漯河市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列诗句涉及我国传统节日，诗句与节日对应正确的一项是（）

①天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

④但愿人长久，千里共婵娟。

A．①七夕       ②重阳       ③元宵       ④中秋

B．①七夕       ②元宵       ③重阳       ④中秋

C．①中秋       ②重阳       ③元宵       ④七夕

D．①中秋       ②元宵       ③重阳       ④七夕

2、下列句子有语病，修改最恰当的一项是（   ）

随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

A．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

B．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

C．在青铜文明很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。

D．随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。

3、下列句中相关内容的解说，不正确的一项是（   ）。

A.礼部：古六部之一，掌管全国学校及科举考试等事。“试礼部”，即参加由礼部主持的乡试。

B.六经：儒家经典著作《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称，由孔子整理而成。

C.岭南：指中国五岭之南的地区，古为百越之地，宋以后相当于现在广东广西及海南全境。

D.科目：隋唐时分科选拔官吏的名目，如秀才、明经、明算、进士等；后沿用为科举的通称。

4、下列各句中，加点成语的使用不恰当的两项是

A. 我国著名的书法中，雄浑大气的颜体字与颜真卿刚直忠义的性格相维系；张旭的草书龙飞凤舞、气势非凡，与他的性情旷达相对应。

B. 长城抗战后，华北已成为多事之秋，野心日益膨胀的日本欲变华北为第二个“满洲国”，华北的情势越来越危急。

C. 电视连续剧《人间四月天》第6集中，梁思成去见徐志摩，谈话中说道：“昨天在宗孟先生那儿缘悭一面，今日特来拜访。”

D. 在初中时，唐爽做过一件让全班同学都不可理喻的事情：班里开家长会，他当着全班家长的面把自己的妈妈“轰了出去”，自己参加了家长会。

E. 昨天夜里，凡此种种场景，皆如电光火石一般，在难以入眠时掠过我的眼前，让我的心绪久久不能平息。

5、下列句子中，所写内容与“琴、棋、书”无关的一项是 （   ）

A.张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前。

B.黑白胜负无已时，目送孤鸿出云外。

C.子期何处，漫高山流水，又逐新声彻。

D.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

科学技术的发展总是伴随人文主义的投射，同时也不断拓展哲学、文学、艺术等人文领域的边界。文学家们将相对论、量子力学等不断革新的科学理论吸收到创作观念中，用文学的方式观照科学及其人文意蕴。21世纪，爆炸式发展的数字与智能技术，不仅成为文学世界里新的重要景观，也重塑着包括文学研究在内的人文学科的方法与范式。

历史地审视科学与艺术文化的关系，科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开展，而艺术文化又常常以其情感智慧给科学的发展带来动力和创造力。一方面，本身涵盖人的思想和行动轨迹的科学必然成为文学的书写对象；另一方面，文学与科学的结合可以进一步催生文学的跨学科研究，比如医学人文的思考、文学的科幻文学研究、气候小说研究等。文学与科学的互动关系在不同历史时期表现出阶段性特征。回顾人类文明史，文学与科学的关系经历了三个历史阶段，分别是“古典时代——融合共生”“近现代——分离发展”和“现阶段——互补融通”。科学对文学的影响主要表现在作品内容、创作观念和文学流派等方面。追溯西方文学与科学关系的文化源头，科学与哲学在古希腊时期就占据着重要地位，黑格尔哲学催生了西方现代哲学的语义主义和历史文化主义两个方向，分别代表了科学文化与人文文化。西方文学界从浪漫主义到当代文学的作品尽管多以反科技的面目出现，但事实上却深受科技的影响和渗透。

古往今来的科学家努力探索和把握那些决定世间万物联系的普遍法则，而文学家又常常伴随科学的思维进行创作。从16世纪到18世纪充满理性主义光芒的科学和哲学思想哺育了基于理性主义科学方法的线性文学思维；相对论和量子力学的萌动发展引起了文化总体观念的变化，文学迫不及待地作出回应并积极参与科学假想，场论、相对论等概念革新了传统的小说叙事方式。使现代主义小说从容表达多元主义、相对主义和不确定性等。

文学不仅是新现象的直接反映，而且在一定程度上以其丰富的想象力和创造力洞察科学发展的前景和未来。美国麻省理工学院动力气象学家洛伦兹在研究计算中无意间发现了混沌现象的“非线性”特质，即“蝴蝶效应”，为解释事物表面呈现的随机性和不确定性提供了科学依据。而就在“蝴蝶效应”被发现并命名之前，小说家雷·布拉德伯里就在其短篇小说《一声惊雷》中用一只蝴蝶描述了一个类似的故事。文学对科学发展还具有反作用力，文学因其特有的想象力促进了科学发展，尤其是科幻文学点燃了人们科学探索的兴趣。文学还因其人文关怀和批判反思精神而促进科学健康、可持续，高质量发展。文学家往有着敏锐的眼光，能够切中时弊，深切地表达伦理担忧，呼吁人们警惕盲目的技术崇拜可能给人类带来的灾难性后果。

科幻小说历来是科学与文学交叉研究的热点。近年来，围绕科幻小说的研究呈现出无理论时差的前沿性、丰富的区域国别性等趋势，科幻小说研究的选题还有待进一步扩展，进一步丰富科幻文学研究的区域国别性，客观展现世界科幻文学的创作价值与研究的全貌。

（摘编自张清俐、吴楠《人文与科学互动关联的文学观照》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．科学技术的发展丰富了哲学、文学、艺术等人文学科的内容，并使之实现质的飞跃。

B．数字与智能技术不仅是文学世界里新颖的书写对象，也改变了文学创作与研究的方式。

C．艺术文化以其情感智慧给科学发展带来无穷的创造力，是科学技术不断进步的源头活水。

D．西方文学作品总是以反科技的面目出现，中国文学作品则注重点燃人们科学探索的兴趣。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章通过阐释科技与人文的关系，突出人文与科学的互动关联，凸显了文学的重要性。

B．文章既历史地审视科学与艺术文化的关系，又立足当下指出了科幻文学的研究方向。

C．文章第四段以“蝴蝶效应”的发现为例，论证文学以特有的方式前瞻了科学的未来。

D．文章同时肯定科学与人文的作用，帮助人们厘清二者的关系，有助于避免认识上的偏颇。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．针对技术崇拜给人类带来的严重后果，具有强烈责任感使命感的文学家郑重提出警告。

B．当下，文学与科学的关系进入互补融通的新阶段，文学与科学既相互促进又相互回应。

C．用科学思维创作，把相对论等科学概念引入文学中，创作观念作品内容等都焕然一新。

D．文学与科学的关系是既古老又贯通未来的课题，具有很大的研究空间和深远的研究意义。

7、陈情表

（1）李密在《陈情表》中用“________，________”两句概括了自己早年坎坷多难的命运。

（2）在《陈情表》中，作者用“________”委婉地说出母亲改嫁的事实；而“________”则直接表现了他门庭衰微福分浅薄的事实。

（3）李密在《陈情表》中用“________，________”两句说明自己缺少亲人、童仆的帮助，不得不事必躬亲。

（4）《陈情表》中“________，________”两句写出了李密孤单无依，只有和自己的身影相互安慰的境况。

（5）李密在《陈情表》中写自己虽然想为国效力，但是祖母病情日渐加重，让他进退两难的句子是：“________，________。”

（6）在《陈情表》中作者抓住晋朝“________”的治国原则，坚持和祖母相依为命，因此“________”。

（7）“物尤如此，人何以堪”，李密在《陈情表》中通过列举鸟雀反哺的事例来恳请皇帝答应自己将祖母奉养至终的句子：“________，________。”

（8）李密在《陈情表》中写自己无论活着还是死去都要报答晋武帝恩情的句子是：“________，________。”

8、在横线处填写作品原句。

（1）《论语》中曾子说：“______________，______________”，这两句写出士人应志向远大，意志坚强，担当大任。

（2）《劝学》中“骐骥一跃，不能十步；______________，______________”教导我们要有持之以恒、永不言弃的精神。

（3）王安石在《答司马谏议书》中以盘庚之例表明自己坚持变法的决心：“______________，______________，是而不见可悔故也。”

（4）当你登临送目，感叹祖国河山壮美、英雄辈出时，可借用苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________，______________”抒发自己的情感。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，“_______，______”两句以墨线和磨刀石为喻，形象地说明了学习可以提升完善自我的道理。

（2）“世上岂无千里马，人中难得九方皋”，这副对联与韩愈《马说》中“_____，______”两句话的意思是一样的。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____，_____”两句，写出了“人杰地灵”的特点，让人不由联想到锦绣山河必然产生、哺育和吸引无数人才、英雄。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：_____________，_____________。

（2）苏轼在《赤璧赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子是：_____________，_____________。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中以“_____________”描写焚烧椒兰时的情景，以“_____________”形容宫车经过时的情形。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮在《出师表》中向刘禅提了三条建议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体，做到：_______________，_______________。

(2)白居易《琵琶行》中，“________”一句仅用七个字，就点出地点、时间、人物，拉开故事的序幕，语言平易，如话家常，又高度凝练。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“________，________”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

