2024-2025学年（下）菏泽九年级质量检测化学

1、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

2、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

3、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

4、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

5、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

6、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

7、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

8、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

10、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

11、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

12、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

13、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

14、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

17、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

18、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

19、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

20、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

21、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

23、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

24、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

26、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

27、溶液具有广泛的用途，根据溶液有关知识，回答下列问题：

（1）在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．

①所得溶液是20℃时氯化钠的　　 溶液（填“饱和”或“不饱和”）

②20℃时，氯化钠的溶解度为　　 g．

（2）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为1.09g/cm3），配制20g质量分数为6%的氯化钠溶液．

①需要质量分数为12%的氯化钠溶液　　 mL（计算结果精确到0.1），需要水　　 　mL（水的密度为1g/cm3）．

②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯玻璃棒外，还需要　　　 　量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用　　　 　（填“10mL”或“20mL”或“50mL”）规格的量筒．

③把配制好的上述溶液装入　　 　中（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签．

28、某化学兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氯氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

（1）需要称量氢氧化钠固体的质量为_____g，要将氢氧化钠体放在_____称量（填“烧杯中”或“纸上”）。

（2）需要量取_____mL水，某同学在量取水的体积时仰视读数，若其他操作正确，则所配制氢氧化钠溶液的质量分数_____（填“偏大”“偏小”“无影响”）。

（3）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上_____。

（4）小强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是_____。

a．玻璃棒

b．pH试纸

c．酚酞试液

d．白瓷板（或玻璃片）

29、某恒温容器中盛有NaOH饱和水溶液且仍有部分NaOH固体剩余，向容器中缓慢滴加稀硫酸，经测定，溶液pH随加入稀硫酸质量的变化如图1所示，(已知溶液中浓度越大，溶液碱性越强；浓度越大，溶液酸性越强)

(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式_____________

(2)从A点到B点过程中，溶液所含溶液NaOH的质量____(填“不变”或“变大”或“变小”)。

(3)写出D点对应溶液的溶质__________(填化学式)。

(4)图2中纵坐标可表示________(填序号)。

①溶剂质量  ②溶液质量  ③NaOH溶质质量分数

30、铁锈的主要成分是________（用化学式表示）。将铁锈投入稀硫酸中，看到铁锈________，溶液变成________色，反应的化学方程式为________________________。

31、我国有15亿亩盐碱地，它们也是我国未来极为重要的后备耕地资源。盐碱地的pH______（填“＜”“＞”或“=”）7，检验土壤酸碱度的具体方法是______。

32、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

(1)酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是_______________。

(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是_______________。

(3)燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿燃着的蜡烛熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是_____。

(4)将煤制成蜂窝状，其目的是________________。

33、在《六盘水市“十三五”生态文明建设专项规划》中以碧水、蓝天、清洁、田园、绿地等五大计划推进生态文明建设．我们是生态文明建设的主人，应积极、主动参与其中。请从化学视角回答下列问题．

（1）蓝天计划﹣保护六盘水好空气．空气中含有最多的气体的化学式是_______，保护六盘水空气，你的一条建议是_______．

（2）清洁计划﹣控制固体废物污染．如何收废弃物：啤酒瓶、矿泉水瓶、铜导线、废报纸、废铁钉等，其中属于金属废弃物的是______．若要完成金属能与酸发生反应的家庭小实验，除了用白醋外，还需用到上述废弃物中的_______．

34、如图为 a、b、c 三种固体的溶解度曲线。某同学取 20℃时，a、b、c 三种物质的饱和溶液各 120g，分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入 30g 相应固体，将温度升高到 40℃。请回答下列问题：（三种固体溶于水温度均无明显变化。）

(1)40℃时，三种溶液中，溶液质量最大的是______， 溶剂最少的是______（填“a”、“b”或“c”）；

(2)在 20℃到 40℃之间，b、c 能否配制成溶质质量分 数相同的饱和溶液？______（填“能”或“不能”）；

(3)从混有少量 b 的 a 中提纯 a，用______法 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；

(4)升温到 40℃时，该同学发现加入固体 c 的烧杯中有固体未完全溶解，在该温度下欲将 固体 c 恰好完全溶解，需要加水的质量为______。

35、现有八种物质，选择相应物质的字母序号填空：

A 熟石灰    B 硬铝     C 甲烷    D 石油   E 食醋      F 食盐     G 氧气    H 金刚石

（1）_____可用作厨房腌渍蔬菜；

（2）_____可用作制造飞机；

（3）_____可用于急救病人；

（4）_____可用来切割大理石；

（5）_____被誉为“工业的血液”；

（6）_____可用于改良酸性土壤；

（7）_____是天然气的主要成分；

（8）_____ 厨房调味品中pH小于7。

36、请将下列物质进行分类（填序号）：

①苛性钠     ②过氧化氢溶液     ③冰水混合物     ④纯碱     ⑤甲烷     ⑥金刚石

属于有机物的是_____，属于单质的是_____，属于碱的是_____，属于盐的是_____，属于混合物的是_____．

37、化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。

【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。

(1)图一实验中，会造成酸液飞溅，说明该稀释过程______（填“放热”或“吸热”），此过程中玻璃棒搅拌的作用是______。

【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。

(2)图二实验中，观察到滤纸B很快变黑，说明浓硫酸很强的腐蚀性，通常这种浓硫酸性质对应的作用叫做______（填“吸水”或“脱水”）作用。

【实验三】稀硫酸的化学性质。

(3)小组同学按图三进行实验。则试管2中发生反应的现象为______。

38、水是重要的自然资源，在化学实验中起重要作用．

（1）请根据以下实验回答问题：

①从微观角度分析，下图所示实验1和实验2的本质区别是_______________________________．

②分析实验2的结论是：水是由____________________组成的

（2）水是很好的溶剂．如图所示是a、b两种固体物质在水中溶解度曲线，根据图回答：

①30℃时，50g水中加入25g物质a，充分搅拌所得溶液的质量为______ ,属于______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

②如图所示，试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入硝酸铵固体，下列判断正确的是__（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）。

A a物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液       B 试管2底部的b物质固体增多

C 变化后溶液中溶质质量分数：a＞b            D a、b物质的溶液中溶剂质量相等

39、如图一所示,三个充满CO2气体的烧瓶,注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。同时将注射器内液体注人烧瓶中,关闭活塞。观察到烧瓶内气压变化图象如图二所示。

（1）曲线2发生反应的化学方程式为_________。

（2）曲线1和曲线3对比可得出的结论为_________。

（3）曲线2与曲线3差异较大的原因是_______。

40、已知HClO是一种酸，能与碱反应生成盐和水，将氯气通入过量NaOH溶液，所得溶液中的溶质有哪些______________。