、__、_____三个方面描写蒙古草原“令人难忘的欢畅快意”，表达了作者_________之情。
【3】阅读第③自然段，我会用“________”这个成语概括草原的特点。由“苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地”，我会想到两句古诗：_______，__________。
【4】阅读第⑤自然段，完成下面表格。
关键词句
好处
草原忽明忽暗，人好像“________”，逆光处背后的丘陵像“_____”，清凉的风像“__________”。
___________
【5】走进选文，你仿佛看到了什么，嗅到了什么，触到了什么？把你阅读后的感受用排比的句式写一写。
__________________________
12、课内精彩阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
【1】选文中描写官绅心情的词语是“________”，它的近义词是________，反义词是________。
【2】选文中画横线的句子是对官绅________和________的描写。
【3】读读选文中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
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【4】看到西门豹巧妙惩治恶人的精彩一幕，漳河边上站的百姓心里会怎么想？
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13、阅读短文，回答问题
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2分）
蜻（qīn qīnɡ）蜓扇着（shān shàn）
乘凉（niánɡ liánɡ）捉住（zhuō zuō）
(2)写出下面词语的反义词。（4分）
漂亮——（）喜欢——（）
(3)照样子写一写。（4分）
亮晶晶
(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。（4分）
(5)抄写短文中的比喻句。（4分）
。在这个句子中把比作。
(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）
14、课外阅读。
君子之风
英国有一句谚语：“行为美好品自高。”恰如一个人“美貌”之动人不仅取决于他面容之姣好一样，一个人“美德”之感人则更须借重（ zhòng chóng ）他行为之高尚——若口惠而实不至，“宽宏大量”“与人为善”将无所依托，这是显而易见的。
1912年，当“泰坦尼克”号巨轮即将沉没（méi mò）的时刻，盖根海姆先生毅然把自己的救生衣送给了一位女乘客，而自己则系（ jì xì）好白领带，穿上燕尾服，“像绅士一样”从容地面对死神。尽管他的生命结束于黑暗的海底，而他那“君子之风”却长存于人世之间。
也就在同一年，劳伦斯．奥茨先生随探险队去了南极，他不幸被严重冻伤，以致只能跛足曳行——而探险队撤离极地的行动也已经是刻不容缓了。为了不拖累他人，劳伦斯先生做出了特别的选择。一个晚上，他对队友说：“我要到帐篷外边去一趟，也许会有一段时间的。”这一去，他便再也没有回来。他放弃了自己生还的希望，却大大减少了队友们毙于极地的威胁——这，自然也是一种“君子之风。”
1957年的一天，歌曲作者梅瑟接到了一封来自俄亥俄州的信，那是一位与梅瑟素昧平生的塞迪女士写来的。她在信中建议梅瑟写一首以“有一天你心碎的时候，我会来到你的身旁，为你消除心灵的创伤”为主旨的歌。五年之后，梅瑟果然写成了《与你同在》的歌，还找到了愿意为它录音的出版商。从此，《与你同在》这首歌的词、曲作者便一直署名为“梅瑟与塞迪” ——版税也对半分。因为这一条建议，塞迪及其继承人已获得了至少10万美元的收益。在我看来，慷慨的梅瑟先生也不失“君子之风”。
“君子之风”，存之于心，付之于行，美则在其中矣！其实，这种高尚也决非仅存于生死危急之中。即使看似（sì shì）寻常的谦逊、礼让、隐忍、宽谅，甚至只是一种善解人意，又何尝不是一种”“君子之风”呢！
【1】用 “／”划去括号内不正确的读音。
【2】比一比，再组词。
缓（___________）帐（___________）谦（___________）
暖（___________）账（___________）歉（___________）
援（___________）杖（___________）赚（___________）
【3】联系上下文，解释下列词语。
（1）与人为善：__________________
（2）素昧平生：________________
【4】谈谈你对言语“行为美好品自高”的理解。
____________________________
【5】将文中画线句子换种说法，保持意思不变。
_________________________
【6】《论语》中，古人这样评价“君子”：__________，小人喻于利；君子坦荡荡，________。
【7】“君子之风”无处不在，选择你生活中的一个人，介绍一下他的“君子之风”。
____________________

15、按要求写句子。
1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）
2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)
16、仿写比喻句。
例：白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，真像是海军上将。
（1）我把小乌龟立在墙角，它两只前腿撑地，后腿伸直，再来个前滚翻，仿佛____________________________________________________________。
（2）粉红的桃花仿佛____________________________________________。
17、想象句子描写的情形，把句子补充完整。
丽丽难过得 _________。
18、读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手饱经风霜的老屋饱经风霜的大树
______________________________________________________________________________________________
19、例：爷爷一边浇花，一边哼着小曲儿。
_______一边_______，一边_______。
20、句子花园
1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。
________________________________________________________________________
2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”
________________________________________________________________________
3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
________________________________________________________________________。
4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________，____________仿佛____________________。

21、写作（20分）
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数在400个字左右。