内蒙古自治区包头市2025年中考模拟（九）语文试卷(含答案)

1、我能看图把句子补充完整。

春天来了，柳树   ，小草 ，

燕子   ，花儿 ，到处是欣向的景象。

2、按课文内容填空

《桃花心木》是台湾著名作家___________写的一篇_______，作者借树苗的________，来比喻人的____________，写一个种树人让_____________________ 的育苗方法，说明了___________________________

3、填空。

（1）《故宫博物院》是一组( )文本，由四篇材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，以及来自官方网站的游览须知和平面示意图。

（2）材料一是篇( )文，文章沿着故宫的中轴线，按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍，故宫博物院是一座“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”突出了故宫建筑群规模宏大、建筑 精美、布局统一的特点，赞扬了我国古代劳动人民的聪明智慧。材料二讲述了有关( )门的故事。材料三是一张图片，截取了故宫博物院官方网站的部分内容。材料四是一张故宫博物院的( )图，示意图上用阴影标示出了目前故宫还未开放的区域。

（3）故宫位于( )城的中心，又称( )或( )，它是( )两代的皇宫。

（4）故宫的“三大殿”指：( )、中和殿、( )。“后三宫”指：乾清宫、( )、( )。

4、把下列谚语补充完整。

（1）在家千日好，_____________。

（2）______________，外行看热闹。

（3）______________，学海无涯苦作舟。

（4）冬天麦盖三层被，______________。

（5）三百六十行，______________。

（6）______________，无理寸步难行。

5、读老舍先生《北京的春节》一文，请你简要概括老北京过年的习俗。

6、绝句

迟日     ，          。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗是_____代诗人________写的。

【2】把古诗内容补充完整。

【3】前两句诗写了怎样的景象？请你发挥想象描绘出来。

______________________________________________________________________

【4】下列说法不正确的一项是（    ）

A．“迟日”的意思是“春日”。

B．“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢，写出一种静态美。

C．这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。

【5】课外，你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句？请写出两句来。

___________________________________________________________________

7、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

8、小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【1】这首诗的作者是南宋诗人（________）。

【2】《小池》描写的是(　　)的景色。

A.春天 B.夏天

【3】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______________，这一句的意思是：_________ 。

【4】给下面字组词。

爱（______） （_______）（_______）

尖（______） （_______）（_______）

9、阅读理解。

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“鸟真的唱了起来”采用了拟人手法，写出了鸟的快乐。( )

（2）鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。( )

（3）傍晚是鸟最快活的时刻。( )

【2】读完父亲所说的话，你觉得父亲是一个什么样的人？

______________________________

【3】请你写一条爱护鸟儿的宣传语，呼吁大家都来善待鸟儿，保护鸟儿。

___________________________

10、快乐阅读。

中国结由一根红绳缠结而成，不管这根绳子经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。

这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。

【1】联系上下文，解释下列词语。

  不离不弃：_____________“头”：__________________

【2】“炎黄”是什么意思?你还知道哪些词语表示中国和中国人?

___________________________________________________

【3】人们为什么喜爱中国结?

___________________________________________________

11、我会读儿歌，再完成练习。

大树

爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，

我是一只快乐的小鸟，

在两棵大树间飞来飞去。

【1】把儿歌中带有平舌音的音节，用“”圈起来吧。

【2】图中的两棵大树在儿歌中指的是和。

【3】儿歌中写“我”是一只   。（ ）

A.xiǎo māo B.xiǎo niǎo

12、阅读

【文段一】

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！                                                                                                                          

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ——《猫》节选

【文段二】   

小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。

                                                                                                                                                                                                                                                                                   ——《可爱的小猫》节选

【1】“屏息凝视”中的“屏”用部首查字法应查__部，再查_____画，在这个词语中，它的读音为_____。“屏”在字典中有以下几种解释：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是_____（填序号）。在【文段一】中，这个词语写出了猫__________的样子。

【2】【文段一】从猫的_______、______、_______这三个方面，写出了猫______的特点。【文段二】则通过_______这件事，写出了小花猫的特点，两个文段中都表达了作者对猫_____的情感。

【3】在【文段二】用“﹏﹏”中画出最能表现“小花猫遇到什么东西都会很好奇”的句子，并说说这样写的好处。

13、短文阅读

井蛙之志

有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都嘲笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分激动吧，小井蛙的肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。”说完，就飞走了。

小井蛙爱不释手地看着自己的（宏伟 雄伟）计划，越看心里越美。他兴（xīng  xìng）冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这本厚书也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗？去不去呢？先去玩吧，两年的时间还长呢，明天再看书吧！

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲（chōng  chòng）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！

这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐，特地赶早来（祝贺 祝愿）你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀？”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。

【1】联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音或词语，打上“√”。

【2】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：嘲笑——（______）            朦胧——（______）

反义词：激动——（______）            吃力——（______）

【3】联系上下文，解释下列词语的意思。

坐井观天：_____________________________________

爱不释手：______________________________________

【4】读读画横线的句子，说说你的发现，并说说这样写有什么表达效果。

________________________________________________

【5】把握故事的起因、经过、结果，概括短文的主要内容。

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【6】这则寓言故事给了你怎样的启示？请写一写。

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14、阅读短文，完成练习。

一枚金币

①第一次世界大战后，一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。

②有一年，他们在朱力斯家里聚会，朱力斯长得胖乎乎的，钱袋总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出枚古金币，滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。来客们溢美之词不绝于耳。客人们在欢宴中开怀畅饮，谈笑风生，话题从金币转到别的上面去了。

③忽然，朱力斯记起了金币，但是，这枚金币不翼而飞了。

④众座哗然……

⑤“你是否明白，拒绝抄身意味着什么？”金币主人不客气地追问。

⑥“我没有偷金币，所以我不允许抄身。”雷勃回答。

⑦尽管如此，抄身照样进行。人们一个个把袋口翻开。等着搜查。但始终不见金币出来，于是注意力转移到雷勃身上。

⑧“现在，你总不见得还坚持自己的意见了吧？”朱力斯问到。雷勃默不作声。主人气呼呼地走出房门，雷勃则在众目睽睽下，狼狈地退了出去。

⑨从此，雷勃的声誉一落千丈。雷勃更穷了，不久，他的妻子也离开了人世。

⑩意想不到的事情发生了。朱力斯家的房子大修，一位工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币。

⑪真相既白，朱力斯感到十分内疚。于是，他急忙跑进雷勃那破旧的小屋，连声道歉。

⑫“不过，老弟，你也太固执了，既然金币不在你身上，当时何必反对抄身呢？”朱力斯嗔怪道。

⑬雷勃那呆滞的目光停落在朱力斯的脸上。“不，我那时确实是一个贼呀，几个星期来，我们全家老少实在饿坏了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋，一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃一顿啊！”

【1】从文中选择恰当的词语填空。

（1）大家的眼睛都注视着。___________

（2）形容窘迫的样子。___________

（3）过分夸赞的话语。___________

【2】文中哪句话可以看出来客们都在怀疑雷勃，请用横线在短文画出来。

【3】小说以“一枚金币”为题，情节发展也紧紧围绕“金币”展开，请根据提示填空。

赞美金币→_____________→_____________→_____________→真相大白

【4】小说最后才点明事情的真相，这样写有什么好处。

____________________________

【5】文中第⑧自然段写到雷勒“在众目睽睽下，狼狈地退了出去”，他出去以后，人们会怎样议论他？发挥想象把议论的情景写具体。

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15、照样子写句子。

例：工人提起来汽灯。

工人把汽灯提起来。

课间，马小朋擦干净了黑板。  

__________________________

16、按要求完成句子。

（1）黄河水像奔腾的野马，咆哮着向下游冲去。（缩句）

______

（2）“一儿曰”：日初出大如车盖，____________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“____________，及其日中如探汤，____________？”从对话中，我看到了两个的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要____________。

（3）我国四大名著如璀璨的明星，在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________；《水浒传》中的故事____________；《西游记》中的故事____________，此外，还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。

17、母亲大声说：“我挺喜欢他爱看书的！”（改为转述句）

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18、按要求写句子。

（1）我们学校门前有高大的一棵杨树。（改病句）

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（2）小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。（填关联词语）

（3）有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。（缩句）

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19、按要求写句子。

(1)她望着卡罗纳。(扩写句子)

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(2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)

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(3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)

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20、按要求写句子

1.我怀念母亲。（扩句）

2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。（修改病句）

21、作文

题目：说说我身边的故事

要求：选择你身边发生的一个故事，按一定的顺序写下来，注意叙事完整，表达清楚，语句通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。