1、等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、铁两种金属反应,下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是
A.
B.
C.
D.
2、对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是( )
A.3H--表示三个氢原子
B.3H2O--表示三个水分子
C.Al3+--表示铝元素的化合价为+3
D.SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
3、某自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是
A.明矾可促进水中悬浮的杂质沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭只能吸附色素、异味
D.经该净水过程得到的是纯水
4、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子数目可能不变
B.反应过程中氧元素的化合价发生了变化
C.甲物质的化学式为C4H12
D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2:7
5、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”。下列叙述属于“真”的是
A.电子带负电,所以带负电的微粒定是电子
B.原子核由质子和中子构成,所以原子核中一定有质子和中子
C.碳原子的排列顺序不同,所以金刚石和石墨的物理性质差异较大
D.铁生锈需要氧气和水,所以避免铁生锈的原理是隔绝氧气或水
6、对比是促进化学学科发展的重要科学思维,下列有关对比分析错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验信息 |
|
|
|
|
分析结论 | 分析说明MnO2是过氧化氢分解的催化剂 | 说明氧分子运动速率与温度有关 | 说明温度越高,分子运动越快 | 该实验可用于辨识硬水和软水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、一些食物的近似pH如下,其中酸性最强的是
A.柠檬汁2.2-2.4
B.苹果汁2.9-3.3
C.番茄汁4.0~4.4
D.鸡蛋清7.6-8.0
8、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法错误的是
A.化学观念:氧气可使带火星的木条复燃,因此氧气具有助燃性
B.科学思维:化学变化中一定有物理变化,则物理变化中一定有化学变化
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛中,约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免引起失火
9、从科学角度看,下列叙述正确的是
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B.电池充电是将电能转化为化学能
C.铵态氮肥与熟石灰一起施用
D.“可燃冰”的开发使水转化成石油
10、取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为1:5,那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为
A.7:25
B.50:21
C.21:50
D.25:14
11、甲、乙、丙三种金属,分别投入稀盐酸中,只有甲能产生气体;将乙、丙分别放入硝酸银溶液中,一段时间后,丙的表面有银析出,乙没有变化。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为
A.甲>乙>丙
B.甲>丙>乙
C.乙>甲>丙
D.丙>乙>甲
12、实验是学习化学的重要方法和途径,下列实验设计能达到实验目的的是
(信息:白磷的着火点为)
A.探究可燃物燃烧条件
B.探究铁生锈的条件
C.探究二氧化锰对反应速率的影响
D.验证质量守恒定律
13、“釜底抽薪”出自汉·董卓《上何进书》:“臣闻扬汤止沸,莫若去薪”,比喻从根本上解决问题。在成语的本意中包含了灭火的原理,下列灭火方法与之原理相同的是
A.森林着火时砍掉树木形成隔离带
B.消防员用高压水枪灭
C.油锅起火用锅盖盖灭
D.用扇子将蜡烛的火焰扇灭
14、溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.碘酒中的溶剂是碘
B.溶液不一定是无色透明的液体
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
15、将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧
B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧
C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了
D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
16、下列实验操作正确的是
A.过滤
B.测溶液的pH
C.加热试管内的液体
D.稀释浓硫酸
17、实验是学习化学的要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法正确的是
A.图①热水的唯一作用是提供热量
B.图②电解水一段时间后,管内液面高度:c>a>b
C.图③反应后玻璃管内固体减少的质量等于生成气体的质量
D.图④证明CO2可与H2O反应
18、据报道,化学家创造出对CO2有较强吸附能力的糖粉状物质—“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2。下列说法正确的是
A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化
B.干水和干冰是同一种物质
C.干水是一种混合物
D.干水中的分子不再运动
19、硒元素有防癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A.硒元素是非金属元素
B.图中n的值为4
C.硒原子的质子数为34
D.硒的相对原子质量为78.96
20、下列化学用语中,数字“2”表示的意义正确的是
A.2Fe:表示两个铁原子
B.2N:表示两个氮分子
C.O2:表示氧气中含有两个氧原子
D.Cu2+:表示铜元素的化合价为+2价
21、以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题,下列不能成为支持正方观点的论点是
A.利用化学合成药物,科学使用保障人体健康
B.利用化学研发清洁能源,推广使用减少空气污染
C.利用化学合成新型材料,提高人类的生活质量
D.利用化学开发化工材料的生产工艺,大量生产满足所有需要
22、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”,它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是
A.麻黄碱的相对分子质量为165g
B.麻黄碱中氢元素的质量分数最大
C.麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成
D.麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
23、下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清石灰水
24、实验室制取有以下操作:①连接好装置;②向试管中加入几小块石灰石;③向试管中注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃着的木条检验
是否收集满。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是
A.①②③④⑤⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①④②③⑤⑥
D.①③②4⑤⑥
25、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是
A.遥知不是雪,为有暗香来
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
26、“清明插柳,端午插艾。”艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),它具有较高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述不正确的是
A.由碳、氢、氧三种元素组成
B.碳元素的质量分数最大
C.该分子中含有O2
D.氢、氧元素的质量比为5:16
27、如图是水的电解实验装置图,请回答下列问题:
(1)该反应是将_______(填能量转化)。
(2)检验a管内气体的方法是_______
(3)若b管收集到8mL气体,则在相同条件下a管应收集到的气体是_______mL。
(4)上述实验得到的结论_______(填宏观)。
(5)写出该反应的符号表达式_______。
28、用元素符号和数字表示或用文字写出符号的含义。
(1)相对原子质量最小的元素_____;(2)5个铜原子_____;(3)3个亚铁离子_____;
(4)标出“MgO”中镁元素的化合价_____;(5)两个铵根离子_____;(6)写出“3CH4”中3的含义_____。
29、下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)空气是制造氮肥的原料 .
(2)饼干在空气中放置逐渐变软 .
(3)蜡烛在空气中燃烧 .
30、化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于___________,因此它们的物理性质存在着较大差异;
(2)用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是___________。
(3)用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈,其反应的化学方程式是___________。
31、根据下边的结构示意图回答下列问题:
①.如果该图表示的是原子,X值为_____,该原子属于____(填“金属”或“非金属”或“稀有气体”)原子。
②.如果该图表示的是带2个单位负电荷的氧离子,则X值为_______。氧离子的化学符号可表示为 _________。
32、化学用语是学习化学的重要工具。按要求用化学用语填空:
地壳中含量最多的金属元素是________、其原子结构示意图为_____,它与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物为______,在该化合物中金属元素的化合价为_______、阳离子符号为________。
33、运用所学知识回答问题
(1)化石燃料包括煤、石油和_________等,属于___________(填“不可再生”或“可再生”)能源:目前人们正在利用和开发的新能源有__________(填一种即可);
(2)燃气燃烧不充分时火焰会显黄色,此时可以调大气灶__________(填“空气”或“燃气”)的进入量。在家中厨房安装天然气泄漏报警器,报警器的位置应按__________(填“A”或“B”)图安装。
如果漏气,下列应急措施可行的有__________(填序号)。
①关闭气源阀门 ②打开门窗 ③立即打开抽油烟机 ④点火检查
(3)神舟十三号载人飞船于北京时间2021年10月16日0时23分发射,宇航员在太空出差的六个月里,需要的氧气和呼出的二氧化碳通过以下流程实现转化:电解水产生的氢气与二氧化碳在催化剂的作用下反应生成天然气的主要成分和氧气,天然气排放到太空。请写出二氧化碳转化为氧气的化学方程式__________
34、复习常见的碱的性质时,在老师引导下同学们进行了归纳,并设计了学案。以下是学案的部分内容,请你完成。
(1)(知识回顾)氢氧化钠溶液因与空气中的_______(填物质化学式)发生反应易变质,所以必须密封保存。
(2)(举一反三)Ba(OH)2是一种易溶于水的碱,向Ba(OH)2溶液中加入少量液态三氧化硫,反应的化学方程式是_______。
(3)碱能与酸发生中和反应,为探究中和反应是否已经发生,设计了如下实验:
①向盛有澄清石灰水的烧杯中先滴加几滴酚酞溶液,再缓慢滴加稀盐酸,边加边搅拌。当观察到__,说明中和反应已经发生。
②向盛有少量石灰乳的烧杯中加入适量稀盐酸,并搅拌,观察到白色浑浊完全消失,该实验_______(填“能”或“不能”)说明中和反应已经发生,其理由是_______。
35、(1)按要求从氧化钙、氮气、铜、硝酸钾、氯化银、氢氧化镁中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①一种非金属单质______________。
②一种可溶的盐______________。
③一种金属氧化物 ______________。
④一种难溶的碱 ______________。
(2)随着科学的进步,化学与人类健康的关系越来越密切。
①初中生每天应达到9小时良好的睡眠。褪黑素是大脑分泌的一种综合性激素,它具有促进睡眠的作用,其化学式为C13H16N2O2。褪黑素属于______________(填“无机物”“有机物”或“混合物”之一),它的一个分子中氢、氧原子的个数比为______________(填最简整数比)。
②钙元素是人体必需的常量元素,能够帮助构造骨骼和牙齿,对凝血、神经、肌肉功能都有重要的作用。在“氧化钙”“氢氧化钙”“碳酸钙”三种物质中,可作为补钙剂的是______________(填名称)。
③专家提醒,成人每天吃6g加碘食盐就可满足人的生理需要。生产加碘食盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。碘酸钾是由______________种元素组成,在KIO3中碘元素的化合价为_____________价。
④低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是______________(填选项序号之一)。
A 碳酸钠溶液 B 稀盐酸 C 加碘食盐 D 碘水
36、(1)请从以下选项中选择适当的物质填空(填字母)。
a. 糖类 b.二氧化硫 c.硫酸铜 d. 氢气
①可用于填充气球的是____________;
②可用于配制波尔多液的是_____________;
③会引起酸雨的是________;
④大米、小麦为人体提供的主要营养素是__________。
(2)截至2018年11月14日10时,北京、石家庄等13个城市空气质量己达到重度污染水平,开发和使用新能源迫在眉睫。
①人类目前使用的嫩料主要来自于化石燃料,化石燃料属于__________(填“可再 生”或“不可再生”)能源。
②目前,氢能源汽车正在研制与推广。氢气在氧气中燃烧的化学方式为___________,从长远发展看,解决能源危机的方法有___________。
37、如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)A装置中试管口略向下倾斜的原因是______;
(2)仪器①的主要作用是_______;
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式:_______;
(4)制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为______(填字母序号)。
38、乙炔是一种常见的有机燃料,将乙炔在纯氧气中燃烧后进行以下实验,已知①含碳元素的物质完全燃烧形成CO2,不完全燃烧生成CO;②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色:
(1)若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取纯氧气,为控制反应速率应选下面发生装置中的__________(填序号)。
(2)将燃烧的产物依次通过A-F装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:若交换A、B装置的后果是___________________________。
(3)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水均变浑浊,D中红色粉末变成黑色,由此推断该实验中乙炔燃烧的产物是____________,实验过程中除去CO2的反应的化学方程式是_____________________。
39、向50 g硫酸铜溶液中缓慢滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液80 g时,恰好完全反应。请计算:
(1) 消耗氢氧化钠的质量。
(2) 所得溶液中溶质的质量分数。
40、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物13g至完全反应,共生成4.8g氧气.求:
(1)反应后剩余固体的质量为
(2)混合物中二氧化锰的质量.
邮箱: 联系方式: