基隆市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷(含答案)

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①中国古代文论就很强调文气贯通，追求行文如高山流水般顺畅自然。要达到这种境界，文章中的每一个句群乃至于每一个句子就要做到语流通畅，毫无阻滞。

②黄大年以战略科学家的气魄，为国家地球深部探测技术运筹帷幄；他以教育家的身姿，为派样学生尽心尽责。

③新的课程改革鼓励中小学分层教学，这一举措将改变以往班级学生固定化模式，有利于彻底解决当前有教无类的教育问题。

④石晓菲出身于书法世家，她擅用长锋，用笔酣畅，圆转遒劲，又时而放荡不羁，龙飞凤舞，跌宕生姿，法中有度。

⑤九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。价值观的培育具体而微，是一项复杂的系统工程，不可能毕其功于一役。

⑥热爱交响乐的他，将电影配乐大师埃尼奥•莫里康视为自己的偶像。而他随身携带的这本讲述这位天才音乐家一生故事的书，便自然成了他的掌上明珠。

A. ①②⑥   B. ②④⑥   C. ①③⑤   D. ③④⑤

2、下列各项词语字形有误的一组（   ）

A. 彷徨   寂寥 河畔   色彩斑斓

B. 竹篙   漫溯 凄宛   惆怅而归

C. 笙箫   繁衍 挑衅   彳亍独行

D. 记载   哀怨 浮藻   碧波荡漾

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   )

①雨势突然增大，组委会不得不_____________了比赛，并表示将向观众赔偿门票损失。

②话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、_____________的。

③中国的小说来自民间，是人民群众思想、愿望以及生活实际的_______________∘

A.中止 留传 反映 B.终止 流传 反应

C.中止 流传 反映 D.终止 留传 反应

4、下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是(       )

①音乐室：阳春白雪虽然和寡，流水高山但觅知音

②科技馆：究古今往事之踪迹，昭人类社会之兴衰

③书画室：心驰山水一窗闲情，笔走龙蛇满室墨香。

④档案室：纳百川之流成大海，通千古之典显文才

⑤实验室：纸上得来始终觉浅，绝知此事定要躬行。

A．①②④

B．①③④

C．①③⑤

D．③④⑤

5、下列句式分类正确的一项是

①微斯人，吾谁与归   ②此则岳阳楼之大观也   ③吾属今为之虏矣

④大王来何操   ⑤而燕国见陵之耻除矣   ⑥楚左尹项伯者，项羽季父也

⑦忌不自信   ⑧父母宗族，皆为戳没

A. ①④/②③⑥/⑤⑦⑧ B. ①④⑦/②③/⑤⑥⑧

C. ①④/②③⑧/⑤⑥⑦ D. ①④⑦/②⑥/③⑤⑧

6、阅读下面的文字，完成各题。

风中的芦苇

梅洁

我无法说清我何以如此挚爱芦苇！

我一直想，我这一生，总会和芦苇不期而遇。在深秋白茫茫的芦苇荡里，和着盛开的芦花留下我的身影，哪怕从此我随风而去……我这样如痴如醉地想了许多年，想得有些莫名，有些怪异。我知道这是我生命中的一道信息，但我不知道它的由来。我生长在南方没有芦苇的汉水之滨。

许多年后的八月，朋友约我去南大港湿地，他们告诉我说，湿地里的芦苇浩浩荡荡。“湿地”之说是近两年的事情，它是大地的最宝贵的一个器官，如人的肝、胃、肺叶、心脏什么的，它叫“地球之肾”。它的重要已是很明显的了，但我知道，此去南大港，我心醉神往的是芦苇。

