1、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
2、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
3、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
4、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
6、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
7、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
8、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
9、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
10、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
11、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
12、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
13、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
14、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
15、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
16、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
17、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
18、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
19、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
20、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
21、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
22、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
23、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
24、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
26、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
27、在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.
(1)室温时,_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(填“a”、“b”或“c”,下同。)
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是_____
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.需要氯化钠的质量为_____克,该同学按下图所示步骤依次操作:
其中操作错误的步骤是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____.若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_____克.
28、用化学用语填空:
(1)2个氮分子_____;
(2)氩原子_____;
(3)1个硫酸分子_____;
(4)钙离子_____;
(5)地壳中含量最高的金属元素_____。
29、(1)用化学符号填空:
①两个氮原子________; ②小苏打_______; ③铁离子_______;
(2)M元素的一种粒子结构示意图是,若x=7,M元素的这种粒子可与下图中的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式:_______;
(3)酒精是实验室常用的燃料,写出酒精燃烧的化学方程式:______________。
30、2020 年长沙地铁建设正在加速发展。请结合所学知识回答下列问题:
(1)地铁站的建设中,使用了大理石、不锈钢、塑料、水泥、铝合金、玻璃等多种材料, 其中属于合成材料的是_____。
(2)地铁给我们带来了便利,更带来了幸福感。作为湘一学子的我们更应以身作则,做到“文明出行,安全出行”,下列物质不宜携带乘坐地铁的是_____。
A 烟花爆竹 B 汽油 C 手机 D 书本
(3)地铁车身中用到大量铝合金。铝合金与纯铝相比较,其抗腐蚀性能更______填“强” 或“弱”)。
31、请用化学符号表示:
(1)氮气__________;
(2)氧化镁__________。
32、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)将食用油加入水中,再加入洗洁精振荡,能出现_____现象。
(2)喝了可乐以后,常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与_____有关。
(3)生石灰作干燥剂,最终变成硬块,是其先后与空气中的_____(填化学式,下同)和_____发生反应。
(4)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,原因是_____。
(5)液态水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母)。
a.水的体积
b.分子种类
c.分子间隔
d.分子的质量
33、1869年门捷列夫发现了元素周期律,使得化学学习和研究变得有规律可循。如表列出的是1﹣18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。回答下列问题:
(1)金属锂、钠的化学性质有相似的原因是 _____ 。
(2)推测16号元素最高正化合价为 _____ 。地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为 _____ 。
(3)第三周期元素,从左到右,各原子随原子序数的增加,最外层电子数的递变规律是 _____ 。
(4)从上表我们可以发现一些规律 _____ (写一条即可)。
34、生物体中含量最高的元素是_____,它与地壳里含量第二的非金属元素形成的化合物的化学式为_____。
35、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
(1)请结合图示回答下列问题:
①A、B、C中属于混合物的是_________(填序号);
②关于上述变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的说法中,正确的是_________(填序号);
A变化Ⅰ发生的是置换反应,变化Ⅱ和Ⅲ发生的是物理变化
B变化Ⅲ发生的条件可能是升高温度
C变化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃烧
D变化Ⅰ中参加反应的和
两种分子的个数比为3:2
③请从微观的角度解释变化Ⅱ的实质___________;
(2)将碳酸钠固体溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水进行实验:
①反应的实验现象是__________;
②反应前后离子没有变化的是__________;仿照中和反应可以用H++OH-=H2O的形式表达,试写出该反应的表达式__________;
③根据所学,推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有______(写一种物质的化学式);
(3)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有某些相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是________(填字母序号)。
A NO和O2B CO和N2C SO2和CO2D PO43-和SO42-
36、能源、环境与人类生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 .
(2)甲、乙两个城市全年雨水的月平均pH变化如图1.下列说法正确的是 (填字母).
A.甲城市受酸雨的影响较严重
B.pH小于6的降雨称为酸雨
C.煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成
(3)二氧化氮进入大气后与雨水作用,可能形成硝酸型酸雨,硝酸的化学式为 .氨气进入大气后与雨水作用,
(4)可能形成“碱雨”,“碱雨”中碱的化学式为 .
(5)“碱雨”中的碱和盐酸发生中和反应生成一种可用作氮肥的 铵盐,其化学式为 .
(6)图2是某反应的微观示意图,通过该反应可以将氨气转化.若D为空气中体积分数最大的气体,则生成C和D 的质量比为 .
37、小浩同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小浩同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ___________ ;所缺药品的名称 _______________ 。
(2)写出制取二氧化碳的化学方程式: _______________________________________________ 。
(3)下图是小浩同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是 (填字母标号,下同)。其中操作有误的是 ________ ,正确的操作步骤是 _______________________ 。
(4)步骤c检查气密性时,要先 _________ ,再 _________ ,然后观察导管口是否有气泡冒出。
A 把导管放入水中 B 用手紧握试管
38、下图是实验室常用的一些装置。
(1)仪器a的名称是_____;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是______(填图1中装置字母)。用装置B与C连接制取并收集氧气,则装置B中反应的化学方程式为________,当观察到装置C中______时才开始收集;
(3)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨。实验室用图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是_____(填字母),装置中的X是______。
39、中国承诺在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,请回答下列有关二氧化碳的问题。
(1)自然界中CO2的来源有________(任写一点),大气中的CO2过多会引起温室效应增强。
(2)“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。
①用NaOH 溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2,可达到消耗CO2的目的,写出该反应的化学方程式_______。
②某实验基地通过如图技术将CO2压入地下实现CO2的封存。此封存技术可行的依据是_______。
(3)碳转化:根据初中化学有关知识并结合查阅资料,总结得到如图转化关系。
①若甲为单质,自然界通过光合作用完成转化Ⅰ,则甲为______(填化学式)。
②二氧化碳与 ______(填化学式)反应,完成转化Ⅲ。
③图中能反映的化学观点或化学思想有______(填序号)
A.化学变化中物质的种类不变
B.二氧化碳是一种重要的资源
C.物质在任何条件下都可以相互转化
D.碳转化可以缓解能源危机,实现碳中和
E.物质具有多样性
F.正确利用化学知识会造福人类
(4)若CO2能合理利用,将会是一种重要的原料,CO2可用于食品保鲜,某智能化食品包装通过颜色变化来显示包装内CO2气体含量的变化。举出一种可通过颜色变化用于该智能化包装的物质________。
(5)某兴趣小组向2.5g大理石粉末(杂质不与盐酸反应)中逐流加入7.3%的稀盐酸至不再产生气泡时,共消耗了20g 7.3%的稀盐酸,则该大理石粉末中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
40、根据如图1所示仪器和装置,探究制取气体的方法,请回答下列问题:
(1)天歌同学欲选择上述合适的仪器,组装用氯酸钾制取氧气的发生装置,如图中还缺少的玻璃仪器是_____(写名称),该化学反应方程式为_____。
(2)图中的微型装置F可用于实验室制取O2,该化学反应方程式为_____。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从_____(填“a”或“b”)进入。
(3)小邹同学欲用含少量CO2杂质的CO气体,证明一氧化碳具有还原性,同时检验反应后的气体产物。所需装置如图2所示:(友情提示:图中液体均为足量)
①你认为小邹同学组装的顺序为_____(填字母代号,每个装置只用一次)。
②装置A中的现象为_____。
③装置D中发生的化学反应方程式为_____。
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