2024-2025学年（下）朔州九年级质量检测化学

1、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

2、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

3、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

4、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

5、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

6、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

7、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

10、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

11、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

12、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

13、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

14、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

15、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

16、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

17、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

18、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

19、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

20、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

21、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

22、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

23、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

24、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

25、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

26、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

27、用化学的视角认识生活。小明和妈妈为爸爸庆祝生日。

（1）妈妈为爸爸斟满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因：______。

（2）爸爸点燃了生日蜡烛，许剧后全家一起将蜡烛吹灭，这种灭火原理是：______。

（3）小明用压岁钱为爸爸买了条真丝领带，日常生活中鉴别天然纤维和合成纤维的方法是：______。

（4）妈妈说，蛋糕上的奶油是用牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素是：______。

（5）用于包装蛋糕的塑料盒用后若随意丢弃的后果是：______。

（6）餐桌上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的______作用。

28、根据如图中的硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）20°C氯化钠的溶解度是__________g;

（2）50°C时，在50g水中加入65g硝酸钾固体，充分搅拌后得到___ （填 “饱和”或“不饱和”）溶液;

（3）40°C时，硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液各100g,分别蒸发掉10g 水，恢复至40°C时，___饱和溶液析出的晶体较多;

（4）硝酸钾饱和溶液中含有少量氯化钠，提纯硝酸钾，采用的方法是___ （选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

29、在氢氧化钠溶液中加入 X 溶液并插入温度计，逐滴加入硫酸溶液，观察到红色褪去，温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应，且放出热量。

（1）加入的 X 溶液应该是_____溶液；

（2）甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸，他的理由是_____；

（3）乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全，为了证明是否恰好反应，可取上述反应后的无色溶液少许加入_____即可（填序号）。

①铜 ②镁 ③氧化铜 ④BaCl2 溶液 ⑤Na2CO3 溶液

（4）若取10%的氢氧化钠溶液100g和10%的硫酸溶液100g混合后，加入紫色石蕊，则此时溶液呈_____色（填序号）。

①紫 ②红 ③蓝

30、“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”，在不断培育高产杂交水稻的同时，还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。

(1)“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的__________。

(2)“海水稻”富含硒，硒是人体必需的___________（选填“微量”“常量”）元素。

(3)海水稻在我国首种成功。海水呈弱碱性，其pH______7（填“＞”、“=”或“＜”）。

(4)提高粮食产量，离不开化肥。碳酸氢铵（NH4HCO3）是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式____________。

31、某同学在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。

（1）要想检验滴加的盐酸是否过量，下列试剂不能达到目的是__________（填字母代号）

A．酚酞试液　　B．石蕊试液　　C．锌粒　　D．碳酸钙

（2）该同学用pH试纸测得反应后的溶液的pH=10，此时溶液中含有的溶质有___________，（请写化学式），该中和反应的化学方程式为_____________________________________。

32、按要求填空．

（1）塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”，我国每天消耗约10亿只塑料袋．国务院发出通知从今年6月1日起限制生产和使用塑料购物袋．请回答下列问题：

①塑料属于_____（填“天然”或“合成”）材料．

②聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有_____元素．

③从环境或能源角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义：_____．

（2）①国际冰川专家最近指出，喜马拉雅山冰川按现在的消融速度，至2035年将全部融化殆尽．与这种现象密切相关的气体的化学式为_____．

②人患甲状腺功能亢进是由于人体缺少_____元素．（填写元素符号）

③维生素C的水溶液显_____性． 如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？_____．

④NH4NO3中氮元素的化合价_____．

33、哈尔滨市很多小蓝车，它全景天窗，上班下班，穿街走巷， 骑上它，一档变速器，加速不费力，燃烧卡路里，赛过 VVT。这才是一种真正意义上的“零排放，无污染”交通工具。请回答下列问题：

（1）骑行时需要手机定位，手机使用时的能量转化为_____________（用“→”或“转化”表示）。

（2）自行车的车身轮毂采用镀铬技术，镀铬的目的是______________；车架用锰钢打造主要是利用锰钢的______________优点。

A密度小、强度好    B抗腐蚀性好、价格低    C韧性好、硬度大

（3）汽车的轴承使用的材料有铬钢、铬钼钢、镍铬钼钢等。其中铬（符号 Cr）是从 CrO3冶炼而成。CrO3极易被铝高温还原成单质铬。请写出该反应的化学方程式___________，反应前后铝元素的化合价分别为____________。

（4）小蓝车的使用缓解了汽车拥堵和公交出行人群聚集的问题改善了空气的质量。目前空气污染指数暂定为：一氧化碳、_____________、二氧化氮、可吸入颗粒物和_____________等。

34、如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。

（l）碳棒（主要成分是石墨）可用作干电池的电极，说明石墨具有_____性。

（2）把 NH4Cl配制成溶液，并结合如表填空。

①通过观察如表可知，NH4Cl溶液的 pH_____（填“>”“<”或者“=”）7。

②表中属于碱性氮肥的是_____。

（3）干电池中用到了铜和锌两种金属，请你写出一种证明两种金属活动性强弱的方案_____。

（4）干电池的材料很多可以回收利用。例如：回收的二氧化锰在实验室制取氧气时，所起的作用_____；干电池中的锌壳可以回收用于实验室制取氢气，反应的化学方程式为_____。

35、比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。

现有反应：①Zn+CuCl2====ZnCl2+Cu；

②Cu＋2AgNO3====Cu（NO3）2＋2Ag；

③Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2；

④Br2＋2NaI====2NaBr+I2。

（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于四种基本反应类型中的 反应。再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：   。

（2）分析反应①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是   。根据反应③和④，用相似的思维方法，我们还可以得到：Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为__________。试判断将Cl2通入KI溶液中能否发生反应？若能发生反应请写出化学方程式，若不能发生反应请简述理由   。

36、用化学符号填空：

（1） 2个水分子________；  （2）带两个单位正电荷的镁离子_________。

37、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液，实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_____．

（2）操作中错误的步骤是_____．

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____．

（4）操作④中，当观察到_____时，停止加热．

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g，5%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_____（填序号）．

①氯化钠固体仍然不纯    ②调节平衡时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数    ④装瓶时，有少量溶液洒出．

38、（5分）某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：

步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份。

步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几乎没有观察到任何现象。

步骤3：将另一份光亮的镁条置于热水中，观察到有气泡产生。

（1）将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 。

（2）经百度可知，活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气，如果金属活动性越强，生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液，观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式：   ，反应类型是 （基本反应类型）。

（3）步骤2和3对比可知，影响镁与水的反应速率的一个因素是   。

（4）根据以上信息，若将金属钠加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象是     。

39、利用海水可以制备金属单质，其流程如下图所示：

（1）实验室将粗盐制成精盐的过程中，常采用_________操作把不溶性杂质除去。

（2）步骤③中涉及的化学反应方程式为____________________________。

（3）通过以下步骤可以制取金属Y：

步骤④中涉及的化学反应方程式为_________________________；

该反应的基本反应类型为 __________________________________。

40、依据所学的化学知识解答：

（1）将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明_____；

（2）硬水在加热或久置时，会产生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，实验室中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出其中一个属于中和反应的化学方程式：_____．

（3）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火．其中用沙土填埋灭火的原理是_____．