2024-2025学年（下）辽源九年级质量检测化学

1、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

2、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

3、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

4、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

5、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

6、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

7、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

8、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

9、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

10、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

11、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

13、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

14、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

15、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

16、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

18、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

19、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

20、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

22、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

23、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

25、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

26、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

27、甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。______℃时，甲和乙的溶解度相等；若使一定质量接近饱和的物质甲的溶液变为饱和溶液，可采用的方法是______（写一种即可）；将t2℃时70g甲物质的饱和溶液溶质质量分数稀释为10%，需加水______g。

28、形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示：

①请写出该反应的化学方程式_____

②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）_____；氯元素的化合价为+3价的物质是_____．

29、根据下列四种元素的原子结构示意图，回答问题。

（1）A元素位于第_______周期：

（2）决定D元素的种类的数值是__________。

（3）具有相似化学性质的微粒是_________。

30、用化学符号表示：

（1）2 个氮气分子_____________； （2）2个硝酸根离子___________；

（3）最简单的有机物___________；  （4）缺少___________ 元素会得佝偻病。

31、科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成的，从微观上讲是由粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你在下列空格里，用“元素、原子、分子”填空。（1）水是由氢、氧两种________组成的。（2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢________。（3）化学变化中的最小粒子是________。

32、溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污，可用洗洁精洗去，是因为洗洁精能_______油污， 若用汽油除去油污，则利用的原理是______。 (选填“溶解”或“乳化”)

(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与________有关(填“温度”或“压强”)。

(3)有些厂商开发了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用________(填“加压”或“减压”的方 法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感。

33、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。

反应的微观本质是_________________________________，化学反应方程式是________。据图回答下列描述正确的是_______。

A 反应前后溶剂质量不变 

B 反应后溶液呈中性

C 反应前后元素种类发生了变化

34、如图1是小明在20℃时进行的系列实验示意图，①-⑤表示实验所得溶液；图2是NaCl、KNO3的溶解度曲线．

（1）20℃时，KNO3的溶解度（S）=________；⑤是 _______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

（2）50℃时，饱和NaCl溶液中溶质的质量分数（w1）与饱和KNO3溶液中溶质的质量分数（w2）的大小关系是：w1______w2（填“＞”“=”或“＜”）．

（3）小明发现：升温至50℃，②→③的过程中有少量水蒸发，下列叙述正确的是______（填序号）

a．①、②均为不饱和溶液

b．②→③的过程中溶质质量分数变大

c．④→⑤的过程中析出KNO3晶体53.9g

（4）除去KNO3固体中混有的少量NaCl的实验操作为：加适量水溶解→加热得到热饱和溶液→____→过滤→洗涤→干燥→KNO3．

35、悬浊液和   浊液也有广泛的用途．用X射线检测胃肠病时，让病人服用的钡餐是   的悬浊液．

36、2020新春之际出现了罕见的新冠肺炎疫情。消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究成就了热门话题。常见的消毒剂有：84消毒液、过氧乙酸溶液、双氧水溶液、醋酸溶液。

(1)84消毒液主要成分为次氯酸钠（NaClO）和洁厕灵（成分中含有盐酸）混合使用时会发生化学反应，X气体有毒，因此二者不能混合便用。那么X的化学式为________。

(2)现有一瓶100g质量分数为4%的过氧乙酸洗手液，欲把它稀释成2%的过氧乙酸溶液，需加水_______g。

(3)“抗击新冠肺炎疫情，人人都有群防责任”，下列做法符合科学道理的是___________。

A．出门不佩戴口罩

B．保持室内清洁卫生和通风

C．家庭消毒时，消毒液越浓越好

D．吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”

E．少出门、不聚会、勤洗手

37、甲烷(CH4)气体难溶于水，不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应。甲烷具有还原性，在加热条件下与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳。某化学小组为验证甲烷的组成并测定CuO粉末中CuO的质量分数，设计了如图所示实验。该实验装置气密性良好，实验中所用试剂均足量。

已知：白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色。装置C、D、E中分别盛有白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水。

①实验步骤：

Ⅰ.称取10.0g含有铜粉的CuO粉末                 Ⅱ.通入甲烷气体

Ⅲ.点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热     IV.继续通甲烷至玻璃管冷却

②有关现象：

①A中黑色固体变红色；②C中未见变蓝色；③E中未见出现浑浊。

③有关数据：

请回答下列问题：

(1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷，则发生装置类型与 (填序号)相同。

A．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

B．用高锰酸钾制氧气

(2)装置B中的试剂应选用 (填序号)。

A．澄清石灰水

B．氢氧化钠浓溶液

C．浓硫酸

(3)甲烷还原氧化铜的化学方程式为_______。

(4)含有铜粉的CuO粉末中CuO的质量分数为_______。

(5)若实验中CuO未完全反应，则根据实验数据测得的甲烷中碳、氢元素质量比值与实际值相比________。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

38、化学小组的同学设计了下图所示装置，用以探究碱的有关性质．

(1)打开K1关闭K2，从长颈漏斗加入足量稀盐酸，A中发生反应的化学方程式为_____．

(2)一段时间后，关闭K1，打开K2和K3，C中发生反应的化学方程式为______．该过程中观察到的现象是______．

(3)小组同学预想的部分现象没有出现，可能与装置的气密性不好有关，检查该装置气密性的方法是________．

39、二氧化硅（SiO2）和二氧化碳性质相似。玻璃（含二氧化硅）瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠（Na2SiO3），其化学方程式为_____________；常温下，硅酸（H2SiO3）和硅酸钠均为白色固体；硅酸钠有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠与盐酸发生复分解反应有沉淀生成，其化学方程式为______________。

40、学习化学可以使你变得聪明，试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象

(1)氢气和氧气的化学性质不同，这是因为___．

(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水．这是因为___．

(3)二氧化碳通过紫色石蕊溶液，溶液变为红色是因为___．