2024-2025学年（下）巴彦淖尔九年级质量检测化学

1、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

2、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

3、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

4、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

5、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

6、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

7、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

8、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

9、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

10、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

11、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

12、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

13、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

14、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

15、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

16、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

18、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

19、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

20、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

22、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

23、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

24、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

25、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

26、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

27、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

(1)当温度为_____________°C时，甲、丙两种物质的溶解度相等。

(2) t2°C时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为____________________。

(3) t2°C时，把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法有_________(写出一种方法即可)。

(4)甲的溶液中混有乙，若提纯甲物质，方法为_______________。

(5)将t2°C时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1°C时，所得溶液的质量由大到小的顺序是________。

28、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力之花”的美誉。图1为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，

①根据图1，碘元素的相对原子质量为__________，由图中碘原子的结构示意图可知，碘元素应位于元素周期表中的第_________周期。

②图2中A、B、C、D 所示粒子中_______（填字母序号）的化学性质与碘元素的化学性质相似，请写出碘与C粒子所形成的化合物的化学式 ________。

（2）二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示，请根据图示回答下列相关问题。

①该反应涉及了_______种氧化物。

②写出该反应的化学方程式__________。

29、食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。竹盐是以松木作燃料经高温煅烧后提炼出来的物质（含有锌元素_______填化学符号，下同） ，具有抗菌、 消炎等作用;低钠盐中含有20%~ 30%的氯化钾（氯化钾中钾元素显+1价），能预防高血压；工业盐中含有亚硝酸钠， 使用不当易使人中毒，亚硝酸钠暴露于空气中会与氧气反应生成硝酸钠（硝酸根离子___________）。

30、《上海市生活垃圾管理条例》于2019年7月1日正式施行。市民应当按照“可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾”的分类标准，将生活垃圾分别投放至相应的收集容器。

（1）下列垃圾属于可回收物的是_____

①废弃塑料瓶

②充电电池

③过期药物

④废节能灯

⑤废易拉罐

⑥水果果皮

⑦茶叶渣

⑧尿不湿

（2）下列说法中不科学的有(填序号)_______。

A 垃圾发电厂将垃圾焚烧后获得的热能，最终转化为电能

B 垃圾也是一种重要的资源，应对垃圾分类处理，综合利用

C 生活中的垃圾可以随便丢弃，因为它们很快都能被自然界分解

D 垃圾焚烧时产生的有害物质，无需处理，可以将烟囱加高，将废气排到高空

（3）湿垃圾的堆肥处理主要发生的变化___(填“是”或“否”)属于化学变化。

（4）政府倡导垃圾分类，其好处是(写一点):______。

31、在一张洁白干燥的滤纸上依次喷洒 A、B、C三种无色液体，当喷洒A时滤纸无明显变化，再喷洒B时滤纸上显出一间红色小屋，最后喷洒C时红色小屋又消失了，回答下列问题：滤纸上的小屋事先是用   试剂画出的．无色液体A是   ；B是   ；C是   ．

32、从微观角度解释下列变化

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为______，

(2)固体不易压缩是因为它们分子间的_____。

33、周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指_____（填“元素”或“原子”），炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是_____。饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的_____作用；用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中常用_____中的方法降低水的硬度。

34、“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_________气体排放；

(2)上图所示自行车中的材料属于金属材料的是________(选填一个序号，下同)，属于有机合成材料的是_________；

(3)钢丝制成的网篓抗腐蚀性能较好，请用一个化学方程式表示铝和铁的活动性强弱：____；

(4)从当初发展经济大量使周“化石燃料”，到今天的“低碳出行”，谈谈你的感受:_______

35、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。

（1）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_____。

（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_____作用。

（3）烧水用的水壶其手柄所用的塑料应具有_____。（填“热固性”或“热塑性”）

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是_____。

（5）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_____来止痒。

36、有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解；

Ⅱ．过滤，得到白色固体和无色清液。

Ⅲ．取少量清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；

请回答下列问题：

（1）根据上述信息判断，该样品不可能含 和   固体。

（2）提出合理假设。样品的成分有3种可能：

假设1： 碳酸钠、硝酸钡；

假设2：硫酸钠、硝酸钡

假设3:   。

（3）为进一步探究固体样品的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中。限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水

完成实验方案。请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象。

37、请结合下图回答问题：

⑴仪器名称：①_____，②_____。

⑵用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用装置_____（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为_____，二氧化锰的作用是_____。

⑶实验室可用装置B或C制氢气，C装置相对于B的优点有_____。氢气能用D装置收集的原因是_____。

⑷用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_____，用E装置收集二氧化碳，二氧化碳验满时燃着的木条应放在_____（选填“a”或“b”）端口。

⑸利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是_____。

A  曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B  b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C  等质量碳酸钙粉末产生的CO2的质量最多

D  对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

38、化学实验是进行科学探究的重要方式。

（1）写出一个用 A 装置来制取O2的反应的化学方式：__________________。

（2）某兴趣小组的同学用 B 装置选择锌粒和浓盐酸来制取氢气并探究其还原性。现要 得到一瓶纯净、干燥的氢气，则从发生装置产生的气体沿导管口之间的连接顺序 是__________（填导管口字母）。将收集好的气体通入F装置，发生反应的化学方程式是___________。

39、根据下图所示的实验回答问题：

(1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。

(2)乙是一组对比实验，实验目的是________________________________。

(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“＝”或“<”)10%。

40、回答下列与含碳物质有关的问题。

（1）金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，但它们的物理性质差异较大，其原因是_____；

（2）下列说法中，正确的是_____。

A 干冰不是冰

B 某物质燃烧只生成CO2，则该物质一定是碳单质

C 在一定条件下，CO2、CO可以互相转化

D 用点燃的方法可除去CO2气体中少量的CO

（3）变质的 NaOH溶液中含有少量Na2CO3，除去其中杂质的方法是_____；