哭刘蕡①

李商隐

上帝深宫闭九阁，巫咸不下问衔冤。

黄陵别后春涛隔，湓浦书来秋雨翻。

只有安仁②能作诔③，何曾宋玉解招魂④！

平生风义兼师友，不敢同君哭寝门⑤

（注）①刘蕡（fén）：李商隐的友人。②安仁：西晋文学家潘岳的字，他善作祭文。③诔（lěi）：哀悼死者的文章。④招魂：相传宋玉为屈原招魂，使他起死回生，所以创作《招魂》。⑤哭寝门：古代礼制，哭师当在正寝之内，哭友则在寝门之外。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.首联寓意刘蕡被冤贬的情景，矛头直指昏聩冷酷的“上帝”，情绪激愤，渲染一种急风暴雨式的气氛。

B.颔联从去年春天离别写到今秋突闻噩耗，一写生离，一写死别，生离的思念更衬托出死别的悲伤。

C.尾联点题，表达了诗人对刘蕡的由衷钦仰，因而不敢自居与刘蕡同列，只能痛哭于寝门之外。

D.这首哭吊朋友的诗，其意义远超—般友谊的范围，具有鲜明的政治内容和强烈的政治批判色彩。

【2】本诗颈联“只有安仁能作诔，何曾宋玉解招魂”两句运用的手法多样，表意深切，请加以赏析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

太宗以英武定天下，然其天姿仁恕。初即位，有劝以威刑肃天下者，魏征以为不可，因为上言王政本于仁恩，太宗欣然纳之，遂以宽仁治天下，而于刑法尤慎。四年，天下断死罪二十九人。六年，亲录囚徒，闵死罪者三百九十人，纵之还家，期以明年秋即刑；及期，囚皆诣朝堂，无后者，太宗嘉其诚信，悉原之。然尝谓群臣曰：“吾闻语曰：“一岁再赦，好人喑哑。”吾有天下未尝数赦者，不欲诱民于幸免也。”自房玄龄等更定律、令、格、式，讫太宗世，用之无所变改。

（节选自《新唐书·刑法志》）

材料二：

信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者。是君子之所难，而小人之所易也。此岂近于人情哉？

或曰：罪大恶极诚小人矣及施恩德以临之可使变而为君子。盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。曰：太宗之为此，所以求此名也。安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣，不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归，而存信义。此又不通之论也！

然则何为而可？曰：纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死。是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧、舜、三王之治，必本于人情，不立异以为高，不逆情以干誉。

（节选自欧阳修《纵囚论》）

【1】材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

罪大恶A极B诚C小人矣D及施恩德E以临之F可使G变H而为君子。

【2】下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．录囚徒，皇帝或上级司法机关讯察复核囚徒的罪状，以平反冤案、疏理滞狱。

B．苟，苟且，与《谏太宗十思疏》中“终苟免而不怀仁”中的“苟”意思相同。

C．贼，伤害，与《人皆有不忍人之心》中“贼其君者也”的“贼”意思相同。

D．乌，文中作疑问词，何，哪里，与成语“乌合之众”中的“乌”意义不同。

【3】下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．唐太宗认同魏征的王政理念，宽厚仁慈，使用刑罚格外慎重，因此出现了贞观四年极少人被判处死刑和贞观六年纵囚返家的佳话。

B．视死如归是连恪守信义的君子都难以做到的，但那些被判处死刑的小人却轻而易举地做到了，欧阳修认为这种情况是不合人情的。

C．材料二认为，虽然太宗施政六年没能使恶人不犯重罪，但纵囚之举却感化了他们，使他们重拾信义，此举体现了太宗施恩德的成效。

D．对于纵而复归的囚犯，偶尔赦免一次可以彰显皇帝的恩德，但如果多次这样做，就会使杀人犯得不到应有的惩罚，违背圣人常法。

【4】把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及期，囚皆诣朝堂，无后者，太宗嘉其诚信，悉原之。

（2）是以尧、舜、三王之治，必本于人情，不立异以为高，不逆情以干誉。

【5】对“太宗纵囚”一事，材料一和材料二的态度是否相同？请简要说明。

14、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

众所周知，读书可以改变命运。但是在社会进入多元化的今天，由于互联网的迅猛发展，就业取向也随之出现了更多的选择机会。网红这一新兴行业出现了。于是，读书还是做网红，似乎越来越成为一个“真问题”。调查显示，有媒体曾做过一个95后就业观的图解，其中提到，54%的95后最向往的新兴职业是主播和网红。

  作为一名即将毕业走入高校的学生，选择什么专业，今后从事什么职业，都将是你必须面对的事情。那么对于上述材料中的现象，你有什么看法？请结合你的生活体验和认识，谈谈你的感想。

要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外）自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。