基隆市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷(含答案)

1、黄石公圯上三试张良，张良三次敬履，黄石公授其？（   ）

A.《太公兵法》 B.《三略》

C.《吴子兵法》 D.《三十六计》

2、下列句子中，不含通假字的一项是

A. 虽有槁暴   B. 君子生非异也

C. 以为轮   D. 而闻者彰

3、下列不属于唐宋八大家的人物是

A. 韩愈   B. 欧阳修   C. 苏轼   D. 王勃

4、子夏向孔子问孝，孔子说（ ），即侍奉父母时永远保持脸色和悦是很困难的，因此这也是最重要的。

A．“恭敬”

B．“勤勉”

C．“色难”

D．“克己”

5、对下列各句中“以”字的意义和用法判断正确的一项是 (　　)

①野马也,尘埃也,生物之以息相吹也

②以五百岁为春,五百岁为秋

③若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者

④抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也

A.①与②相同,③与④也相同。

B.①与②相同,③与④不同。

C.①与②不同,③与④也不同。

D.①与②不同,③与④相同。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

10月31日刚刚发射成功的梦天实验舱在太空中顺利完成转位，天宫空间站自设计之初就公布的“T”字基本构型在轨组装完成，中国航天人擘画的宏伟太空蓝图正一步一个脚印，切实绘制在茫茫宇宙之中！

所谓“T”字构型，指的是天宫空间站的三大构成舱——天和核心舱，问天、梦天实验舱在转位后所组成的空间站的基础构型，它的出现标志着我国空间站工程将从建造阶段逐步转入应用与发展阶段，换句话说，这个形状将会是今后天宫空间站外形的基础形状，未来无论是对接天舟系货运飞船或神舟系载人飞船，抑或是连接共轨的巡天空间望远镜，都将通过“T”字构型向外延展。

“T”字基本构型是怎么来的？实际上，这种构型设计基于成本、难度、精度等多方面考量。我国空间站属于积木加桁架混合构型，“利用舱段交会对接和转位机械臂进行平面转位”是一个不仅极富创造性，同时很好克服了我国缺乏航天飞机等大型太空运输工具这一弱点的方法。转位之后，核心舱前向、后向、径向三向的对接能力不受影响，为未来对接货运飞船、载人飞船乃至扩展舱段奠定良好基础。空间站基于“T”字构型，在未来还会发展出“十”字、“土”字等构型。而除了天和核心舱外，问天、梦天两个实验舱在尺寸和质量等方面都大体一致，“T”字构型对称、紧凑，便于对航天器等控制，同时还能充分利用实验舱的结构，使位于“T”字两端的太阳翼驱动结构能更充分地利用太阳能发电。

（摘编自《中国空间站“组装完成”：我们终将迎来世界和宇宙浩荡不息的回响》，澎湃新闻2022年11月5日）

材料二：

材料三：

建造中国空间站、建成国家太空实验室，是实现我国载人航天工程“三步走”战略的第三步。这个得天独厚的太空科学平台建成后，既是航天员的“太空之家”，也是科学研究的“太空实验室”。这个一流的平台，占据着科学的“制高点”，将支撑中国科学家和人类科学探索获得更多世界级的科研成果，取得更重大的前沿突破。

“长征”“神舟”“天舟”组成天地往返运输工具穿梭大气层，“天和”“问天”“梦天”依次就位……在不到两年的时间内，中国空间站三个舱段成功发射入轨，形成三舱“T”字基本构型；神舟十二号、十三号、十四号三批航天员持续“太空出差”，完成了一系列在轨科学实（试）验、太空出舱、“天宫授课”等活动，良好适应了长达半年的太空生活。在一个又一个中国航天的“高光时刻”之中，中国人的“太空之家”蓝图一步一步化为现实。

中国空间站独特的“T”字基本构型设计和研制，运送空间站三大舱段的大推力火箭“长征五号B”，天上、地面、海上航天测控的接力连线……都展现着载人航天工程30年的深厚积累，新时代这10年来的创新跨越。而“T”字构型的一横一竖，既是“天和”“问天”“梦天”三舱的拼接形状，也象征着万千航天人的相互支撑。从大漠到海岛，从车间到发射场，各条战线的广大航天人秉持系统观念，以新型举国体制的巨大优势、万众一心的拼搏力量，如期完成难度惊人又环环相扣的空间站建设计划。无论是执着16年打造航天器对接机构，还是冒着巨大风险排除发射故障，或是年轻的航天人们在老一辈航天人传帮带中不断发扬航天精神踔厉奋发，中国航天人用实干攻坚克难，以奋斗自立自强，托举起“T”字基本构型空间站翱翔太空，让中国人的航天梦飞得更稳更远。

