1、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
2、找规律,画一画.
(1)
(2)
3、照样子,数一数,画一画
:○○
:________
:________
:________
:________
:________
4、在□里填上合适的数,想一想,一共有几种填法。
6>□ □<8 0<□<10 9>□>3
5、画○,和△一样多。
△ △ △
( )
6、在多的后面画“√”。
( )
( )
7、高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
8、重的画“√”,轻的画“○”。
9、请数一数,看相同的图形有几个?
(_____)个,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
。
10、多的画“√”,少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
11、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
12、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
13、 如左图,
比
长。(______)
14、
和
同样多.____
15、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
16、他们长的一样高。[ ]
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、比一比,圈一圈,填一填。
比
(多少)_________。
20、我会数.(看图写数)
21、按气球的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个,
( )个,
( )个。
22、照样子,圈一圈。
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