2025年安徽省淮南市初二上学期二检语文试卷

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．拾级（shí）        棱角（líng）       连翘（qiáo）        旷野（kuàng）

B．两栖（xī）          陨（yūn）石       追溯（shuò）       刨（páo）刮

C．妩媚（wǔ）        蓦然（mò）       斡旋（wò）          狩猎（shòu）

D．晦（huì）暗        载途（zài）       苍劲（jìng）          幽悄（qiāo）

2、对文章赏析有误的一项是（   ）

A. 通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱以及无人与自己共赏美景的遗憾之情。

B. 全文抓住“美”字去写，描写了山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿 ，有静有动， 有声有色。

C. 文章结尾说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。

D. “猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。

3、下面关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）

A．《己亥杂诗》这首七言绝句的作者龚自珍是明代著名思想家、文学家。

B．《藤野先生》这篇文章出自《鲁迅全集》，是鲁迅众多优秀小说中的一篇。

C．《史记》是西汉史学家司马迁所著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

D．《孟子》是记录春秋时期思想家孟子的思想和政治言论的书，传为他与弟子所作。

4、下列字形和加粗字注音全部正确的一项是(             )

A．掠过(lüè)          优雅        翘首而望(qiáo)       潇洒自如

B．瞬间(shùn)        双臂        屏息敛声(píng)       如梦初醒

C．轻盈(yíng)        翻腾        悄然不惊(qiāo)       嫉如流星

D．气氛(fèn)          由衷        惊讶不已(yǐ)          沉静自若

5、阅读下面这首诗，完成下面小题

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

(1)对本诗的解读欣赏，下列哪一项不正确（     ）

A．诗中三处“宛”字句，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉，暗示了伊人飘忽难寻。

B．本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。

C．全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。

D．意境朦胧，含蓄不尽是这首诗的主要特点。

(2)本诗描写了怎样的景色？在诗中起到什么作用？

6、默写古诗文名句，写出相应的作家、篇名。

①悬泉瀑布，飞漱其间，_______，良多趣味。（( )《三峡》）

②泉水激石，_______。（吴均《与朱元思书》）

③_______，山山唯落晖。（( )《野望》）

④大漠孤烟直，_______。（王维《使至塞上》）

⑤_______，千里殊风雨。（曹植《梁甫行》）

⑥以天下之所顺，_______。（《＜孟子＞三章》）

⑦我报路长皆日暮，_______。_______。（李清照《渔家傲》）

7、名著阅读。

《昆虫记》是法国作家_________写的一部世界昆虫史诗。全书写了不少昆虫的习性，请你说出其中的四种昆虫：_________________________________________。

8、阅读下面文字，完成下面小题。

乖孩子的劣迹

周国平

①我从小好静不好动，也不善于交往。这一点像母亲，她非常静，可以一整天不出。一整天没有一点声音，父亲是喜欢交往的，时常带着我去亲戚、朋友、同事那里走动，还经常主办朋友间的聚餐。聚餐一般在我家，由父亲掌勺，他有一手好厨艺。因为是凑份子，母亲和我们都不能上桌，所以我不喜欢父亲办聚餐的日子。

②小时候去做客，大人们常常夸我乖。我真是够乖的。我的乖一开始可能源于怕羞，因为怕羞，只好约束自己，后来却更多是受大人们夸奖的约束了，竭力要保持他们眼中的乖孩子形象。大约还是父亲在新新公司的时候，我才四五岁吧，父亲带我参加一个同事的婚礼，新娘披着婚纱，叔叔阿姨们朝她身上抛五颜六色的纸屑，撒得满地都是。我心里惋惜极了，这么漂亮的纸屑给我玩多好，我很想对他们说，可就是不敢。后来，父亲又带我参加我的一个远房堂兄的婚礼，新郎新娘很喜欢我，把我带进新房，抱到一张椅子上，给我吃糖。有一颗糖滚到角落里去了，我多么想去捡啊，可是，我双脚悬空坐在椅子上，听着新郎新娘的赞美，就是没好意思下地。有一年冬天，母亲用她自己的一件红绸棉袄给我改做了一件小棉袄，我不肯穿。有一次终于还是穿上了，跟着父亲去大伯父家。我知道一个男孩子穿大红色衣服是可羞的，便躲在父亲的背后，于是愈加受到大伯父和堂兄的取笑。

③我想我生性还是比较老实的，在跟父亲做客的经历中，有一个很小的事例。那是在他工作的税务局里，他的一个同事也带来了自己的孩子，一个伯伯给我们每人一小包白糖，我们俩就躲在职工宿舍的一间空屋里玩起了过家家。结果，我的那一份白糖基本上都转移到了他的手中，被他吞进了肚里。

