2024-2025学年（下）泰州九年级质量检测化学

1、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

2、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

3、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

4、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

5、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

6、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

7、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

8、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

9、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

10、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

11、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

12、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

14、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

15、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

16、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

17、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

18、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

19、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

20、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

21、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

22、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

23、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

24、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

25、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

26、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

27、(1)检测酒驾的重铬酸钾(K2Cr2O7) 中铬元素的化合价为_____________价

(2)正6价硫的氧化物的化学式为__________, 读作__________________。

(3)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH___________7

(4)要配制6%的NaCl溶液50g.需要称量NaCl____________g,水__________mL (水的密度为1g/cm3)

(5)将50g 98%的浓硫酸溶于450g 水中，所得溶液中溶质的质量分数为______________。

28、水的净化过程中单一净化程度最高的是_____；区分硬水软水用_____。

29、硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质．

（1）水溶液的pH都_______ 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）都能除去铁锈．将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为_____。

（3）都能与碱发生中和反应．请写出盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式 ________________。

（4）都能与活泼金属反应。请写出硫酸与镁反应的化学方程式__________________。

30、有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几 种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

请回答下列问题：

（1）产生现象②的化学方程式为__________________________，该反应类型是__________。

（2）白色沉淀b的成份是__________，由此推断滤液中溶质的成分是___________。

（3）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则滤液中溶质一定没有___________。

31、H2O和H2O2的组成元素相同。

（1）二者化学性质不同的原因是__________。

（2）实验室中用过氧化氢溶液和少量二氧化锰制氧气，该反应中二氧化锰是________，反应的化学方程式为_____________。

32、⑴化学与我们日常生活有着密切的联系。请按要求写出相应的物质化学式：

①天然气主要成分是_____________   ②治疗胃酸过多的盐________________　

③钡餐的主要成分是_____________   ④草木灰的主要成分是______________

⑵根据图文回答下列问题。

汽水是常见的饮料，打开瓶盖汽水会自动喷出。

⑤汽水属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。

⑥汽水中的气体的溶解度随压强减小而_____________(填“增大”或 “减小”)。

⑦汽水瓶的材质属于__________(填“金属”或“合成”)材料。

⑧汽水的pH范围是2.2～4.9，呈________(填“酸”、“碱”或“中”)性。

33、实验室中有一瓶氢氧化钠固体敞口放置了一段时间。小李同学猜想该样品可能部分变质，则固体的成分是______________（填化学式），

小李依据的原理是__________________________________________（写化学方程式），若向样品的水溶液加无色酚酞试液可变红，则小李的猜想__________（填“正确”或“错误”或“无法判断”）。

34、C、O、N、H、Ca是初中常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式或化学符号：

（1）属于金属单质_____；

（2）铵态氮肥中的阳离子_____；

（3）能用于改良酸性土壤的物质_____；

（4）能作干燥剂的物质_____；

35、如图表示一瓶氯化铜溶液，请用正确的化学用语填空：

(1)写出溶质氯化铜中金属元素的元素符号___________。

(2)写出氯化铜溶液中大量存在的阴离子的符号___________。

(3)标出溶剂水中氢元素的化合价___________。

(4)写出如图标签的横线上氯化铜的化学式___________。

36、实验室将氯气通入到氢氧化钠溶液中，制得次氯酸钠、氯化钠和水的化学方程式是______。“84”消毒液中真正起到漂白性的不是次氯酸钠，而是次氯酸（HC1O），次氯酸钠在空气中敞口放置会生成碳酸氢钠和次氯酸，该反应的化学方程式为______。

37、根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图，回答问题。

（1）某气体只能用装置B和E来制取，且制取时发生的是复分解反应，请写出该反应的化学方程式。

（2）利用装置A和C制取并收集的是什么气体？如果利用装置D来干燥该气体，若气体从a口通入，请在图示中标出瓶内实际的名称并补画完整的装置D。

38、某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。已知：①氯化钠溶液显中性②氯化铜易溶于水

【实验探究】

（1）方案一：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。

①从微观的角度分析，该反应的实质是_____。

②在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_____（写出一条即可）。

（2）方案二：

【实验反思】

（3）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_____。

（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_____（填序号）。

ApH试纸             B铜             C紫色石蕊试液             D硫酸铜

39、（5分）现将一定质量含氢氧化钠的碳酸钠固体中加入100g水充分溶解，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。

⑴当盐酸质量为150g时，溶液中溶质化学式为  ；

⑵求固体中碳酸钠的质量？(写出计算过程，保留一位小数)

⑶当充分反应后溶液中氯化钠的质量为      g。

40、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。如图是Fe及其化合物的化合价−物质类别二维图。

（知识卡片）：

在化学反应中有元素化合价升高，则必有元素化合价降低，且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题：

（1）A物质所属物质类别是____________。

（2）D的化学式是_____________。

（3）可以用_____________（写化学式）和D在高温下反应生成A。

（4）G可以是硫酸盐,这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂,写出可生成该硫酸盐的化学方程式__________（只写一个）。

（5）D在常温下可以和酸反应生成F，该反应的化学方程式是_________。