2025年山西省临汾市初三上学期二检语文试卷

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。

B．脱贫攻坚任务完成后，我国会有近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现脱贫目标。

C．为满足经济发展对大数据人才的迫切需求，近年来，教育部已陆续批准35所高校设立大数据技术专业。

D．张桂梅校长对工作认真负责，虽然身患多种严重疾病，但她无时无刻地牵挂着大山深处的女孩子们，她是教育脱贫的最美践行者。

2、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A．既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

B．中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。

C．习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调：我们要继往开来，再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。

D．初三，青春年华，我们有梦想与激情，更有初生牛犊不怕虎的勇气！

3、下列说法不正确的一项是（     ）

A．《我的叔叔于勒》的作者是俄国作家莫泊桑，他与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

B．中国古典文学“四大名著”分别是：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。其中，《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。

C．北宋的文化星空群星璀璨，有醉情山水的欧阳修，有放任旷达的苏轼，也有倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的范仲淹等等。

D．余光中，生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。代表作有诗歌《乡愁》《等你，在雨中》等。他因《乡愁》一诗被称为“乡愁诗人”。

4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．心无旁骛 唯唯连声 形销骨立 鸩占雀巢

B．前扑后继 怀古伤今 富丽堂皇 抽丝剥茧

C．不言而喻 根深蒂固 言不及意 不知所措

D．与日俱增 行之有效 寻章摘句 自吹自擂

5、阅读下面的文言文，完成下面小题。

灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹断断然①，不可以不更也，故更之为愚溪。

愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。

（节选自柳宗元《愚溪诗序》，文章写于作者被贬到永州以后）

【注】①断（yín）断然：争论不休的样子。

【1】解释下列句子中加点词的含义。

（1）故姓是溪为冉溪( )       （2）故更之为愚溪( )

（3）嘉木异石错置( )       （4）咸以愚辱焉( )

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（     ）

A．灌水之阳有溪焉             先帝称之曰能

B．名之以其能             仁在其中矣

C．予以愚触罪             不以物喜，不以己悲

D．其南为愚亭             不足为外人道也

【3】请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。

（2）自愚丘东北行六十步，得泉焉。

【4】结合选文的写作背景，说说选文表达了作者怎样的情感？

6、阅读南宋辛弃疾的《鹧鸪天·送人》，完成第下列小题。

鹧鸪天·送人①

（南宋）辛弃疾

唱彻阳关②泪未干，功名馀③事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有④人间行路难。

（注解）①这首词是辛弃疾江上送别友人之作，作于宋孝宗淳熙五年（1178）春作者自豫章赴行在临安途中。这时候，他在仕途上已是经过不少挫折，因作此词抒发感慨。②阳关，即琴歌《阳关三叠》。后入乐府，名《渭城曲》，别名《阳关曲》，为送别之曲。③馀：多余。④别有：另有，更有。

【1】（1）这首词中的“_________________，_________________”和李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句意思、情感相似。

（2）从“功名馀事且加餐”“只应离合是悲欢？”“别有人间行路难”几句可见整首诗的感情基调是：_________________。

【2】“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”两句运用了哪种表现手法？蕴含了哪些思想感情？

7、综合性学习活动。

班级拟举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，你积极参与其中。

【难忘的岁月】

(1)语文老师准备带大家编写一本名为“似水流年”的班史纪念册，请你参照“班级影像”板块，为“似水流年”班史纪念册补充两个编写板块，4～6个字。

①班级影像       ②________③________

(2)下面两幅图，你准备选用哪一幅作班史纪念册的封面？请说明理由。

（甲）                              （乙）

【如歌的青春】

(3)三年时光悄然逝去，离别就在今朝。你们班举办“如歌的青春”师生联欢晚会，回顾过往，畅想未来。如果你是主持人，请你为告别晚会写一段开场白，并运用某种修辞手法，增强表达效果。

8、根据课文默写古诗文。

（1）__________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2）__________，__________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（3）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》）

（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：__________，__________。

（5）把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

__________，__________。

__________，__________。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

9、阅读《儒林外史》节选，完成下面小题。

①荏苒三年，（周学道）升了御史，钦点广东学道。这周学道虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，需要把卷子都细细看过，不可听著幕客，屈了真才。”主意定了，到广州上了任。

②次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，褴褛破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬；那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。周学道看在心里，封门进去。

③出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌。因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细看。”范进磕头下去了。

④那时天色尚早，并无童生交卷，周学道将范进卷子用心用意看了一遍。心里不喜道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学。”丢过一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜他苦志。”从头至尾，又看了一遍，觉得有些意思；正要再看看，却有一个童生来交卷。……那童生叫做魏好古，文字也还清通。学道道：“把他低低的进了学罢。”因取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。将各卷汇齐，带了进去。发出案来，范进是第一。谒见那日，著实赞扬了一回。

【1】范进已经五十四岁，还是“童生”，二十余次未考中，还在继续考，你认为是什么促使他如此热衷于科举考试？

【2】选文第②段的画线句子的作用是什么？

【3】周学道最终将范进的卷子填了第一名的原因有哪些？

【4】选文④段中一共有三个感叹号，体现了周学道怎样的情感转变历程？

10、阅读演讲稿，完成下列小题。

在北大2017年开学典礼上的讲话

赵兰昕

老师们，同学们：

大家好！我是来自元培学院2017级本科新生赵兰昕。非常荣幸今天能在这里与大家分享我初入北大的感受。

回想第一次走进北大的校门时，我还是一个手握直尺与圆规的考生。与成百上千的数学竞赛同学一样，高中的我也曾在凌晨的灯光下与代数不等式鏖战，逐一试验着舒尔分拆、pqr方法与局部不等式是否是它的克星。在漫长艰辛的跋涉之后，我在数学奥赛的获奖名单里找到了自己的名字。亲戚朋友都向我道贺，对我说：相信你能成为一个很棒的数学家。