④在家里，我比哥哥受宠得多，同时也比他心眼多得多，坏得多。他从小非常忠厚，而我却比较自私。有一回，他向我提一个问题：“如果愿望可以随意满足，你最想要什么？”我立刻回答说：钱。我觉得这是理所当然的，有了钱，我想要什么都可以买到了。他的回答是睡觉，因为睡着了就可以忘记一切苦恼。这个回答使我十分不解，我心想：你想睡觉现在就可以睡，用得着作为特别的愿望提出来吗？也许他是从某一本书中读来的，我不得而知，但至少我的回答证明了我当时的境界之平庸。

⑤还有一件事是我终身难忘的。有一回，我和哥哥都养金鱼，每人两条，各养在一只小碗里。不几天，我的金鱼都死了，再去买两条，又都死了，而他的两条始终活泼。强烈的嫉妒使我失去自制，干下了可耻的勾当。趁没有人时，我走近他的小碗，心脏怦怦乱跳，捞起那两条鱼，紧紧握在手心里，估计它们死了，才放回碗中、没想到它们翻了几个筋斗，又游了起来。一不做，二不休，我把它们放进开水，再放回碗中。哥哥当然做梦也不会想到事情的真相，他发现他的金鱼也死了，只是叹息了一声，又出去玩了。现在他肯定早忘记小时候养金鱼这回事了，但我永远记得他的那两条金鱼，一条是红的，一条是黑的。这件事使我领教了嫉妒的可怕力量，它甚至会驱使一个孩子做出疯狂的事。

⑥上小学时，我还偷过同学的东西，共有两次。一个男生把一件玩具带到教室里，是一只上了发条会跳的青蛙。看着他玩，我羡慕极了，我从来不曾有过这样可爱的玩具。我想象如果我有这一只青蛙，我该多么幸福。这个想象使我激动万分，终于在一天课后，我从那个男生的课桌里偷走了这一只青蛙。回家后，我只能藏着偷偷玩，不久就把它玩坏了。另一次是偷书，班上的同学把自己的图书凑起来，放在一只箱子里，办起了一个小小图书馆。我从中借了一本题为《铁木的故事》的书，书中的主人公是一个喜欢恶作剧的男孩，诸如把苍蝇包到包子里给人吃之类。我一边看，一边笑个不停。我实在太想拥有这本有趣的书了，还掉后就又把它偷了出来。

⑦现在我交代自己童年时的这些“罪行”，并不是要忏悔。我不认为这些“罪行”具有道德含义。我是在分析童年的我的内在状态。作为一个内向的孩子，我的发展存在着各种不同的可能性。如果一个孩子足够天真，他做坏事的心情是很单纯的，兴奋点无可救药地聚焦在那件事上，心情当然紧张，但没有罪恶感。我庆幸我的偶尔不轨未被发现，否则几乎必然会遭到某种打击和屈辱，给我的成长造成阴影。这就好像一个偶尔犯梦游症的人，本来他的病完全可以自愈，可是如果叫醒他就会发生严重后果。

（有删改）

【1】作者年少时的“乖”和“劣迹”分别表现在哪两件事中？请简要概括。

【2】联系上下文，分析下面句子写出了作者怎样的心情。

有一次终于还是穿上了，跟着父亲去大伯父家。

【3】结合上下文，分析下面句子中加点词语的表达效果。

我走近他的小碗，心脏怦怦乱跳，捞起那两条鱼，紧紧握在手心里，估计它们死了，才放回碗中。

【4】文中第⑥段写作者“还掉后就又把它偷了出来”，说说你如何理解这一举动。

【5】文中写道：“现在我交代自己童年时的这些‘罪行’，并不是要忏悔”，作者有无忏悔之意？请结合文本谈谈你的看法。

9、阅读下面的材料，按要求写作。

材料一：

宁欣然，一个13岁的小姑娘，2020年春节时回湖北老家，因为处于丘陵地带，家中信号太弱，小姑娘只能爬到屋后山顶信号比较好的地方去上网课。一套桌椅、一部手机、一盏充电小台灯，宁欣然和妈妈每晚6点就会准时爬到山顶，找到信号比较好的地方坐下，一坐便是三个小时。这样一直坚持到网课结束，从未耽误一节课。

材料二：

中国单板小将苏翊鸣在北京冬奥会上成功摘得中国单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银。苏翊鸣年仅17岁，虽多次骨折却从未动摇继续训练的决心。在长白山训练时，苏翊鸣总是最早上去，遇到队友可能还没准备好，他就会说，你不出发那我先来了啊。就这样一天下来，他能比别人多练两三个动作，而且训练时对自己特别“狠”,一周之内他就滑坏了好几块雪板。

读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“努力是最美的姿态”为标题，写一篇演讲稿，用于“只争朝夕，不负韶华”校园主题演讲比赛。

要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。