1、看拼音写词语。
xiá zhǎi shū lǐ chù dòng shī hún luò pò
( ) ( ) ( ) ( )
yā yì mó miè lǐng lüè yì rú jì wǎng
( ) ( ) ( ) ( )
2、在下面的横线上写一句你积累的诗句,格言,警句。
_______________
3、积累与运用。(不会的字用拼音代替)
1.春天来了,诗人笔下的春天生机盎(àng)然。看那山坡上的草,“野火烧不尽,春风吹又______。”河边垂柳如丝,“不知细叶谁裁出,______春风似剪刀。”枝头鸟儿欢唱,“两个______鹂鸣翠柳,一行______鹭上青天。”广场上,“______ 散学归来早,忙趁东风______纸鸳。”
2.助人为快乐之本,“予人玫瑰,手有余______。”做人要讲诚信。“小信成则大信______。”
3.我发现“煎”“烤”的偏旁不同,但字义都与______有关。
4.______节那天,我们全家都去给奶奶扫墓(mù)。
4、根据积累完成填空。
1.小明成天心思不在学习上,请你《长歌行》中的诗句劝劝他:“________,_________”。
2.现在人们常用《十五夜望月》中的名句“________,_______”来表达望月怀远的情思。
5、开心词典(看拼音,写词语)。(13分)
6、理解古诗。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
1.联系上下文解释词语。
霜满天:________________________ 对愁眠:________________________
2.下列诗句节奏划分正确的是()
A.月落/乌啼/霜/满天 B.江枫/渔/火对/愁眠
C.姑苏/城外/寒/山寺 D.夜半/钟声/到客/船
3.古诗描写了________、________、________、________、________等景象,表达了作者________的思想感情。
4.写出画线部分诗句的意思。
________________________________________________________________________
7、快乐阅读。
我想变成……
我想变成太阳,给人们带来温暖。我想变成云,在蓝天上自由飘荡。
我想变成飞船,奔向神秘的太空。我想变成彩虹,在天地间搭坐桥梁。
我想变成小草,让大地穿上绿装。我想变成花朵,叫四季春意盎然。
【1】我想变成什么?用横线画出来。
【2】如果你是短文的作者,你还想变成什么?(不会写的字用拼音代替)
我想变成________。
8、请先把古诗补充完整,再答题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 。
洛阳亲友如相问, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这是__________代诗人___________所作的一首送别诗,诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________,__________”,这两句话的意思是________________。
9、阅读课文选段,按要求做题。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】选段节选自课文_______。
【2】“目睹”的“睹”字,按音序查字法,先查音序_____,再查音节_____。请写出含有“睹”字的四字词语_____、______、______。
【3】画“ ”的句子中,宇航员说地球“可爱”是因为_____,说地球“容易破碎”是因为_______,这句话警示人们要______。
【4】请你分别从保护环境、节约资源的角度各写一条宣传标语。
________
10、培优阅读。
嫦娥奔月
远古的时候,天上有十个太阳,考得大地直冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再活下去了。这时,出现一个叫后羿的英雄,他力大无穷,登上昆仑山,运足神力,拉开神弓,一口气射下九个太阳。从此,后羿的名字传遍天下,不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。
后羿有个美丽善良的妻子名叫嫦城。一天,后羿向王母娘娘求得一包不死药,说吃了这药,就能长生不老,升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子,就把不死药交给嫦娥保存。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
这一年的八月十五日,后羿又带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥迫不得已把不死药全部吃下。嫦娥吞下药,身轻似燕,冲出窗口,直上云天。可她还牵挂着丈夫,就飞到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回家后,侍女向他哭诉了白天发生的事情。悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,天上的月亮格外皎洁明亮,就像心爱的妻子在看着自己。
后羿忙派人到嫦娥喜爱的后花园摆上供桌,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,以此表示自己对妻子的思念。
乡亲们听说嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
【1】写出句中加点词语的近义词。
(1)后界舍不得撇下妻子。(______)
(2)她还牵挂着丈夫,就飞到离人间最近的月亮上成了仙。(______)
(3)乡亲们向善良的嫦娥祈求吉祥平安。(______)
【2】第三自然段主要写了( )。
A. 后羿带着徒弟们外出狩猎
B. 蓬蒙威通嫦娥交出不死药
C. 嫦娥奔月成仙的原因和经过
【3】短文告诉我们中秋节人们拜月的风俗起源于____________________________
【4】你还知道哪些神话传说?请写出两个。
_________________________________________________
11、课外阅读。
丁香花
①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,使抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。
②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木樨科,丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。
③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联。乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出得相当有难度,抢了先机,你要是再对个四点五点六点什么的就不新鲜了。刘塘不慌不忙地给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给您对:丁香花,百头千头万头。呵呵,这个百头千头万头实在令人豁然开朗:丁,是百字头,香的上半部,是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的那一点遥相呼应,异曲同工,百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主地去回想,丁香树在哪?它开花时到底是什么样子来着?