（摘编自余建斌《空间站放飞航天梦》，人民网2022年11月4日）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“T”字构型即天和核心舱，问天、梦天实验舱三大舱体组成的空间站的基础构型，未来还会发展出“十”字、“土”字等构型。

B．“T”字构型考量了成本、难度、精度等多方面问题，其优点有：形状对称紧凑，便于控制航天器；能充分地利用太阳能发电等。

C．“梦天”实验舱可以为开展舱内外空间实（试）验提供保障条件，可实现载荷与设备进出舱。

D．建造中国空间站、建成国家太空实验室，将支撑我国科学家和人类科学获取更多科研成果，取得更重大的前沿突破。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．“T”字基本构型在轨组装完成，标志着中国空间站工程将逐步转入应用与发展阶段，为未来空间站发展奠定了基础。

B．中国空间站“天宫”提供3个对接口，乘员短期可达6人，使用寿命可延长，可扩展，说明了中国空间站强大的能力。

C．中国空间站三个舱段成功发射入轨，形成三舱“T”字基本构型，三批航天员在此持续“太空出差”，完成了中国航天所有的“高光时刻”。

D．中国航天人万众一心，如期完成难度惊人又环环相扣的空间站建设计划，让中国人的航天梦飞得更稳更远。

【3】中国空间站的建成体现了中国航天人怎样的精神品质？请根据材料进行概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）平时富有美感的事物，在《春望》中却触发了深受“安史之乱”之苦的杜甫与众不同的审美感悟的诗句是“______，______”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中“______，______”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。

（3）古代诗人常用“鹏”这一意象展现阔大的人生境界或远大的理想追求。请写出体现以上含义并含有“鹏”这一意象的两句诗文“______，______”。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）不违农时，___________________。___________________，鱼鳖不可胜食也。

（2）___________________，___________________，颁白者不负戴于道路矣。

（3）___________________，___________________；人死，则曰：“非我也，岁也。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。

（2）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。

（3）范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心 理的句子是： ， 。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。

（2）杜牧的《阿房宫赋》最后以“_____________________，_____________________”两句，写出了文章的创作目的，即警示后人：不仅要哀悼秦国的灭亡，而且要能够吸取秦亡的教训。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，先以“_____________________”一句表现前辈的声威气势，再以“_____________________”一句描述后辈的狼狈之相，前后可谓对照鲜明。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹刿论战》中，曹刿用“________________，________________”两句表现了他观察得很仔细，解释能够放心大胆地追击齐军的原因。

（2）《逍遥游》中，庄子用斥媯“________________，________________”两句表现自己飞行的最高限度，对大鹏的远大追求实在无法理解。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________”一句表现刘义隆也想取得伟大功绩，终因仓促北伐，“________________”。

12、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

酹江月•和友驿中言别①

文天祥

乾坤能②大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩③四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。

堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙④，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。

注：①文天祥领兵拒元，因叛徒出卖，于公元一二七八年（宋祥兴元年）十二月，在五岭坡（今广东海丰北）被捕。第二年四月，他被押送到燕京。同被押送的还有他的同乡好友邓剡。邓因病留在天庆观就医。临别时邓剡作词《酹江月·驿中言别》送文天祥。文天祥借苏东坡赤壁怀古词韵，酬答邓剡。②“能”，同“恁”。③蛩，音qiong，蟋蟀、蝗虫等昆虫。④龙沙，指北方沙漠。

【1】“横槊题诗”典故描绘的是________（填人名）的形象。

【2】对本词分析正确的一项是

A.“元不是池中物”意指文天祥和邓剡不会久居人下，必有腾达的一天。

B.“风雨”二句借写眼前景象，烘托囚徒们在清秋来临之时的凄苦生活。

C.“江流如此”句，“如此”承上启下，抒“万事空中雪”的悲苦落寞。

D.“杜鹃枝上残月”借助想象，通过意象叠加来表达对故人的不舍之情。

【3】结合这首词的词眼，赏析下阕画线内容的表达效果。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

戊申再上孝宗皇帝书（节选）

[南宋]陈亮

臣闻有非常之人，然后可以建非常之功。求非常之功，而用常才、出常计、举常事以应之者，不待智者而后知其不济也。前史有言：“非常之元，黎民惧焉。”古之英豪，岂乐于惊世骇俗哉？盖不有以新天下之耳目、易斯民之志虑，则吾之所求亦泛泛焉而已耳。

