1、
从左往右数,第4列有(_____)个球。
从右往左数,有5个球的是第(_____)列。
从左往右数,有4个球的是第(_____)列。
从右往左数,第4列有(_____)个球
2、猜数字谜语:一个木棍加鸡蛋________
3、按事情发生的先后顺序排一排。
第______ 第______ 第______ 第______
4、在最长的□里画“○”,在最短的□里画“△”。
5、把图中的物品分成两类,玩具类打“√”,学习用品类打“△”。
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
6、数一数,写一写。
( )( )( )( )
7、在少的后面画√。
( )
( )
8、数一数,写一写.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
9、将下面几个物体搭起来,要想搭得牢固,应最后放(____)。(填序号)
① ② ③ ④
10、看图写数。
(______)
(______)
11、和
同样多。 (_____)
12、○比□多3个,也就是□比○少3个。( )
13、如图中的比
少1。( )
14、这是一个球体.____
15、三千、四千、五千、七千、八千 (____)
16、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数, 填一填。
(1)从左数,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数,第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( ),右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来;从右边数,给第5个物体涂上颜色。
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、最长的涂上蓝色。
22、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。
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