1、下列词语书写无误的一项是 ( )
A.狼藉 劳禄 正襟危坐 颔首低眉
B.娴熟 投箸 诚皇诚恐 眼花缭乱
C.燥热 飞漱 振聋发聩 藏污纳垢
D.泄气 黝黑 粗制烂造 鹤立鸡群
2、下列对文学常识表述不恰当的一项是( )
A.《我三十万大军胜利南渡长江》选自《毛泽东新闻作品集》,是一则消息。
B.律诗是近体诗的一种,每首一般是八句,每两句一联,分别是:首联、颔联、颈联、尾联。
C.陶弘景字通明,是南朝齐梁时思想家、文学家,有《陶隐居集》。
D.《三峡》一文,描写了三峡不同季节的不同景致,让人感受到三峡多样的美。
3、下列表述错误的一项是
A.壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷,河床至此非常狭窄,形如“壶口”,河水急跌而下,汹涌奔腾,声震天地。本文描述的就是这一胜景。
B.本文作者梁衡,当代作家。代表作有《夏感》《觅渡,觅渡,渡何处?》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。
C.本文是一篇借景抒情的游记散文。
D.作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”,很自然地想到了人的经历,由对黄河的歌颂转向对人的歌颂,使读者受到极大的启示和鼓舞。
4、下列句子成语使用正确的一项是( )
A. 在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里,莫言火了,莫言的书也火了,所有的书店,凡是跟莫言有关的书都被抢购一空,这真是骇人听闻。
B. 音乐会上,那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰。
C. 听了这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来
D. 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
5、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
A.在精准扶贫工作队帮助下,村中的小路拓宽了,危旧的民宅也修葺了。
B.我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象……
C.钟南山院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上,勇挑重担,成为家喻户晓的抗疫英雄。
D.一提起电影明星赵丽颖,人们首先想到的是她那双扑朔迷离的大眼睛。
6、下列各句中加点成语,使用有误的一项是( )
A. 五六月是感恩的时节,我们要用实际行动报答含辛茹苦培育我们成长的父母和老师。
B. 在复杂多变的全球经济环境中,中国未雨绸缪、卧薪尝胆,以开放、合作、共赢的姿态,向世界展示了一个经济大国的崛起。
C. 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
D. 近阶段,注胶牛肉、人造猪耳、地沟油、毒胶囊……种种食品药品安全问题如雨后春笋般呈现在公众面前,令人惴惴不安。
7、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在南粤大地,全民阅读的氛围一天比一天厚重,越来越多的人捧起了书本。
B.中国行星探测任务被命名为“天问”,彰显了中华民族的文化传承。
C.鲁迅先生的笔,犹如一把尖利无比的刻刀,将真实的人性刻画得入木三分。
D.叶老师上古典诗词鉴赏课,各种典故信手拈来,旁征博引,使人受益匪浅。
8、阅读《生于忧患,死于安乐》,完成各题。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【1】下列词语中加点的字,与“傅说举于版筑之间”中“举”字意思相同的一项是( )
A.举一反三
B.举贤任能
C.举世闻名
D.一举成名
【2】对“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”的理解,不正确的一项是( )
A.在国外有敌对的国家,有助于保持忧患意识,利于国家生存发展。
B.国家想要昌盛,朝堂上需要有遵守法度的大臣和辅佐君王的贤士。
C.国内外的忧患对国家命运都会产生影响,所以要动心忍性,知过必改。
D.作者在前文的基础上从反面进行假设,以此向国家的治理者提出警告。
【3】根据上文内容和下面的链接材料,在后面语段的横线上填写恰当的内容。
材料一
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
(取材于欧阳修《伶官传序》)
材料二
司马文王①与禅②宴,为之作故蜀技③,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充④曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维⑤邪?”充曰:“不如是,殿下何由并⑥之。”他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。”
(取材于《裴松之注<三国志>》)
注:①[司马文王]指司马昭。②[禅]指蜀汉末代皇帝刘禅。③[蜀技]四川的歌舞。④[贾充]司马昭的亲信。⑤[姜维]蜀汉名将。⑥[并]吞并。
孟子主张的“生于忧患,死于安乐”一再得到印证,比如蜀国被司马昭吞并,复国无望的原因是①__________。这个事例带来的启示与欧阳修所说的“②___________”不谋而合。
9、阅读《沁园春·雪》,回答问题。
北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
【1】“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
【2】下列表现全词主旨的一句是( )
A.引无数英雄竞折腰
B.江山如此多娇
C.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕
D.数风流人物,还看今朝
【3】你怎样理解作者对历史人物的评价?
10、研读下面古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发。
事迹一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路。管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,管宁再也不以华歆为友。
事迹二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范伸淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说咸是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
启发:________________________________。
11、下面是学习小组古诗文复习整理成果,请你协助完成。
技法 | 古诗文名句 | 出处及释意 |
借物抒怀 | ①_________,闻道龙标过五溪。 | 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 |
直抒胸臆 | 夕阳西下, ②________________。 | ③___________《天净沙•秋思》 |
巧用修辞 | ④_________,不舍昼夜。 | 《〈论语〉十二章》 |
衬 托 | 潮平两岸阔,⑤_____________。 | 王湾《次北固山下》 |
运用对仗 | ⑥_______ ,⑦______。 | 诸葛亮劝勉儿子修身养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫 |
动静结合 | 水何澹澹,⑧___________ | 曹操《观沧海》 |
【反思】子曰:“⑨ _________, ⑩_______”通过整理,我更深刻地认识到,有计划有策略的复习是非常重要的。《〈论语〉十二章》 |
12、阅读下面的文字,按要求作答。
这些计被A的不可遏止的暴脾气所打断了。第二年在湖南有一个大的米荒,成千的农民都无家可归。A的舅父帮助了许多人,但最大的米堆房,被一个大地主商人所把持着,他大大地赚了钱。有一天一群二百人以上的农民,在他家门前聚合,要求这个商人平价卖给他们米——这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事,他把人们驱走而关上了大门。
“A”指的是谁?“A”见到了这一场景后做了什么?请简要概括。
13、阅读下面文字,回答各题。
本报讯(记者程凤通讯员孟立)动车飞宜万,蜀道变坦途。昨日上午,武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客,在如画美景中穿梭6小时50分钟后,到达重庆北站。至此,沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道,以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。
早上7点50分,白色的D2251 次列车静静停在汉口火车站内,不少旅客正在和它合影。15分钟后,它载着700多位旅客一路向西,将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说,“以前去重庆坐普快车,光路上就要15个小时左右,太不方便了,所以我一直没去。现在好了,7个小时到重庆,我准备去渣滓洞等红色是点看看。”
10点08分,列车驶出宜昌东站,开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋,列车在隧道中穿行,小溪在山涧下细流。下午2点54分,奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。
1909年,詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图,都消失在崇山峻岭中。100多年后,动车组己在这条动脉上畅通无阻。
沪汉蓉沿江铁路全线通行动车,标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。
它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会,与四通八达的其他动车线路,在武汉形成“米”字形动车网络。
武汉铁路局相关部门负责人称,每天有701趟列车经停武汉,其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连,长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达,为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。
【1】给这则新闻拟一个标题。
【2】文中提到詹天佑和孙中山有何作用?
【3】文中画横线的句子有什么作用?
【4】用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。
14、阅读丁立梅的《他在岁月前认了输》,完成下面小题。
①他花两天的时间,终于在院门前的花坛里,给我搭出两排瓜架子。竖十格,横十格,匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿,均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象,扛着一捆竹竿的他,走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说:“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”
②“多得你吃不了的。”他两手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐阳光里。仿佛那竹架上,已有果实累累。其时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,落在院子里,小院子像极了一个敞口的罐子。
③我不想打击他的积极性,不过巴掌大的一块地,能长出什么来呢?且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。”
④他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。我叮嘱他:“帮我看着煤气灶上的汤锅啊,汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快:“好,好,你放心做事去吧,这点小事,我会做的。”然而,等我在电脑上敲完一篇稿子出来,发现汤锅的汤,已溢得满煤气灶都是,他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
⑤我们聊天,他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑,我无论说什么,他都点头。我说:“爸,你也说点什么吧。”他低了头想,突然没头没脑地说:“你小时候,一到冬天,小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说:“你妈现在开始嫌弃我喽,老骂我老糊涂,她让我去小店买盐,我到了那里,却忘了她让我买什么了。”
⑥“呵呵,老啦,真的老啦。”他这样感叹,叹着叹着,就睡着了。身子歪在沙发上,半张着嘴,鼾声如雷。灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿,都白得刺目,似点点霜花落。
⑦可分明就在昨日,他还是那么意气风发,把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信,文采斐然。最忙的是年脚下,村人们都夹了红纸来,央他写春联。小屋子里挤满人,笑语声在门里门外荡。我上大学,他送我去,背着我的行李,大步流星走在前头。再大的城,他也能摸到路。那时,他的后背望上去,像一堵厚实的墙。老下去,原不过是一瞬间的事。
⑧我带他去商场购衣,帮他购一套,帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱:“我来,我有钱的。”他“刷”一下,掏出一把来,全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去,我说:“这钱,留着你和妈买点好吃的,平时不要那么省。”他推让,极豪气地说:“我们不省的,我和你妈还能忙得动两亩田,我们有钱的。”待看清衣服的标价,他吓得咋舌:“太贵了,我们不用穿这么好的。”
⑨那两套衣,不过几百块。
⑩我让他试衣。他大肚腩,驼背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很,盯着镜子里的自己,连连说:“太好看了,我穿这么好回去,怕你妈都不认得我了。”
⑪他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丢。”他嘴硬,对我摆摆手:“放心,这点路,我还是认得的。”等我付了款,拿了衣出门,却发现他在商场门口转圈儿,他根本不辨方向了。
⑫我上前牵了他的手,他不习惯地缩回。我也不习惯,这么多年了,我们都没牵过手。我再次牵他的手,我说:“你看大街上这么多人,你要是被车碰伤了怎么办?你得跟着我走。”他“唔”一声,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来,脸上,露出迷惘的神情。我的眼睛,有些模糊,是夕阳晃花眼了吧?什么时候,他竟这样矮下去,矮下去,矮得我看他时,须低了头,他终于如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。
【1】联系语境,解释文中加点的词语。
言不由衷:
【2】阅读⑧—⑫段,用简洁的语言概括“我”和父亲之间发生的事情。
【3】从修辞的角度,赏析下列句子。
什么时候,他竟这样矮下去,矮下去,矮得我看他时,须低了头,他终于如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。
【4】第⑦段运用了哪种记叙顺序?说说它在文中所起的作用。
【5】联系全文,请简要分析文中以“他在岁月面前认了输”为标题的妙处。
【6】最后一段划线句与链接材料分别运用了什么抒情方式?表达作者怎样的情感?
为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。《土地的誓言》
本文:________________
链接材料:____________
15、按题目要求完成作文。
生活中总有很多遇见。与自然遇见,也许就是一次诗意的旅程;与书籍遇见,也许就是一次心智的陶冶;与他人遇见,也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷,便有了雨:当雨天遇见冬天,便有了岁月:当梅花遇见了冬天,便有了生命的绽放……总有一次遇见,会让我们难以忘怀。
请以《遇见》为题,写一篇文章。
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
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