地处渤海湾里的南大港，俗称大洼，属传说中林冲发配的荒凉之地沧州。千万年里，海水在这里涨了退了，汹涌了平静了，留下了茫茫无垠的盐碱滩，芦苇在盐碱滩、在沼泽泞泥的大洼开始了千万年地生长，寂寥而沉静。八月的芦苇是盐碱地绝妙的幻想，那绿色让人恍入梦境。于是我看到，满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际处漫过来，是一种没有边际的逶迤。我知道，地平线之外是渤海。海风吹过来，湿地掀起了芦苇的大涛，这时，我离海还有一段路程，但我已经听到了属于海的呼啸，还有一种属于海的力量，有些雷霆万钧。稍刻，海风过去，八十平方公里涌起了芦苇绿色的涟漪，涟漪抚弄衣裙，仿佛是一种温柔的牵携，这时，我肯定还听到了生命拔节的声音和絮语。大自然成长的声音从芦苇荡里传出来，轻盈的唰唰声，唰唰唰唰……声音在风中荡漾，有一种启示般的感动。

很难想象，很难想象这一片盐碱地里有如此挡不住的生机。在芦苇荡里，我遇见了华北。二十世纪五十年代末，中国人都在忍受饥馑，于是，一群拓荒者走进了大洼，他们在这里开垦了几十万亩稻地，建造了一处北方粮仓——南大港农场。拓荒者中走着一个九岁的男孩，他随父母兄妹一起从遥远的川南走来，蜀道迢迢，几千里南方北方，小男孩和父辈一起背负着历史的原罪……

似这芦苇，岁岁枯荣；如这潮汐，月涨月退。四十多年走过，小男孩把失望与希望、困苦与挣脱、爱与孤独以及全部的生命都交给了大洼，小男孩一生没走出芦苇。回过头一想，这一切，最初和最终似乎都是与生俱来，都是为了不辜负父亲赐予的那个名字——华北。

此刻，华北和我们一起站在八月的芦苇荡里。

“大洼连续七年干旱。我来大洼四十二年了，第一次看到大洼干得滴水全无……”华北有些忧郁。

许多年里，中国人到处在填海造田、围湖垦地，原本六十万亩铺天盖地的芦苇荡，只幸存下五分之一。后来，大洼发现了石油，于是大洼不允许再蓄水了。上游的河流也被截断了，大洼连年干旱。大洼的油田在贡献石油富庶的同时，也在丢失着千年万年的绿色和静美。“保护湿地”仅是大洼人近几年刚刚获得的信息，那是人类文明生存的智慧。为了幸存的芦苇，为了芦苇里千千万万迁徙的鸟儿，千千万万的鱼，以及千千万万在芦苇里栖息的蛙、蟾蜍、狐狸——人们说它们有的已成了精——大洼人开始从黄河给湿地买水，一年一千万方、两千万方地买。今年，没有钱买水，大洼干涸了。

干涸的大洼今年闹蝗灾，蝗虫飞来时，天空顿时一片昏黑，邪魔穿过一般。苇地里一平方米就有六千多头蝗虫，一脚踩下去，能踩死二百多头！蝗虫几天之内可把芦苇连叶带秆全部啃尽，大地顿时寸草不生。飞机开始撒药灭蝗。后来人们看到，无边无际的芦苇地里铺满了蝗虫的尸体！为了消灭彻底，大洼人如祖先那样，开始点火烧蝗。于是，十几万亩的芦苇荡燃起了冲天大火，几天几夜。百里外的沧州市民也看到了大洼人烧蝗的滚滚烟云。

蒙昧在接受大罚。

然而眼下，大火劫后的芦苇在依然干涸的大洼又生成了连天的葱郁。这让人想到上苍对苦难的赐予，命运不会就此倒伏。

想象亿万条魔虫“沙沙沙沙”啃咬之后的复生，想象冲天大火焚烧之后丝毫也不怯弱的生长，我倏忽感到，眼前的绿色已不是一种植物，每一棵芦苇都该是一种精神。生命的高贵与尊严是邪恶绝对染指不了的，万劫不死的精神是凌翔天空的大鸟！

