1、下列句中加点词语的使用有误的一项是( )
A.山涧滑下的溪水撞上两边的崖壁,迸溅出一串串晶莹的水花。
B.西斜的落日映入园中,这片葱郁的园林山水显得更加幽寂。
C.屠夫一刀捅向奋力挣扎的牲口,那画面真是血气方刚。
D.年轻人就该用一往无前的勇气轰轰烈烈地大干一场。
2、下列加点的字注音有误的一项是
A.选聘(pìn) 呈报(chéng) 匍匐(pū) 畏罪潜逃(qián)
B.称职(chèn) 滑稽(jī) 余晖(huī) 骇人听闻(hài)
C.愚蠢(chǔn) 头衔(xián) 禁锢(gù) 随声附和(hè)
D.妥当(tuǒ) 勋章(xūn) 圈定(quān) 怪诞不经(dàn)
3、根据《水浒传》第十二回,下列选项错误的一项( )
A.杨志出身名门,对此他非常自豪,并且对自己的期望值也非常高。
B.杨志长大后便投军边疆,从士兵做起,指望积累军功,封妻荫子。
C.杨志失陷花石纲逃跑后,因为赶上皇帝大赦天下,便不再追究了。
D.杨志杀了牛二后选择主动投案,因为在他看来杀牛二是为民除害。
4、对下列语法知识的判断,不正确的一项是( )
A. “向老师鞠躬”“从去年开始”“沿路勘察”中的“向”“从”“沿”都属于介词。
B. “当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。”句中的“因为”一词是副词。
C. “夸奖学生”“热爱祖国”“孝顺老人”都属于动宾短语。
D. “做得好”“哭得伤心”“漂亮极了”都属于补充短语。
5、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗赏析有误的一项是
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.这是刘禹锡答谢白居易的诗,题目中的“酬”,这里是以诗相答的意思。
B.颔联运用两个典故,写被贬归来的感触,表达了诗人无限悲痛惆怅之情。
C.颈联诗人以“沉舟”和“病树”自比,表达了诗人消极的人生态度。
D.尾联回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。
6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.蓦然( mò ) 晦暗(huǐ) 问津(jīn) 相形见绌(chù)
B.腈纶(qíng) 追溯(sù) 束缚( fú ) 戛然而止(jiá)
C.寒噤(jìng) 斡旋(wò) 神龛(kān) 强词夺理(qiǎng)
D.歧途 (qí) 连翘(qiáo) 狩猎(shòu) 风雪载途(zaì)
7、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )
A.凌空(líng) 建树 娴熟( xián) 深恶痛疾
B.诘责(jí) 屏息 匿名(nì ) 抑扬顿措
C.翘首(qiáo ) 溃退 绯红(fēi) 正襟危坐
D.篡改(cuàn) 彰显 禁锢(gù) 摧枯拉朽
8、进学解(节选)
国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉④,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公 。”
言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,纂言者必钩其玄。贪多务得,细大不捐。焚膏油以继晷⑤,恒兀兀以穷年。先生之业,可谓勤矣。
【注释】 ①国子先生:韩愈自称,当时他任国子博士。太学:这里指国子监。唐朝国子监相当于汉朝的太学,古时对官署的称呼常有沿用前代旧称的习惯。 ②治具:治理的工具,主要指法令。 ③畯(jùn):通“俊”,才智出众。 ④爬罗剔抉:意指仔细搜罗人才。爬罗:爬梳搜罗。剔抉:剔除挑选。刮垢磨光:刮去污垢,磨出光亮;意指精心造就人才。 ⑤膏油:油脂,指灯烛。晷(guǐ):日影。
【1】.解释加点词的意思
A.荒于嬉 B.治具毕张
C.诸生业患不能精 D.恒兀兀以穷年
【2】下列句子中加点词的用法和意义,相同的一项是( )
A.招诸生立馆下,诲之曰 莲之爱,同予者何人
B.弟子事先生 事出必有因
C.口不绝吟于六艺之文 猿则百叫无绝
D.可谓勤矣 予谓菊
【3】翻译下面句子的意思
①盖有幸而获选,孰云多而不扬?
②言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!”
【4】《进学解》是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作,出自《韩昌黎全集》。名言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”即出于此文。请你结合自己的实际,谈谈你对这句名言的理解。
9、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
我遥望
曾卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中,偶尔抬头
遥望六十岁,像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨,惊涛骇浪
而今我到达了,有时回头
遥望我年轻的时候,像遥望
迷失在烟雾中的故乡
(选自《中国诗歌库》)
【1】“有时回头/遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?