皇天全付予有家，而半没于夷狄，此君天下者之所当耻也。《春秋》许九世复仇①，而再世则不问，此为人后嗣者之所当愤也。中国，圣贤之所建置，而悉沦于左祍②，此英雄豪杰之所当同以为病也，秦桧以和误国 二十余年，而天下之气索然而无余矣。陛下慨然有削，平宇内之志，又二十余年，而天下之士始知所向。其有功德于宗庙社稷者，非臣区区之所能诵说其万一也。

东宫居曰监国，行曰抚军。陛下近者以宅忧之故，特命东宫以监国。天下之论皆以为事有是非可否而父子之际至难言也东宫聪明睿知而四十之年不必试以事也故东宫不敢安而陛下亦知其难矣陛下何不于此时命 东宫为抚军大将军，岁巡建业，使之兼统诸司，尽护诸将，置长史、司马以专其劳。而陛下于宅忧之余，运用人才，均调天下，以应无穷之变。

臣闻吴会者，晋人以为不可都，而钱镠据之以抗四邻。其地南有浙江，西有崇山峻岭，东北则有重湖沮洳③，而松江、震泽横亘其前，虽有戎马百万，何所用之？此钱镠所恃以为安，而国家六十年都之而无外忧者也。独海道可以径达吴会，而海道之险，吴儿习舟楫者之所畏，虏人能以轻师而径至乎？破人家国而止可用其轻师乎？书生以为江南不易保者，是真儿女子之论也。

（选自《龙川文集》，有删改）

【注】①九世复仇：指春秋时，齐襄公为报九世祖齐哀公因纪侯向周天子告密而遭烹杀之仇，灭掉纪国。

②左衽：外族统治的代称。③重湖沮洳（jù   rù）：湖泊重叠广布，低洼潮湿。

【1】下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明睿知/而四十之年/不必试以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/

B．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明/睿知而四十之年不必试/以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/

C．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明/睿知而四十之年/不必试以事也/故东宮不敢安/而陛下亦知其难矣/

D．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明睿知/而四十之年不必试/以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/

【2】下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（       ）

A．黎民：即百姓，原是对古代战争中俘获的九黎民族的俘虏的称谓。古代对百姓的称呼还有黎庶、黎元、黔首等。

B．中国：最早指西周京畿地区，后演变为黄河中下游的中原地区，中国以外则称为四夷，所谓“天子有道，守在四夷”。中国是居天地之中者曰中国。

C．陛下：古代君主对自己的称呼。“陛”本指台阶。古时大臣奏事，不敢直接惊动皇帝，而是请在台阶下的近臣转呈，以示对皇帝的尊敬。

D．东宫：指太子。古时除正房外，东为大。皇宫也是如此，皇上居正殿，太子地位仅次于皇上，应居东宫，所以把东宫作为太子的代称。

【3】下列理解和分析，不符合文意的一项是（       ）

A．作者认为自己所争取的也不过是平平常常的东西，而不像古代英豪那样让世人惊骇，使天下人耳目一新。

B．时隔九代尚能复仇，这是《春秋》称许的事情，也是作者认可的，而第二代就不问复仇之事是应当让子孙后代愤怒的。

C．作者建议委命太子为抚军大将军，让他统领各个部门，监管各军部将，并为他配置长史、司马。

D．作者对当前的形势进行了分析，尤其强调吴会一带的重要性，认为据此可以与敌人对抗。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其有功德于宗庙社稷者，非臣区区之所能诵说其万一也。

（2）而海道之险，吴儿习舟楫者之所畏，虏人能以轻师而径至乎？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

罗曼·罗兰说：“一无所有的人是幸福的，因为他们将获得一切！”

马克思在《资本论》出版前给友人的信中说：“我一直在坟墓的边缘徘徊，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。为了它，我已经牺牲了我的健康和幸福。”

张德芬在《遇见未知的自己》中说：“幸福需要——断，停止负面的思考；舍，顺从本心，割舍既有；离，松开‘多就是好’的念头。”

习近平在2018年春节团拜会上的讲话中说：“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”

……

以上材料触发了你怎样的联想和思考？再过几天，你就将迎来自己高中的毕业时刻，作为被学校选中的学生代表，请你结合以上材料带来的思考，以“致青春——我的幸福观”为题，写一篇演讲稿，作为毕业典礼上的致辞。

要求：选好角度，明确立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。