深秋来大洼吧，那时芦苇就开花了，华北说。

（选自《中华散文》2005年12月，有删改）

【1】下列对文章思想内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）

A．文章围绕“我”和朋友到湿地看芦苇的经历，追述了大洼的发展历程，进而反思人类与自然的关系。

B．湿地的前身为盐碱地，却孕育出生机勃勃的芦苇，这既表达了作者的震撼，又体现了盐碱地的生态价值。

C．“原罪”一词指一切罪恶与灾祸的根源，作者借用此说表达对五十年代末拓荒行为的复杂心理。

D．“蒙昧在接受大罚”具体是指人类利用古法烧蝗的野蛮做法，造成了十几万亩芦苇荡被毁的巨大损失。

【2】下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．“我生长在南方没有芦苇的汉水之滨”，照应前文“我”对芦苇荡的遐想，补充说明“我无法说清”的缘由。

B．文中画线处运用比喻、拟人等手法，从形、声、色等方面描摹芦苇荡，旨在表现芦苇荡形如女子的柔美之态。

C．“我”并未亲眼看见大洼闹蝗灾的情形，但几组数字对比绘成的画面，使这一情景真实可见，令人惊心动魄。

D．“深秋来大洼吧，那时芦苇就开花了”，结尾以华北的话描画未来湿地的美好图景，带给读者无限的想象空间。

【3】华北这一人物在文中有什么作用？请简要分析。

【4】法国哲学家帕斯卡尔曾在《人是一根能思想的苇草》中说“人只不过是一根苇草……但他是一根能思想的苇草”，本文作者说“每一棵芦苇都该是一种精神”。这两处的“芦苇（苇草）”有何异同？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，运用叠词和夸张的手法，描绘了一幅蜿蜒曲折的山路图。

（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相近的两句是：“____________，____________。”

（3）庄子在《秋水》中说：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”而他在《逍遥游》中谈到“小年”时也说过两句意思相近的话：“____________，____________。”

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）匪女之为美，_____________。（《诗经·静女》）

（2）艰难苦恨繁霜鬓，_____________。（杜甫《登高》）

（3）别有幽愁暗恨生，_____________！（白居易《琵琶行（并序）》

（4）奈何取之尽锱铢，_____________？（杜牧《阿房宫赋》）

（5）柔情似水，_____________，忍顾鹊桥归路！（秦观《鹊桥仙》）

（6）应念岭海经年，孤光自照，_____________。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

（7）盖儒者所争，_____________，_____________，而天下之理得矣。（王安石《答司马谏议书》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）抗击新冠肺炎疫情期间涌现出很多英雄人物，他们不怕危险、不畏牺牲，为抗疫事业执着奋斗，九死不悔，被称为“最美逆行者”。这让我们想到《离骚》中的“_______，_______”。

（2）凡事预则立，不预则废，《逍遥游》中也有此意思，要到百里之外，就要“_______”，要到千里之外，就要“_______ ”。

（3）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。诗人们常常将悲欢离合之感、生命苦短之叹或清冷孤寂之情寄托于“明月”这一意象。如“____，____”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序》中谈到自己当年从师学习的时候，在寒冬的烈风大雪中步行，以至于“____________”；面对服饰华美若神人的同窗们，自己则穿着“____________”，毫不羡慕。

（2）在《离骚》中，屈原对投机取巧、违背规矩的世风痛心疾首，对自己怀才不遇的处境叹息不已，但他依然表示“____________，____________”，体现出自己信念之坚定。

（3）羌笛是古代西部羌族使用的一种乐器，常在边塞诗中出现，具有寂寞、悲凉的象征意蕴，如“____________，____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·述而》中，“_______________，___________”用比喻形象地表述了孔子对富贵和道义的态度。

（2）《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是：____________，_____________。

（3）王安石《登飞来峰》中的“________________，___________”两句，表现了诗人在政治上的高瞻远瞩，启示人们应目光长远，放眼大局。

12、阅读下面诗歌，完成小题。

竹枝歌【1】

苏辙

其二

扁舟日落驻平沙，茅屋竹篱三四家。

连舂并汲各无语，齐唱《竹枝》如有嗟。

其三

可怜楚人足悲诉，岁乐年丰尔何苦？

钓鱼长江江水深，耕田种麦畏狼虎。

竹枝歌

苏轼

其三

水滨击鼓何喧阗，相将扣水求屈原。

屈原已死今千载，满船哀唱似当年。

其四

海滨长鲸径千尺，食人为粮安可入？

招君不归海水深，海鱼岂解哀忠直？

注释：【1】竹枝歌：一种地方民歌，诗人多有拟作。

【1】下列对诗句的分析，不正确的一项是（     ）

A．苏辙诗开篇描写景色，同时又点明了时间和地点。

B．苏辙诗中“足悲诉”承“如有嗟”而来，引起下文。

C．苏轼诗中“似当年”勾连起古今跨越千年的场景。

D．苏轼诗中描写了人们围观长鲸的场景，令人震撼。

【2】下列对苏辙、苏轼二人诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．都描写了人们歌唱的场景。

B．都用了反问修辞加强语气。

C．都各自在内容上前后相承。

D．都形制短小而又立意深刻。

【3】“竹枝歌”多吟咏风土，抒发悲情。请比较以上二人诗中描写的内容及所抒悲情有何不同。

13、阅读下面的文言文，完成问题。

老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。

孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。吾所以告子，若是而已。”孔子去，谓弟子曰：鸟吾知其能飞鱼吾知其能游兽吾知其能走走者可以为罔游者可以为纶飞者可以为矰。至于龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”

老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。

或曰：老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。

盖老子百有六十余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。

自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。

老子之子名宗，宗为魏将，封于段干。宗子注，注子宫，宫玄孙假，假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王印太傅，因家于齐焉。

世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。

（节选自《史记·老子韩非列传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰

B．鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰

C．鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰

D．鸟/吾知其能飞鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是.（ ）

A．“藏室”是藏书和档案之所。“守藏室之史”即“藏室史”，亦称“征藏史”，“征”是典掌之意，指管理周王朝图书的史官。

B．矰，是古代用来射鸟的系着丝绳的短箭，因系着丝绳而能收回再次利用。后来泛指短箭。

C．太傅，为朝廷的辅佐大臣与帝王老师，掌管礼法的制定和颁行，古代三公之一，位高于太师。

D．孝文，是谥号。汉孝文帝是刘恒，是《二十四孝》中亲尝汤药的主角。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．老子认为，品德高尚的君子时运来了就出去做官，时运不济就和蓬草一样随风飘转。这跟儒家“穷则独善其身，达则兼善天下”的思想完全相同。

B．孔子在告别老子后，对弟子们说的一番话，彰显了圣人虚怀若谷、温良恭俭的品格，同时也从侧面烘托了老子的见识远超常人。

C．老子写了5000多字的《道德经》，分上下两篇，阐述了“道德之意”，然后潇洒离去，没有人知道他的下落。

D．世上学习老子学说的人贬斥儒学，学习儒学的人贬斥老子的学说。作为严肃的历史学家，司马迁对老子的学说只作客观描述，并没有尊老贬孔。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。

（2）始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。

【5】选文中哪些地方能够表现出“老子，隐君子也”？

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据来自成都媒体的最新消息：3月11日，那个把拉面跳成一支妖娆的舞蹈。因一段视频而成为网红的成都拉面小哥田波，因要求加薪与老板谈崩，正式从古镇一根面餐馆辞职离开，距离他走红正好20天。这个已经坐拥48万粉丝的拉面小哥辞职后，并不担心自己的工作，他注册了自己的直播账号，不定期在网上进行直播，一次直播动辄上千次评论，累计以来的粉丝打赏超过2万元。

对于田波的辞职，你怎么看待？

请结合材料的内容发表你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。