2024-2025学年（上）河池八年级质量检测生物

1、滑雪是冬奥会上的项目之一。下列关于运动的说法，正确的是（　　）

A．只要运动系统完好，就能正常运动

B．滑雪时，由关节活动带动下肢产生运动

C．运动过程中，关节起杠杆作用

D．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成

2、以下生物概念符合如图所示关系的是（       ）

A．I无脊椎动物 II腔肠动物 III扁形动物 IV蛔虫

B．I脊椎动物 II哺乳类 III鱼类 IV蓝鲸

C．I种子植物 II裸子植物 III被子植物 IV银杏

D．I无脊椎动物 II节肢动物 III环节动物 IV水蛭

3、下列食物链的书写正确的是（　　）

A．草→兔→羊→狼

B．草←兔←狼

C．阳光→草→兔→狼

D．草→兔→狼

4、鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的特性对活体鱼进行了如图所示的实验，下列各项符合实验现象及解释正确的是（       ）

①水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄

②水从鱼口流出，颜色变蓝

③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳

④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

5、诗人方回在《初夏六首 其四》中写道“新蝉初蜕壳，稚菊始分桠。”诗句中的“壳”指的是蝉的（　　）

A．角质层

B．外套膜

C．皮肤

D．外骨骼

6、下列选项中均属于先天性行为的一组是（　　）

A．老马识途、望梅止渴

B．蜘蛛结网、母鸡孵卵

C．蜜蜂跳舞、小猴投篮

D．惊弓之鸟、家燕筑巢

7、下列动物属于鱼类的是（　　）

A．鲨鱼

B．鳄鱼

C．鲍鱼

D．鲸鱼

8、同学们在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（       ）

A．有利于蚯蚓的运动

B．保持蚯蚓身体柔韧

C．保证蚯蚓的正常呼吸

D．使蚯蚓体表清洁便于观察

9、下图为马蛔虫体细胞内 2 对染色体及其上的基因示意图。则其生殖细胞中染色体及基因的组成可能是（　　）

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

10、长白山自然保护区是保护（　　）

A．草原生态系统

B．高原荒漠生态系统

C．温带森林生态系统

D．湿地生态系统

11、在升旗仪式上，少先队员向国旗行队礼。完成敬礼动作，最先发生的是（　　）

A．骨绕关节活动

B．骨骼肌牵动骨

C．骨骼肌收缩

D．骨骼肌接受神经传来的刺激

12、下列关于哺乳动物的说法，错误的是（       ）

A．哺乳动物用牙齿咀嚼食物

B．具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化

C．哺乳动物绝大多数都是恒温动物

D．绝大多数哺乳动物胎生、哺乳，提高了哺乳动物的产仔率

13、下图是女性生殖系统部分结构示意图，下列各项说法错误的是（　　）

A．结构①是受精的场所

B．结构②可输送卵细胞

C．③是胚胎发育的场所

D．④是胎儿出生的通道

14、梁同学在观察植物分类表解，判断图中字母“D”所代表的植物类群是（        ）

A．被子植物

B．蕨类植物

C．种子植物

D．藻类植物

15、某同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说明书后，依据如图信息作出下列判断。对此你不认同的是（　　）

A．该药属于非处方药，可自行购买

B．该药仍在有效期内，可对症服用

C．该药可用于治疗感冒引起的头痛

D．该药可一次服用6粒，以便更快康复

16、5月22日是“国际生物多样性日”，中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）

A．生物多样性就是指生物种类的多样性

B．动物园中培育大熊猫属于就地保护

C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因

D．建立濒危物种的基因库，可以保护珍贵的遗传资源

17、下列动物与结构特点匹配错误的是（　　）

A．水螅--体表有刺细胞

B．涡虫--身体两侧对称

C．沙蚕—仅靠疣足运动

D．缢蛏--运动器官是足

18、激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中由激素分泌异常引起的是（　　）

A．夜盲症

B．色盲症

C．侏儒症

D．艾滋病

19、下列有关叙述中，正确的是（       ）

A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落

B．细菌和真菌能形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌

C．用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种

D．培养用的培养皿和培养基，在接种前后必须进行高温灭菌处理

20、小说《寂静的春天》描述的是一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶等动物、只有人类和植物的世界。野生动物的消失（       ）

A．是其生存环境破坏导致的

B．与人类活动无直接关系

C．对全球生态环境没有影响

D．能增加野生植物的种类

21、地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的________ ．

22、蝌蚪生活在水中，用_______呼吸，青蛙生活在陆地上，用肺呼吸，_______可辅助呼吸。

23、我国动物种类多种多样。据统计，我国的脊椎动物有______多种，占世界脊椎动物总是的_______，其中哺乳类________种，鸟类_____多种，爬行类______多种，两栖类____多种，鱼类________多种。

24、种子植物是能产生 的植物，包括 和 两大类。

25、中国有一种传统观念，认为生男才是传宗接代，生女却是女生外相，还有一种思想，认为生孩子是妇女的事，因此，生男生女的责任全在女人身上。生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答：

（1）图中括号内X、Y表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案：

① ；② 。（用字母填写）

（2）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 （填“均等”或“不均等”）的。

（3）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有 现象。

26、一株黄瓜开花时开了许多花，最终只结了几个黄瓜，尝试解释一下原因？

（_________）

27、到目前为止，我们已经知道的动物大约有 种，根据动物最显著的特征可分为   动物和   动物．

28、根据鱼的结构，回答下面问题。

（1）鱼的呼吸器官是 ；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量   ，适于气体交换。

（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化

（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因  

（4）鲫鱼主要靠   产生前进的动力。

29、下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题。

（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为_____。

（2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出_____是显性性状。

（3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为_____。

（4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状_____（选填“能”或“不能”）遗传给9.原因是_____。

（5）7和9亲缘关系（表兄妹）属于_____，他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是_____。

30、我国婚姻法规定：________血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。如果近亲结婚，后代得________病的机率大增。

31、

32、细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物．

33、蜜蜂是营群体生活的动物，蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄蜂组成。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存，它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一任务就是与蜂王交配，蜂王主要任务是产卵，繁殖后代。根据以上回答问题。

(1)动物界中数量和种类最多、分布最广的是______门动物，蜜蜂就是其中的一种，它体内没有______，但身体分头、胸、腹三部分，具有______对足，______对翅。

(2)在像蜜蜂这样不同个体______，共同维持群体生活的行为叫做______行为，工蜂采蜜的行为从行为获得途径来看，是一种______行为，这种行为是由蜜蜂体内的______决定的。

(3)蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息。从行为目的分类，这是动物的______行为。

(4)在很多诗句中常常同时描写蜜蜂和蝴蝶，其中唐朝文学家刘孝绰《咏素蝶诗》的一句诗“随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇”从行为目的上看，分别描写了______行为和______行为。

34、请你阅读材料并回答问题

材料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SAKS病毒)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。

材料二：退休的姜教授不幸感染非典型肺炎。患病后，姜教授在自己身上大胆实验，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后战胜了病魔，很快康复出院，为救治“非典”病人开辟了一条新路。

(1)由以上材料可知，姜教授感染了“非典”，那么，他在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于________和________。

(2)从传染病预防措施的角度看，讲究个人卫生和环境卫生，对生活和工作场所进行通风、消毒，这些措施是为了________；积极参加体育锻炼属于________。

(3)在免疫学上，“SARA”病毒相当于________，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行接种，从而使人获得免疫力。从杀灭病原体的种类数看，这种免疫类型属于________________。