数学固然是一条引人入胜的道路，这个自人类理性中发展出的宏伟建筑，始终以简洁的规律呼应着万物的流转。①但我心里却有一根更长、更坚韧的弦：写作才是我的热情所在。环顾我所在的一方天地，我发现这个世界正在飞快地流逝：朋友倾诉烦恼时流过的眼泪会蒸发，外婆养在清水里的栀子花会凋谢……我发现平凡的人们都有生动的悲喜爱恨、聚合分离。很多人不关心这些事，但我内心有一种必须去记述的愿望，一种自负的责任感，似乎如果我不去写下我了解的故事、不去描绘我见到的人们，许多有趣的具体的细节最终就会被忘记。于是我知道，我生命的意义应该被写作诠释，我所希望的是，由我执笔，为我们的时代添一笔柔软的铭文。北大，有全中国最好的数学专业，我可以继续探索人类理性的奥秘；北大，也有全世界最好的中文专业，让我可以用兴趣与热爱的笔墨，记述世间点滴。在这里，我是幸运的。

我知道，沿着前人的足迹安排自己的人生，似乎是一种被社会认可的安全策略。我的梦想却在竞赛同学中多少有些另类。我没有现成的模式可以遵循，在文学的世界里，我没有过金牌，也没有人告诉我说相信我能成为一个很棒的作家。然而，我还是毅然决然地选择了一条自己的道路。因为我知道，在北大，在这个鼓舞着个性与多元的园子里，每一条道路都不会孤独，每一种选择都会得到支持。我所在的元培学院开设的古生物专业，有时每年只有一个毕业生，这个数量甚至比他们研究的恐龙化石还要稀少。在北大，也常常有人因为热爱而踏上一条陌生的道路。今年刚从元培学院毕业的李雨晗师姐，同时收到了牛津大学和哥伦比亚大学的录取通知书，但因为对动物的喜爱，考虑再三后，她选择去青海三江源，做自己喜爱的动物保护工作。②我想，我可以像这样的北大人一样，走出自己的“舒适带”，去探索一个未知但令人向往的远方。即使是波折、甚至失败也不会让我畏惧。我就是要去看看自己究竟能跑多远！

我祝愿坐在这里的每个人，都将找到自己梦想的方向，去守护平等、守护真理、守护正义；去创造价值、创造文化、创造新知……我相信我们的理想会在这里生长繁荣。

少年何妨梦摘星？敢挽桑弓①射玉衡②。

莫道今朝精卫少，且邀他日看海平。

谢谢大家！

注释：①桑弓，泛指强弓，硬弓。②玉衡：玉衡星，北斗星之一。

使用良好的阅读策略，会提高你的阅读水平。请使用下面的阅读策略，完成相应的阅读任务。

【1】上文中的划线句①是一位同学在阅读过程中划出来的重要语句。你认为这句话在全文中的作用是什么。

【2】九年级上册中的《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》等演讲稿的语言与本文有什么共同特点？请举例说明。

【3】一位同学读到上文划线句②时遇到了阅读障碍：“舒适带”在文中的具体含义是什么？请你帮助解答。

【4】读完赵兰昕的这篇演讲稿，你获得了哪些有益的人生启示。

11、阅读短文回答问题

家庭教育要从温良做起

①当前，很多家庭把孩子升入重点学校作为教育的唯一目标。这种短视的家庭教育， 直接造成家庭矛盾，导致一些孩子烦闷厌学，乃至悲观厌世。

②如何解决这些问题？我想，温良教育不失为一剂良方。

③温，谓颜色和也。家长培养孩子对人对事的态度要温和，如文火煲汤，火太猛则水 干涸，火不足则汤失味。温的反面是躁。当下社会，浮躁而喧嚣，为官强调立竿见影的政 绩，经商追求一夜暴富的快感，网红则一裸成名，孩子要一考成才。

④十年树木，百年树人，最急不得的是教育，家庭教育最需要的是和风细雨，润物无 声。反季节蔬菜不安全，催生的食物有危害，这是众所周知的事实，那么，在最重要的下 一代的教育问题上，为何不能施之以阳光雨露，静待花儿绽放？

⑤良，是善良、美好，是存在于内心用来衡量是非善恶的标准。良是道德品质的核心。

⑥落马官员中，不少老虎管不住自己的孩子。周永康大儿子凭官倒牟利，郭伯雄曾叹 气说自己儿子郭正纲以后是个大麻烦，令计划更是滥用职权包庇制造车祸的儿子。如果家 庭教育缺失了良，必将自食其果。

⑦著名学者周国平说：进一所名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为 人生的目标。我的期望比这高得多，就是愿孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。

⑧要想孩子成为一个温和、善良的人，父母必须身先躬行，以自己的言行感染和陶冶 孩子，在孩子的心中撒播温良的种子。

⑨教孩子学会温良，将会避免家庭悲剧的发生，是和美家庭的开始，也是和谐社会的保障。

【1】请简要写出全文的论证思路。

【2】文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有何作用？

12、题目二：

请从下面两幅图画中选择其中一幅，发挥想象，写一篇故事，自拟题目。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600–800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。