④后来我当了铁路工务段的一名筑路工人,施工现场在百公里外的隔壁滩上,每天坐着火车哐当哐当地跑出去,再哐当哐当地跑回来,日不出而作,日落也不息。
⑤深夜里,我拎着空饭盒从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原米它长在这里,深胡同里的路灯下,原来它开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生长得如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背,呵呵呵呵地笑了。
⑥放下饭盆坐在了丁香树下的马路牙子上,把疲惫不堪的身体在万供寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,
我只想沉浸……
⑦我养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。
【1】在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。
在废品站的园艺书籍里,初识丁香——_____________________,
二识丁香花——_____________________,三识丁香花。
【2】第③自然段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
______________________________________________________
【3】阅读下面句子,回答括号中的问题。
眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的验,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘塘先生那高深莫测的锅背,呵可呵呵地笑了,
(该句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?)
_______________________________________________________
12、阅读理解。
万米高空的英雄本色
①2018年5月14日6时26分,川航3U8633航班满载着119名乘客,由重庆飞往拉萨。40余分钟后,飞机进入气候多变、空气稀薄,有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。
②“嘣”,一声闷响,驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹,机长刘传健心里“咯噔”一下,赶紧伸手去检查,“内层玻璃裂了!”“准备下降高度,备降成都。”刘传健向管制台报告,同时示意副驾驶发出遇险信号。“砰!”一声巨响,这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱,氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内,自动驾驶功能失灵,仪表台受损严重,与地面塔台失去联系!刘传健看到副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱,他试图把徐瑞辰拉回来,但发现自己无能为力。气流以每小时800千米的速度抽打刘传健的脸。零下40℃的气温瞬间凝固了整个驾驶舱,强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音,感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起了在空军当飞行员时的初教机教员刘牧(现空军一级飞行员)多年植根心田的叮嘱:“状态就是生命!”他的脑子里只有一个念头——“控制住飞机状态!飞出山!飞回成都!”
③7时许,地面航站指挥控制中心在发现“7700机械代码故障警告”和“报告!3U8633航班偏航”后,协同各方,为这条特殊航迹做应急处置机制,并立即启动。
④减速,下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机,这时的他很纠结。他想尽快下降高度,又担心速度大飞机承受的冲击力太大,机组和乘客安全无法保证。他镇静了一下,回忆起当年在部队经历的模拟“座舱盖燝破”应急处置训练;将仪表蒙住,靠地标、罗盘领航飞行……此时,身着短袖衬衣的刘传健紧握操纵杄,在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下,操纵飞机艰难下降……几分钟后,飞机逐渐平稳,刘传健在第二机长梁鹏配合下戴妤氧气面罩,凭借多年的飞行经验,参考有限的飞行数据信息,手动返航备降。“看到跑道啦!”他心里顿时就有了底。
⑤7时12分,机长刘传健凭着沉着和“超能力”,再加上机组人员和地面各部门的通力配合,他驾机成功备降成都双流机场,确保了飞机和机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。
⑥这场历时34分钟的手动备降过程,成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员,这次壮举是他在危急关头的本色发挥!授予他“中国民航英雄机长”当之无愧!
【1】联系上下文,解释下面词语的意思。
壮举:________________________
无能为力:_________________________
【2】在第②自然段中找出一个描写危急情形的句了,用“﹏﹏﹏”画出来。
在第②④自然段分别写到机长刘传健在万分危急时刻,想到了别人对他的叮嘱和应急训练时的做法,请用“ ”画出来。
【3】第④自然段:“这时的他很纠结”,他“纠结”的是__________________。
【4】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
________________________________
【5】第⑥自然段连用了两个感叹句,表达了作者对英雄机长刘传健的_________之情。
【6】机长刘传健之所以能驾机成功备降的原因是什么?(至少写两方面)
①____________________②____________________
【7】请从两个角度评价机长刘传健是一位怎样的人。
_______________________________
13、( )
①开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。②接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。③接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。④接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。⑤接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。⑥以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。⑦当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。⑧毛主席首先向空中招手。⑨群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
【1】请用小标题概括片段内容,写在段前横线上。
【2】用“ ”画出最能体现群众的欢喜和激动心情的句子。
【3】填空:
片段写到了大的场面,运用了____________ 的写法,其中第____________句描写的是“面”,是对受检阅的部队的概括性描写,第___________句描写的是“点”,是对受检阅的部队的详细描写。
【4】下面说法不正确的是( )
A.片段中对“点”的描写,通过细节展现了各个方阵的风采。
B.对“面”的描写,从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景。
C.点面结合,可以既有深度又有广度的反映开国大典的盛况。
D.习作时要把其他起铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写,因为他们不重要。
14、阅读理解。
“高铁时代”已到来
①你知道最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?
②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达400多千米。所以,现在从武汉到广州整个行程1100千米,高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与高压电缆相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有牵引动力,故称动车组,车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”),以减少行进中空气的阻力。
⑤速度快了,行车安全也变得更为重要为此,路轨的设计上必须尽量降低PQ值,以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车相撞;在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。
⑥乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。
【1】第①自然段开头的好处是什么?请简要说明。
_________________
【2】第③自然段中的“千里粤汉半日还”有什么作用?
__________________
【3】第④至⑥自然段说明了高速铁路对于哪些方面有要求?
________________
【4】高速铁路正改变着人们的地理概念和生活方式,它将给我们的生活带来哪些新的变化?(至少答出三点)
_______________
15、按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)______
(2)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点的词写句子)__________
(3)月亮一露面,满天的星星惊散了。(仿写拟人句)_______
16、按要求写子。
(1)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
________
(2)你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的词语造句)
_____一会儿_______,一会儿________。
(3)春天的家乡是个美丽的季节。(用修改符号修改病句)
__________
(4)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇_______。
17、连词成句。(填序号)
【1】①小伙伴 ②我 ③玩 ④跳房子 ⑤和 ⑥一起
_________________________________
【2】①再 ②好想 ③一会儿 ④啊 ⑤多玩 ⑥我
_________________________________
18、按要求改写句子。
(1)这不是伟大的奇观吗?
改成陈述句:__________________________
(2)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:__________________________
(3)在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序,句子意思不变: __________________________
19、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。
2、老百姓被洪水害苦了。
20、按要求完成下面的句子练习。
(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句)
________
(2)《元日》这首诗是宋代诗人王安石写的作品。(修改病句)
________
(3)春天来了,小草长出来了。(改为拟人句)
________
(4)这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲击力,( )减轻了桥身的重量。(在括号里填上合适的关联词)
21、巧嘴巴,会说话。
提示:图上有什么人?他们在干什么?
邮箱: 联系方式: