1、下列各组词语书写全都正确的一组是( )
A.草长莺飞 物候观测 翩然归来 风雪载途
B.褶皱变行 海洋深渊 夜深星阑 销声匿迹
C.海枯石烂 目空一切 悬崖绝璧 天衣无缝
D.人情世故 雪夜弛马 奇伟磅礴 周而复始
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
冰心讲过一句话,“花有色、香、味,人有才、情、趣”,意思是一个人得有趣。____。有了趣味,世界也就有了生气,有了一种轻松的氛围。
①所谓趣味,就是好玩
②有的人或许能力平平,但跟他相处很有意思
③有的人本事不错,但你觉得与他待在一起单调、枯燥
④鲁迅当年看到有人在树底小便,就拿着弹弓装着要去射那个人,是趣味
⑤他讲的话让你哈哈大笑,做的事让你开心无比,这种人就是有趣味的
⑥胡小石在三年困难时偶尔吃到一回猪肉,下筷之前说“猪兄,久违久违”,也是趣味
A.①②⑤③④⑥
B.①⑤③②④⑥
C.①③②⑤④⑥
D.①②⑤④⑥③
3、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.镶嵌 愧怍 苍海桑田 妇孺皆知
B.默契 伫蓄 喜出望外 逢场作戏
C.淳朴 伎俩 藏污纳诟 因地制宜
D.琐屑 博识 引经据典 黯然失色
4、下列加点字的读音、字形皆正确的一组是( )
A.游逛(guàng) 狼籍(jí) 恹恹(yān) 秀颀(qí)
B.濒临(bīn) 俯瞰(kàn) 鲜腴(yǔ) 辟邪(bì)
C.作揖(yī) 彀弓(gòu) 遒劲(jìn) 涂墁(màn)
D.罅隙(xià) 喧嚣(xiāo) 黏土(nián) 田畴(chóu)
5、阅读下面这首词,完成问题。
赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性!
(1)下列对于诗歌的理解表述不恰当的一项是( )
A.本诗是一首五言古体诗,作者刘桢,字公干,东汉末诗人,“建安七子”之一。
B.诗歌首联用“亭亭”标示松的傲岸姿态,用“瑟瑟”模拟刺骨的风声,绘影绘声,突出了青松的傲骨。
C.诗歌颈联,以冰霜的严酷衬托“松柏的”端正,写出青松终年不凋的特点。
D.这是一首咏物诗,赞美了松树凌霜傲雪的美好品格,并无其他深刻寓意。
(2)任选角度,赏析“风声一何盛,松枝一何劲”。
6、用诗文原句句填空。
(1)_________,悠然见南山。
(2)_________,恨别鸟惊心。
(3)云压城城欲摧,_________。
(4)_________,铜雀春深锁二乔。
(5)天接云涛连晓雾,_________。
(6)_________,绿水逶迤。
(7)不得志,_________。
(8)南京——中国一个文学之都,自古以来,就有太多的吟咏它,讴歌它。唐代诗人李白在《登金陵凤凰台》中这样描写南京的风光:三山半落青天外,二水中分白鹭洲;宋代词人朱敦儒在《相见欢》中这样描写⾦陵的残阳照:金陵城上西楼,倚清秋。请你再写出联(连续两句)与南京有关的诗句:_________,_________(本试卷中出现的诗句除外)。
7、名著阅读
(1)《红星照耀中国》又名《西行漫记》,美国著名记者、作家__________所著。
(2)八(8)班举行读《红星照耀中国》一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。
【辨人物】“他是个面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是(填人名)①______。 |
【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是②______。 |
【讲故事】 作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。③__________ |
8、阅读下列的文段,回答下列各题。
保尔顿时惊喜的屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天的跳出房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕的看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上樱桃树。保尔像只猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵若无其事地与马夫聊天……
【1】本段文字选自小说《___________________》,作者是 ___________。
【2】小说紧接着写了写与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过8字。
9、每天,我们身边都会发生一些事。这些事让我们收获情感,学到方法,扩大视野,享受快乐等,成为我们人生的一笔财富,值得我们铭记。
请以《那件事,值得铭记》为题作文。
要求:
(1)选准材料,合理布局,流畅成文。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)文体鲜明,结构完整,详略得当,用饱满的细节表达中心。语言力求生动,规范,有恰当的景物描写和引用更赞!
(4)文中不得出现真实的人名、校名。严禁抄袭和套写,600字以上。(名人除外)
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