1、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
2、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
3、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
4、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
5、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
6、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
7、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
8、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
9、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
10、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
11、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
12、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
13、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
14、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
15、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
16、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
17、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
18、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
19、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
21、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
22、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
23、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
25、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
26、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
27、每年钢铁锈蚀造成巨大的损失,铁制品锈蚀的主要原因是什么______?
28、在硝酸钾、食盐、塑料、碳酸氢铵、天然气、甲醛等物质中,属于有机合成材料的是_____,常用于浸制生物标本的是_____(填物质名称)。
29、锌和硫酸铜溶液恰好发生反应的微观过程如图下图所示.回答下列问题:
(1)从宏观角度分析
①该反应的现象是_________________、 _____________________;
②该反应的化学方程式为__________________________________。
(2)从粒子的角度具体分析,
①反应前后没有发生变化的粒子是_____________;
②此反应中每个锌原子失去2个电子变成Zn2+,每个铜离子_______2个电子变成铜原子;
③该化学变化的微观实质是: __________ +____________.
30、补齐连线。从A或B两题中任选一个作答,若均作答,按A计分。
31、(1)化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
①2个氮气分子______;②5个硫酸根离子____;③氧化铝中铝的化合价_____。
(2)现有C、H、O、N、K五种元素,请从中选择合适的元素,按要求写化学式。
①一种金属氧化物______;②一种酸______;③一种复合肥料____。
32、请用化学用语回答下列问题:
(1)请写出硝酸银溶液中的阳离子______。
(2)请写出医用酒精中溶质的化学式______。
33、木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下:
(1)上述过滤操作中玻璃棒的作用是 。
(2)写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式 。
(3)反应①的现象为 ,滤液Ⅰ中的溶质为 。写出反应②中的1个化学方程式 。
(4)试剂A一般选用的溶液是 (填溶质的化学式)。
34、没有金属,生活是难以想象的,请你利用所学知识回答下列问题:
(1)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是________(填“单质”“元素”或“原子”)。
(2)地壳中含量最高的金属元素是________(用化学符号表示)。
(3)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(4)2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于________(填“纯净物”或“混合物”);生铁和钢是铁的两种合金,它们最大的不同是________不同。成语“百炼成钢”的化学含义是将反复烧红的生铁在空气中不断锤打,转化为钢。请写出其中重要的化学方程式:________________________________________________________________________。
35、实验室可选用下图装置,制取二氧化碳气体和进行有关实验,回答下列问题:
(1)写出实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式___________。A中仪器X的名称为___________。
(2)欲除去制得气体中混有的氯化氢气体,常把A装置与盛有饱和碳酸氢钠溶液的D装置连接,反应的化学方程式为_____________。
(3)D装置装入液体__________(填名称)可以干燥二氧化碳。
(4)用E装置收集二氧化碳,则气体应从___________端(填a或b)通入,验满方法是___________。
(5)F装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型实验装置检验二氧化碳,其中盛装的溶液是___________(填名称),气体应从_____________(填c或d)端通入,其中所装的液体_____________(填“能”或“不能”)装满。反应的化学方程式为_____________。
36、化学与人类生活息息相关,根据有关信息回答下列问题:
(1)在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)可以有效地防治地方性甲状腺肿大,碘酸钾中碘元素的化合价为______。
(2)向某水样中滴加肥皂水后振荡,产生大量泡沫,该水样属于______(填“硬水”或“软水”)。
(3)俗话说:春种一粒粟,秋收万颗子。种植粟(即小米)时,合理施肥是增产的保障,下列属于复合肥的是______(填字母)。
A.NH4HCO3
B.KNO3
C.Ca3(PO4)2
D.NH4H2PO4
(4)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,可能会导致降雨的酸性增强。某电厂为防止环境污染,处理吸收二氧化硫,化学方程式为,则X的化学式为______。
37、下图是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称: ②____________。
(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到________的现象,说明装置不漏气.
(3)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,装置B处的现象是:________,当观察到C处的石灰水变浑浊时,证明生成的气体是二氧化碳,则C中发生的化学反应方程式是________________________。
(4)关闭活塞M,打开活塞N.用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体,装置D的作用是吸收二氧化碳气体中的氯化氢,反应的化学方程式是_______________,装置E中盛装____________,用于出去CO2气体中的水分;当观察到___________________,说明F中已收满二氧化碳气体.
(5)若关闭活塞M,打开活塞N.实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,不需选用的装置是_____________(填编号),化学反应方程式是:________________________.
(6)久置于空气中的氢氧化钠会与二氧化碳反应而变质,某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
设计实验 | 实验现象 | 结论 |
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; | ___________。 | 已变质 |
为进一步探究是氢氧化钠否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量的_________溶液,反应的化学方程式为:_____________________________,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞,现象是___________,则氢氧化钠部分变质。
38、如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)A实验热水中的白磷并不燃烧,原因是_____。
(2)B实验中证明酸碱恰好中和的现象是_____。
(3)C实验中澄清的石灰水刚开始没有变浑浊,一段时间后开始变浑浊,原因是_____。(答一点即可)
(4)D实验过程中,除待测的两瓶气体体积相同外,还需控制_____相同,所观察到的现象是_____。
39、下表列出了在不同温度下的溶解度:
温度 | |||||||
溶解度 |
(1)在时,硝酸钾的溶解度是_____。
(2)时,向
水中加入
,充分搅拌,
未能全部溶解,要使
全部溶解,你将采取的方法是_____。
(3)时,将
加入到
水中,充分搅拌,形成的溶液属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,用该溶液配制溶质的质量分数为
的
溶液
,需要该溶液的质量为_____
。
40、铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是______.
(2)B中铁钉最易生锈的部位是______(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中试管内充分反应后的溶液呈______色,发生反应的化学方程式是______.
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比______(填“增大”、“不变”或“减小”).
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