【2】本诗共两节,说说它们的大意。
【3】下列对本诗的赏析有误的一项是( )
A. “狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪。
B. 诗的第1节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远。
C. 诗的第2节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快。
D. 这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感。
10、阅读下面的文字,完成题目。
【材料一】
“去二厘馆饮餐茶,茶银二厘不多花。糕饼样样都抵食,最能顶肚有花假。”这首民谣中的“二厘馆”是广东早期的茶馆,在街口巷边开铺,设备简陋,供应茶水和糕点。
【材料二】
“一盅两件”是广东人饮早茶最显著的特征,即饮茶配上点心。广东早茶的点心也从最初的大包、简单的点心,发展到现在种类繁多,也有中西合璧的西点,如蛋挞、芝士蛋糕等。
【材料三】
广东人注重传统,重视大家庭,每逢节假日都会带上家里老人和小孩去茶楼饮早茶,促进家人感情。同时广东人热情好客,喜欢在茶楼款待朋友
(1)据说广东人饮早茶历史悠久,请根据材料归纳早茶文化在广东兴盛的原因。
(2)根据材料,用关联词“不仅……,还……”续写一句话。
广东人叹早茶,________________________
11、诗文默写。
(1)天接云涛连晓雾,_____________。(李清照《渔家傲》)
(2)______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)富贵不能淫,___________,_______________。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)
(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“______,__________”。
(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:_________,________。
12、运用专题归类进行名著复习是一种很好的学习方法。请你以“人物的反抗之路”为专题,探讨下面三位主人公反抗之路的异同。
A.彭德怀《红星照耀中国》 B.保尔《钢铁是怎样炼成的》 C.林冲《水浒传》
13、阅读下面文段,完成问题。
悼路遥
史铁生
①我当年插队①的地方,延川,是路遥②的故乡。
②我下乡,他回乡,都是知识青年,那时我在村里喂牛,难得到处去走,无缘见到他,我的一些同学见过他,惊讶且叹服地说那可真正是个才子,说他的诗、文都作得好,说他而且年轻,有思想有抱负,说他未来不可限量,后来我在《山花》上见他的作品,暗自赞叹,那时我既未做文学梦,也未及去想未来,浑浑噩噩,但我从小喜欢诗、文,便十分地羡慕他,十分的羡慕很可能就接近着嫉妒。
③第一次见到他,是在北京,其时我已经坐上了轮椅,路遥到北京来,和几个朋友一起来看我,坐上轮椅我才开始做文学梦,最初也是写诗,第一首成形的诗也是模仿了信天游的形式,自己感觉写得很不像话,没敢拿给路遥看。那天我们东聊西扯,路遥不善言谈,大部分时间里默默地坐着和默默地微笑,那默默之中,想必他的思绪并不停止,就像陕北的黄牛,停住步伐的时候便去默默地咀嚼,咀嚼人生。此后不久,他的名作《人生》便问世,从那小说中我又听见陕北,看见延安。
④第二次见到他是在西安,在省作协的院子里,那是1984 年,我在朋友们的帮助下回陕北看看,路过西安,在省作协的招待所住了几天,见到路遥,见到他的背有些驼,鬓发也有些白,并且一支接一支抽烟,听说他正在写长篇,寝食不顾,没日没夜地干,我提醒他注意身体,他默默地微笑,我再说,他还是默默地微笑,我知道我的话没用,他肯定以默默的微笑抵挡了很多人的劝告了,那默默的微笑,料必是说,命何足惜?不苦其短,苦其不能辉煌。我至今不能判断其对错,唯再次相信“性格即命运”。然后我们到陕北去了,在路遥、曹谷溪、省作协领导李若冰和司机小李的帮助下,我们的那次陕北之行非常顺利,快乐。
⑤第三次见到他,是在电视上,“正大综艺”节目里。主持人介绍那是路遥,我没理会,以为是另一个路遥,主持人说这是《平凡的世界》的作者,我定睛细看,心重重地一沉,他竟是如此的苍老了,若非依旧默默地微笑,我实在是认不出他了,此前我已听说他患了肝病,而且很重,而且仍不在意,而且一如既往笔耕不辍奋争不已。但我怎么也没料到,此后不足一年,他会忽然离开这个平凡的世界。
⑥他不是才四十二岁吗?我们不是还在等待他在今后的四十二年里写出更好的作品来吗?如今已是“人生九十古来稀”的时代,怎么会只给他四十二年的生命呢?这事让人难以接受,这不是哭的问题。这事,沉重得不能够哭了。有一年王安忆去了陕北,回来对我说:“陕北真是荒凉呀,简直不能想象怎么在那儿生活。”王安忆说:“可是路遥说,他今生今世是离不了那块地方的。路遥说,他走在山山川川沟沟峁峁③之间,忽然看见一树盛开的桃花,就会泪流满面,确实心就要碎了。”我稍稍能够理解路遥,理解他的心是怎样碎的。我说稍稍理解他,是因为我毕竟只在那儿住了三年,而他的四十二年其实都没有离开那儿。我们从他的作品里理解他的心。他在用他的心写他的作品。可惜还有很多好作品没有出世,随着他的心,碎了。这仍然不止是一个哭的问题。他在这个平凡的世界上倒下去,留下了不平凡的声音,这声音流传得比四十二年要长久得多了,就像那块黄土地的长久,像年年都要开放的山间的那一树繁花。
【注释】①[插队]这里指1980 年以前中国城市知识青年安插到农村生产队务农、下文“下乡”同文。②[路遥]中国当代作家,其代表作《平凡的世界》是一部现实主义小说,书中描述了从大跃进时代到十一届中全会后的几十年,陕北黄土高原上农村的变化,以恢宏的气势和史诗的风格,全景式地表现了当时社会生活的原貌。该作获得第三届茅盾文学奖。③[峁:mǎo]方言,指小山包的意思。
【1】根据“作者三次见到路遥”的内容,填写下面的表格。
次数 | 地点 | “我”眼中的路遥 | 路遥给“我”留下的印象 |
第一次 | 北京 | 不善言谈、默默地坐着、默默地微笑 | ①______ |
第二次 | 西安 | ②______ | 为了文学创作,不顾身体 |
第三次 | ③______ | 苍老、默默地微笑 | ④______ |
【2】品味下列句子,思考并回答括号里的问题
①我提醒他注意身体,他默默地微笑,我再说,他还是默默地微笑。(两个“默默地微笑”在表达上用什么作用?)
②我定睛细看,心重重地一沉,他竟是如此的苍老了。(“竟”字有什么表达效果?)
【3】结合文章具体内容,说说作者眼中的路遥是怎样的一个人。
【4】文章标题为“悼路遥”,请结合文章内容谈谈作者在对路遥的悼念中还表达了哪些感情。
14、燕园树寻
宗璞
①燕园的树何必寻?无论园中哪个角落,都是满眼装不下的绿。这当然是春夏的时候。到得冬天,松柏之属,仍然绿着,虽不鲜亮,却很沉着。落叶树木剩了杈桠枝条,各种姿态,也是看不尽的。
②先从自家院里说起。院中的三棵古松,是"三松堂"命名的由来,也因"三松堂"而为人所知了。世界各地来的学者常爱观赏一番,然后在树下留影。三松中的两株十分高大,超过屋顶,一株是挺直的;一株在高处折弯,作九十度角,像个很大的伞柄。撒开来的松枝如同两把别致的大伞,遮住了四分之一的院子。第三株大概种类不同,长不高,在花墙边斜斜地伸出枝干,很像黄山的迎客松。地锦的条蔓从花墙上爬过来,挂在它身上。秋来时,好像挂着几条红缎带,两只白猫喜欢抓弄摇曳的叶子,在松树周围跑来跑去,有时一下子蹿上树顶,坐定了,低头认真地观察世界。
③若从下面抬头看,天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案。由于松的接引,好像离地近多了。常有人说,在这里做气功最好了,可以和松树换气,益寿延年。
④后园有一株老槐树,比松树还高大。老槐树下,如今是一畦月季,还有一圆形木架,爬满金银花。老槐树让阳光从枝叶间漏下,形成"花荫凉",保护它的小邻居。一块写明"古树"的小牌钉在树身。
⑤院中还有一棵大栾树,枝繁叶茂,恰在我窗前。从窗中望不到树顶。每有大风,树枝晃动起来,真觉天昏地暗,地动山摇,有点像坐在船上。这树开小黄花,春夏之交,有一个大大的黄色的头顶,吸引了不少野蜂。以前还有不少野蜂在树旁筑窝,后来都知趣地避开了。夏天的树,挂满浅绿色的小灯笼,是花变的。以后就变黄了,坠落了。满院子除了落叶还有小灯笼,扫不胜扫。专司打扫院子的老头曾形容说,这树真霸道。后来他下世了,几个接班人也跟着去了,后继无人,只好由它霸道去。看来人是熬不过树的。
⑥出得自家院门,树木不可胜数,可说的也很多,只能略拣几棵了。临湖轩前面的两株白皮松,是很壮观的。它们有石砌的底座,显得格外尊贵。树身挺直,树皮呈灰白色。北边的一株在根处便分杈,两条树干相并相依,似可谓之连理。南边的一株树身粗壮,在高处分杈。两树的枝叶都比较收拢,树顶不太大,好像三位高大而瘦削的老人,因为饱经沧桑,只有沉默。
⑦俄文楼前有一株元宝枫,北面小山下有几树黄栌,是涂抹秋色的能手。燕园中枫树很多,数这一株最大,两人才可以合抱。它和黄栌一年一度焕彩蒸霞,使这一带的秋意如醇酒,如一曲辉煌的钢琴协奏曲。 看着它们,精神顿觉美好。
⑧若讲到一个种类的树,不是一株树,杨柳值得一提。杨柳极为普通,因为太普通了,人们反而忽略了它的特色。未名湖畔和几个荷塘边遍植杨柳,我乃朝夕得见。见它们在春寒料峭时发出嫩黄的枝条,直到立冬以后还拂动着:见它们伴着娇黄的迎春、火红的榆叶梅度过春天的热烈,由着夏日的知了在枝头喧闹,然后又陪衬着秋天的绚丽,直到一切扮演完毕。不管湖水是丰满还是低落,是清明还是糊涂,柳枝总在水面低回宛转,依依不舍。"杨柳岸,晓风残月",岸上有柳,才显出风和月,若是光光的土地,成何光景?它们常集体作为陪衬,实在是忠于职守,不想出风头的好树。
⑨银杏不是这样易活多见的树,燕园中却不少,真可成为一景。若仿什么十景八景的编排,可称为"银杏流光"。西门内一株最大,总有百年以上的寿数,有木栏围护。一年中它最得意时,那满树略带银光的黄,成为夺目的景象。银杏树是满身的正气,果实有微毒,可以食用。
⑩它们的集体更是大观了。临湖轩下小湖旁,七棵巨人似的大树站成一排,挡住了一面山。这两年,它们的叶子不够繁茂,已经不像从前那样有气势了。树下原有许多不知名的小红树,和大片的黄连在一起,真是如火如荼,现在莫名其妙地消失了,大概给砍掉了。这一排银杏树,一定为失去了朋友而伤心罢。
⑪砍去的树很多,最让人舍不得的是办公楼前的两大棵西府海棠,比颐和园乐寿堂前的还大,盛开时简直能把一园的春色都集中在这里。"文革"中不知它触犯了哪一位,顿遭斧钺之灾。至今有的老先生说起时,仍带着眼泪。可作为"老年花似雾中看"的新解罢。
⑫还有些树被移走了,去点缀新盖的楼堂馆所。砍去的和移走的是寻不到了,寻不到的岂止是树呢?燕园的美,燕园生生不息的文化亦让我踽踽追寻……但庆幸的是,总有新的在生长,谁也挡不住。
⑬新的银杏便有许多。一出我家后角门,可见南边通往学生区的路。路很直,两边年轻的银杏树也很直。年复一年地由绿而黄。不知有多少年轻人走过这路,迎着新芽,踩着落叶,来了又走了,走远了……
⑭而树还在这里生长。
(节选自《文汇》有改动 )
【1】文章先从_________的 _________、老槐树、大栾树说起,随后说到院门之外,拣写了_______、一株元宝枫,一类的杨柳、银杏,由莫名消失了的小红树,过渡到 ________,最后写到谁也挡不住的新的在生在长的树,结构明晰,意味深长。
【2】下面的句子富有表现力,请具体赏析。
它和黄栌一年一度焕彩蒸霞,使这一带的秋意如醇酒,如一曲辉煌的钢琴协奏曲。
【3】请从表现手法的角度,说说第②节画浪线句子的作用。
【4】题为“燕园树寻”,开篇为什么说“燕园的树何必寻”?你对“寻”又是怎么理解的呢?
【5】请结合文章具体内容,说说本文表达了作者哪些思想感情。
15、题目:在路上
要求:文体不限(诗歌除外),题目自拟,字数不少于600字。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学及本人的真实姓名。
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